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梁取名女

罗璋昃作者:罗璋昃2022-04-09 12:32:32

梁是我国排名第21位的姓;

梁取名女

箪雯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
箪,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・梁州》,原文:我立一身纪纲,守箪瓢陋巷

瑧甯

拼音五行释意
zhēn玉名。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》,原文:誰非託鄒魯,甯復得羲軒

祁娄

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
祁,来源于戴复古的《宋诗》《壬寅岁旦景明子渊君玉携酒与诗为寿次韵》,原文:暑雨祁寒路兩經,二童一馬影竛竮

澜致

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
澜,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:把洋澜在,都卷尽与,杀不得、这心头火

钊娆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

崇怡

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
崇,来源于许景衡的《宋诗》《春日》,原文:境物復可寫,妙手無僧崇

畅硝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

焓瑜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

柒幂

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

诣繁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

琳臻

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琳,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

羡纫

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羡,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:掷果风流,谪仙才调,佳婿想应堪羡

霖茹

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霖,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:能移霖雨功,自致禾苗稔

灏翩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

謇娆

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

音景

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
音景,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其一》,原文:風雅尚遺音,景宋寖殊科

婕匠

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

域堇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
域,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:述職萬邦咸執玉,來庭異域協占風

汀恤

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
汀,来源于赵蕃的《宋诗》《扬步》,原文:疎葦敗荷池沼,白蘋紅蓼汀洲

姣爀

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
姣,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

诗芹

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
诗,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其四》,原文:被公诗笔尽追还

琼罡

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琼,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观福建提仓》,原文:似晓莺历历,琼韵锵锵

廷恤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
廷恤,来源于洪适的《宋诗》《排闷》,原文:朝廷恤遠頻頒詔,更倚賢能慰一方

舜鸢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
舜,来源于姬昌的《周易》《周易/大畜卦》,原文:天其昌我宋,堯舜致君民

璁瓷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
璁,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

川羡

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
川,来源于戴昺的《宋诗》《代简寄谢友人》,原文:六朝若流川,覽古半有無

理笈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
理,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其二》,原文:智高通理性,凡下少周旋

玢璂

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

芮蕊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

绘与

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

颐其

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

惋史

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
惋,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:有翁號北枝,似惋宇宙塞

函析

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
函,来源于陈渊的《宋诗》《次韵欲游西湖阻雨》,原文:果得雲門函蓋句,肯忘黄蘗老婆心

粤缔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

燃潮

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
燃,来源于吴泳的《宋诗》《登罗浮山 其三》,原文:無復燃藜照向,徒以親燈觀符

馥重

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
馥,来源于文同的《宋诗》《书绿帷亭壁》,原文:折向清尊沾賸馥,與君冬日對春陽

梓棂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
梓,来源于杨蟠的《宋诗》《约冲晦宿东山禅寺精舍先寄》,原文:德門桑梓盛,佳郡鶺鴒聯

冽箴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
冽,来源于李复的《宋诗》《依来韵答谢教授敞还鄙藁语》,原文:凄冽歲云晏,雨雪集晨朝

胧祯

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
胧,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:冰肌绰约月朦胧

昶缘

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

艾瑗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
艾,来源于沈辽的《宋诗》《火星巖》,原文:浪求醫國三年艾,空弔沉湘五色絲

郅悠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

子盛

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
子盛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九》,原文:爲言桃李富花實,君子盛德尤所似

淄研

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淄,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:袖憐醉墨淄,眼爲故交青

沛吟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沛,来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其三》,原文:秦王按劍日,豐沛赤精生

陵欢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
陵,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十三》,原文:近來吾道少,慟哭博陵君

桥槐

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桥,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:梦到断桥,飞絮仍雪

淳诚

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淳,来源于郭祥正的《宋诗》《寿宁禅院琼花》,原文:(周本淳校點本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》

里幽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
里幽,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一一》,原文:騷人得助是江山,千里幽懷一凭欄

清凰

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
清,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:小宴清秋

望桅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
望,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:音容望极

锦珈

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
锦,来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》,原文:一笑同锦里,万事付金锺

绍兆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

越易

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
越,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:大道諒無外,會越自登真

颐襄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
颐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

洛里

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
洛里,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:依旧洛里吟窝,华台书隐,心事无怀氏

湫齐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湫,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其二》,原文:何許龍蟠雨應求,參天老木古靈湫

滟琲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滟,来源于王曾的《宋诗》《句 其一○》,原文:金波潋滟浮银瓮,翠袖殷勤捧玉钟

川易

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
川易,来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》,原文:雅雅王稚川,易親復難忘

意繁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
意繁,来源于苏轼的《宋诗》《书鄢陵王主簿所画折枝二首 其一》,原文:纖指傳新意,繁絃起怨情

姬纭

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
姬,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:共襟期,不是琼姬,不是芳卿

馥瑱

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
馥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》,原文:殘膏賸馥爭探取,派別枝分已難禦

津袁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
津,来源于郑刚中的《宋诗》《安之叔盗后为素求诗以此寄之》,原文:歸來眉目間,津津有矜色

鸥蕙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》,原文:到凤池、却欲醉鸥边,应难得

佳乔

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佳,来源于石孝友的《宋词》《蓦山溪》,原文:三英佳句在,殊喜繼風流

蓓彦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓓,来源于可朋的《唐诗》《句》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼爲紫素馨

常桠

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
常,来源于文彦博的《宋诗》《赠市隐者》,原文:寻常景物,到此尽成愁

央佳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
央佳,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》,原文:種蕉水中央,佳處略似之

兹萄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

钗庭

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钗,来源于卫博的《宋诗》《次韵谢王使君见赠二首 其一》,原文:鱼尾钗,凤头鞋,花边美人安在哉

壬昼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
壬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、六月壬戌,公败宋师于菅

沉璩

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沉,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:風靜邊柝,烟沉晚燧

壹麟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壹,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》,原文:腰下蘇秦印,囊中趙壹錢

蘅葵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:蘅若奪幽色,銜思恍無悰

溯炘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:泛天镜里,溯流光、澄碧浸明眸

闰萦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

凰灏

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凰,来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》,原文:德音乃鸑鷟,下引鵷與凰

羡茉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《曾仲躬见过适遇予出留小诗而去次韵二首 其一》,原文:宦途元不羡飛騰,錦里豪華壓五陵

秭袁

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
秭,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:俾爾甌窶,戶有億秭

颖卫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:刀却刃授颖

莜镌

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

仞釉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
仞,来源于石介的《宋诗》《雨晴复赋一绝》,原文:萬仞峻爲城,沈酣浸其俗

礴俐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
礴,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・醉春风》,原文:世路多艱險,君軒可槃礴

晷史

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

闰钗

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闰,来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》,原文:闰岁饶光景,中旬始打春

缈炯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
缈,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》,原文:缥缈风摇环佩碎,疑是英茎妙曲

茯棠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《劭农》,原文:因書若寄楊員外,莫道山寒少茯苓

犹陵

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
犹,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》,原文:犹有残梅黄半壁

原姬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
原,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达雨霁》,原文:風旐飄寒陌,霜笳咽晚原

冶芙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冶,来源于柯崇的《唐诗》《宫怨二首 一》,原文:人生委質金在爐,大冶鼓鑄誰號呼

月严

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
月严,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:十二月严凝天地闭

寓豫

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
寓,来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》,原文:染翰記所寓,音屬自成吟

仞团

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
仞,来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》,原文:却思巉然五千仞,可使常墮戰塵中

萌琳

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
萌,来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》,原文:民依大鈞播,政絕侈心萌

松箩

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
松,来源于张宪武的《宋诗》《句》,原文:入我草堂松桂

骓童

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

佳崇

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chóng高明宏大。
国学点评
佳,来源于张侃的《宋诗》《苏李松石图赞》,原文:空谷佳人金玉音

袁柳

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
袁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画》,原文:(以上四詩均見《豫章叢書》《袁州二唐人集》中《文標集》卷下

簌谒

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
簌,来源于周必大的《宋诗》《送广西谭景先经干兼简赵帅朱漕》,原文:娟娟月過牆,簌簌風吹葉

璆珐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璆,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一一》,原文:重陽蜜餌承班詔,西苑璆樽輟泛花

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