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铭字的取名

汪缘湫作者：汪缘湫2022-04-09 08:51:32

铭字的取名

舟桥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舟桥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：洞口渔舟，桥边村酒，这清闲何处有

禧书

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禧，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：開禧之事如昨日，清淮灑血連天紅

欢筹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其三》，原文：暗忆旧欢难续

兆良

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
兆良，来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》，原文：元龜獻兆良辰協，哲匠施勤庶藝全

浠璋

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于明皇帝的《唐诗》《饯王晙巡边》，原文：相看鬢似絲，始作弄璋詩

闻本

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闻，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：念月榭携手，露桥闻笛

浚辑

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
浚，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：天真浚其源，人僞窒其竇

典馟

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
典，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：文章元典則，刑賞舊規摹

音郇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
音，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：天涯海角信音稀

执书

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
执书，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宰执书，告备具于君，授使者

潆容

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

胥决

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
胥，来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其一》，原文：致君登栗陸，措俗減華胥

易骥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
易骥，来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》，原文：此事谈何容易，骥才方骋

苑湘

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苑，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：自期栽御苑，誰使擲山村

振元

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
振元，来源于吴儆的《宋诗》《晚步》，原文：堅請麾符知有意，聊將慈惠振元元

屿休

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

斐潇

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

淞尧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

燝尤

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

朗畅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
朗，来源于方岳的《宋诗》《又和晦翁櫂歌 其三》，原文：朗誦先王復古篇，他時此筆猶能繼

尧郇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
尧，来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》，原文：搴珠帘、望尧瞻舜

阑治

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阑，来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》，原文：屏山云雨阑

情郁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
情郁，来源于吕本中的《宋诗》《邵伯路中途遇前纲载茉莉花甚众舟行甚急不得细观也又有小盆榴等皆精妙奇靡之观因成二绝 其二》，原文：交情郁穆兩監州，采藻依蓮總俊遊

史理

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
史，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三五》，原文：春秋隠公傳，國史建隆編

巡璐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
巡，来源于林景熙的《宋诗》《哭德和伯氏六首 其三》，原文：逡巡就科選，逮此年少時

单颍

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
单，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜小雨独坐》，原文：三十六宫月冷，百单八颗香悬

憧璐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
憧，来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》，原文：可惜當初國清寺裏，一隊懞憧師僧，更沒些子意智

涧波

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：野涧泉甘，阳坡草暖，有柏叶松枝充短供

笺珵

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笺，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：蘸秋毫撇代喉舌，诉离情粉笺和泪写

蓓悟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓓，来源于孔武仲的《宋诗》《松下》，原文：臨津獲梅株，蓓玉作寒炯

执兹

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羞者献体改服于门外，执羞者坐行而入，执铍者夹承之，及体以相授也

纲旆

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
纲，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论节义呵，我学那存忠孝施正礼行仁道治纲常伊尹扶汤，(韩信云)论勇跃学谁也

颍爕

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

致禄

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
致，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》，原文：工祝致告，受福無疆

舸菀

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
舸，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一三一》，原文：同聽精舍對牀雨，憶著西湖一舸天

葭筹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
葭，来源于释心月的《宋诗》《出山相赞》，原文：文潜遺論在，霜露老蒹葭

英瑾

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
英，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：明明英媛，德備椒庭

焓骊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》，原文：骊驹客莫赋归诗

兴隅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：天之所废，谁能兴之

泓驹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
泓，来源于虞俦的《宋诗》《和韵》，原文：泓涵老昌黎，客或隴頭瀧

敦岳

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
敦，来源于鲜于侁的《宋诗》《句 其一》，原文：交遊夫豈乏，情義獨能敦

珊中

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珊，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》，原文：六合靜皎皎，萬木凉珊珊

琛筠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

陟维

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《晒衣》，原文：明朝南康岸，艤棹陟山麓

缤蕊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

华运

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
华，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其一》，原文：秋风入帽露华新

桦棋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

纴闰

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》，原文：闰八看看又至

笺裕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
笺，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》，原文：彩笺巧缀相思苦

骥凌

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

舸愉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
舸，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：一舸秋风去五湖，也博个名传万古

涛屿

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
涛，来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》，原文：你便似紫金梁架海涛，我似那白玉柱侵云表

烊瑭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

天杉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
天，来源于武三思的《唐诗》《凝碧池侍宴应制得出水槎》，原文：勿問由天者，天高擅化權

缥阜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缥，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

久椒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
久，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：咱家里太公望子久矣

丁晨

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
丁，来源于崔道融的《唐诗》《秋霁》，原文：也不索丁一卯二

璃瑭

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璃，来源于梅尧臣的《宋诗》《十七日和原甫风花偶书》，原文：秋風來從越天末，痛洗玻璃出明月

彰绍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彰，来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》，原文：信彼古來士，巖棲道彌彰

崇繁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崇，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：惟川沖沖，惟山崇崇

秭炀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秭，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：爲於萬億秭，出此一二三

纯俐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纯，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其一》，原文：纯全天理明如日

情依

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
情依，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其六》，原文：桃綬含情依露井，柳綿相憶隔章臺

资矜

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

琯芊

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琯，来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》，原文：灰琯應新律，銅壺添夜籌

颉园

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

烨琮

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

璋梧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：顔曾侍珪璋，荀孟陳干盾

涧礴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涧，来源于卫博的《宋诗》《次何友直韵》，原文：陡涧高山，险峻崎岖，教我手脚慌乱无是处

晤葭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父桤木巴榄花韵》，原文：歸來今幾年，晤對祇寒碧

尚晠

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尚，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》，原文：尚岩花、娇黄半吐

椰自

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：梢工滿載檳榔果，征夫爛醉椰子酒

狄裴

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
狄，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄西园十咏 脩竹》，原文：始行夷狄相攻策，可惜中原見事遲

飖韫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

才淄

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《梅雨初晴迓客东郊》，原文：歌再起，人再舞，酒才消

烯书

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：天下事，书生做

樟城

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
樟，来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》，原文：平泉花木奇樟檜，辛苦栽培竟屬誰

胤汉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胤，来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》，原文：君向東州問徐胤，羊公何事滅吹魚

辑曜

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
辑，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

濡涧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：欲濡肉则释而煎之以醢，欲干肉则捶而食之

静渌

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
静，来源于吕本中的《宋诗》《桂林解后拜见仲古龙图吉父学士别后得两诗书怀奉寄 其二》，原文：合儿幽静处，围炉面小窗

淳储

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
淳，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南闢爲毬場，即山爲亭，作詩題于其壁

振序

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
振，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 入塞》，原文：意氣感周郎，振策起江村

壬馠

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馠hān木芳香。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其八》，原文：四癸義可取，三壬老堪送

弛文

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
弛文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：张而不弛，文武弗能也

律峨

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其四》，原文：傅說明殷道，蕭何律漢刑

洛君

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
洛，来源于何异的《宋诗》《钟山寺》，原文：開門洛北岸，時鎖嵩陽雲

恺韧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

琅溯

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯远端午日拜碧香之赐》，原文：剪棄猶可憐，琅玕十餘束

攸炅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』乃非民攸训，非天攸若，时人丕则有愆

泰临

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
泰，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：應同仙似泰，不數勇如由

兴凰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
兴，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：中兴帝赉良弼，休运应乾符

珊莘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珊，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珊瑚植立壯林巒，翡翠巑岏作小灘

桐林

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桐林，来源于刘长卿的《唐诗》《龙门八咏 水西渡》，原文：却抱孤桐林下去，青山流水自知音

竺壬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
竺，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：邃森踰二林，美秀埒三竺

靛镌

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

婳阑

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：倚阑干立尽，落红无数

栗暄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗，来源于苏颋的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：楊岐栗棘蓬，趙州殿裏底

晢楚

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

姿箴

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
姿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩留别》，原文：北風號喬林，萬象無容姿

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