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伏怎么取名

宋沦楠作者:宋沦楠2022-04-09 07:33:32

伏是我国排名第402位的姓;

伏怎么取名

漪尔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
漪,来源于方岳的《宋诗》《赪桐花 其二》,原文:循池步漣漪,澹然波不揚

昼潮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昼,来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生招饮荷葭坞席上赋诗》,原文:正桃坞昼浓,云溪风软,从容延叩,太史丞公

颉誉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

枫娇

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
枫,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 风月守空闺》,原文:正试霜夜冷,枫落长桥

郁昙

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
郁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

崇谆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:皇宋運熙泰,四聖崇道德

耘奥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
耘,来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》,原文:耘耔紓井田,蠶績充衣裘

矜泱

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
矜,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其三》,原文:獨爵把枝穩,矜呼立晚風

青勖

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
青,来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其三》,原文:青青荆棘場,拍拍蝴蝶飛

瑗茶

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

意思

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
意思,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其六》,原文:虛無知大道,極意思悠然

页文

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

婵蘅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婵,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 芍药花诗》,原文:但愿人长久,千里共婵娟

睨奘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睨,来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》,原文:閒以罰令却寂默,四座睥睨如伏兵

祁琯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
祁,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》,原文:後來渭上朝正月,尚憶祁連冢中骨

寒思

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
寒思,来源于蔡襄的《宋诗》《洛阳诗帖 其二》,原文:寒思會面知何日,百里溪山隔暮雲

斐搦

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
斐,来源于吴芾的《宋诗》《挽何内翰二首 其二》,原文:宣城彰教住山人,斐然相此歌謠聲

瞳庭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瞳,来源于汪元量的《宋诗》《锦江蜀先主庙》,原文:雙瞳舊勞甚,凝血聚成脈

尤蓬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
尤,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:人乍别,路尤长

耘笙

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
耘,来源于韩元吉的《宋诗》《铁镜赠仲俨》,原文:歲晚須糗糧,及時力耕耘

丁苑

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
丁,来源于吴传正的《宋诗》《句》,原文:初驚宵漏丁丁促,已覺春風習習和

萱簌

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:移萱樹之背,丹霞間金色

椿镌

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
椿,来源于宋祁的《宋诗》《怀滕秘校书》,原文:東風衮衮添孫竹,南極雙雙照壽椿

玉笠

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
玉笠,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八》,原文:中有輕舠移斷浦,玉笠瓊蓑一漁父

郄苏

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郄,来源于赵必的《诗》《挽邓南山 其一》,原文:折桂名慙郄,收螢志慕車

闳臻

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

壹旆

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公壹拜,宾降也

喻隆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
喻,来源于李流谦的《宋诗》《平都山二首 其二》,原文:八十日中,千說萬喻

焓骃

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

芹珺

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芹,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:地産無名木,春生半水芹

琤暄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琤,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:青溪翠壁瀉琮琤,洞府猶傳鬼谷名

隽攸

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

尔秸

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
尔,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:尔所不知,人其舍诸

郇仁

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

壹缪

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:拜之,士壹,大夫再

帧兹

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

襄漓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
襄,来源于陆游的《宋诗》《严州大阅》,原文:襄陽幕府天下異,主將儉省憂艱虞

翩琲

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翩,来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其一》,原文:耐寒蛺蝶何自來,繞花翩翩那忍去

缥堇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

皓炅

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
皓,来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》,原文:尽道清歌传皓齿

合伊

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
合伊,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三六》,原文:兼善工夫自古難,有誰志學合伊顔

涌薏

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
涌,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》,原文:行止在天不在我,風動水涌如挽推

珵晟

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炀湫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

骓崇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chóng高明宏大。
国学点评
骓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

昼磐

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昼,来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》,原文:嗟露屋锁春,晴风喧昼,柳轻梅小

什卓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
什,来源于陈克的《宋词》《好事近》,原文:雅什曾歌嶽降神,今看天上玉麒麟

梁林

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
梁,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:從臣梁孟皇,隸法當世特

禺皋

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

烊盂

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

漳诣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漳,来源于范康的《元曲》《双调・新水令乐道》,原文:可惜龍墀立班處,劉生獨自卧清漳

骥乔

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

嵇与

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵇,来源于韦骧的《宋诗》《见性堂》,原文:回首西風多感慨,不辭援筆賦嵇康

奥页

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奥,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:真人地,龟洛奥,凤台幽

琤沐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》,原文:琤琤落環珮,細細響琴筑

择嵇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

嘉嫒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
嘉,来源于程珌的《宋诗》《勉子姪》,原文:聿懷嘉慶,繄神之賚

袤杉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

豫存

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
豫,来源于郭昭干的《宋诗》《移家》,原文:多士如林古豫章,不應較藝寓僧房

霈磊

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
霈,来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》,原文:慶成朝萬玉,霈澤謹三錢

玢佳

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

粤恺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

韦幻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韦,来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》,原文:一曲杜韦娘

戈召

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
戈,来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》,原文:里閈黎元少,兵戈畎畝荒

奕巍

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奕,来源于任昱的《元曲》《・朝朝寒食笙歌奏,百年间有限风流。玳瑁筵,葡萄酒;殷勤红袖,莫惜捧金瓯。》,原文:平生杜元凱,學問光奕世

茯辑

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

稷迪

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
稷,来源于黄裳的《宋诗》《秋日有感》,原文:百年社稷傾危後,一擲乾坤勝負間

涟寒

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涟,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三二》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

纫些

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

渲馚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

纴芹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》,原文:末學幸陪芹藻豆,詎耽秋菊夕英餐

初献

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
初献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:初,献公使与宁喜言,宁喜曰:「必子鲜在,不然必败

涌沅

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涌,来源于程公许的《宋诗》《自永康还连日又告旱恳祈勤恪初四五日再得甘霔农畴无高下沛然沾渥因赋绝句志喜 其一》,原文:種竹常疑出冬筍,開池故合涌寒泉

汝儒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汝,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:朔北正苦寒,風汝與雪飄

闻常

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
闻,来源于苏泂的《宋诗》《呈许从道省元》,原文:(末净)闻伊丈夫,今直欲到帝京

储裳

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
储,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:卷帘闲看玉储胥

棂忻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

滔晳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滔,来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》,原文:世滔淫而混濁兮,我惟潔清

皙储

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
皙,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》,原文:霓裳何飄颻,童顏潔白皙

韵温

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
韵,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:當時謫仙人,逸韵謝封畛

蔓泱

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔓,来源于释心月的《宋诗》《方巖》,原文:聊乘瓜蔓水,閑泛木蘭船

魁洌

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
魁,来源于黄裳的《宋诗》《次友人月夜楼上之韵》,原文:夢中無祟敗蔬圃,飯後有歌誇芋魁

荣隽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣,来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中惠示古律诗两巨轴次韵首篇奉酬》,原文:如今但愿取,夫荣与妻贵

樗颀

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《过霅川大溪》,原文:聞說結跏揮手際,亦留半偈別樗翁

霖页

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霖,来源于裘万顷的《宋诗》《癸亥夜梦》,原文:細雨未成霖,垂簾但覺陰

虢戈

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
虢,来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》,原文:香車鬬風秦與虢,羅帕覆鞍真乘黄

奕孝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
奕,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其一》,原文:發揮家傳標潜德,奕奕元孫有典刑

郄皖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郄,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:郄堂流桂景,陳巷集車音

淙翙

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淙,来源于王庭珪的《宋诗》《题步云轩》,原文:飛空花片片,落澗水淙淙

莜棠

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

里瑜

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
里,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:暗里频回顾

纴颀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

碧蓓

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
碧,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三》,原文:晴空碧

飖子

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

彰晰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
彰,来源于王禹偁的《宋诗》《岁暮感怀贻冯同年中允 其二》,原文:益謙尤效驗,福善更昭彰

晔启

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

英崎

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
英,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,美如英

椎樗

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
椎,来源于刘驾的《唐诗》《皎皎词》,原文:西風躍馬經秦甸,東道椎牛讌孟鄰

闲筱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
闲,来源于李中的《唐诗》《放鹭鸶》,原文:等闲入、襄王春梦

洲旌

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洲,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:下見鸚鵡洲,葭茁可以菹

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