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取名为春桃

彭滢白作者：彭滢白2022-04-09 20:40:32

取名为春桃

槿觅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》，原文：野店茅柴酒，人家槿樹籬

钟晃

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钟，来源于温庭筠的《唐诗》《苏武庙》，原文：太平箫鼓间歌钟

巡琰

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其三》，原文：纏縛千遭趁酒巡，環觀巧手競稱神

章淮

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
章淮，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 二》，原文：篇章淮上至今傳，德性清溫善酬對

莹晨

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
莹，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》，原文：莹然初日照芙蕖

旆潮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旆，来源于羊士谔的《唐诗》《彭州萧使君出妓夜宴见送》，原文：林下野僧應笑我，半年旌旆四曾來

璇珐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

淅闲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淅，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五○》，原文：但聽松風聲，耳邊生淅淅

骓颖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

言元

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
言元，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：皆言元老歸休盛，恩禮便蕃自古無

徵奥

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
徵，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：谁吹尺八寥亮，嚼徵更含宫

翡境

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翡，来源于谢翱的《宋诗》《鸬鹚步寻方元英故居》，原文：雖有珠簾藏翡翠，不忘煙雨罩鴛鴦

固纫

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
固，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：客固辞，主人肃客而入

娄园

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不系于邾娄

鑫杨

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：绿杨低映深深院

凌浦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
凌，来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》，原文：凌高蹋危峰，斗下頫幽谷

诏淙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
诏，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

恤旎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：行矣渠未央，遑恤兒女語

濡圭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
濡，来源于齐己的《唐诗》《湖上逸人》，原文：橫欄著硯爭濡墨，斷石緣蒲靜看池

敖崇

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
敖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

琲宗

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
琲，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：算一笑，百琲明珠非价

勖敦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
勖敦，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

筝其

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》，原文：玉纤慵整银筝雁

瞻言

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瞻言，来源于司空曙的《唐诗》《苦热》，原文：風雨先催十月寒，顧瞻言邁祇悲顔

晤典

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《杜鹃三首 其二》，原文：寂寥思晤語，何夕款柴關

袤狄

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

淙苡

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淙，来源于无名氏的《宋词》《尾犯》，原文：九淵龍公出忘還，瓦溝垂溜聲淙潺

荣秋

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“君子居是国也，其君用之，则安富尊荣

泊年

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泊年，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：飄泊年來甚，羈游情易傷

彦淬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》，原文：进止详华，文章尔雅，金銮恩异群彦

晃稷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晃，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：岑光晃縠襟，孤景拂繁事

璆寒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璆，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》，原文：石泉潄瓊瑶，松風戞璆琳

晳郄

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

冰瑾

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
冰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：二十有八年，春，无冰

爕谒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

常崔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
常崔，来源于吴芾的《宋诗》《生朝有感》，原文：仰羨松心堅，雪裏常崔嵬

徵孜

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
徵，来源于邵雍的《宋诗》《和吴冲卿省副见赠》，原文：含商咀徵歌露晞，珠履颯沓歌袖飛

璨幻

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璨，来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》，原文：懸滴梅梢珠璀璨，墮花檜頂粉模糊

沉娅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沉，来源于张九成的《宋诗》《悼玉溪 其一》，原文：下集西澗底，沉吟樹相樛

墨珲

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《水螳蜋歌》，原文：翟門悲暝雀，墨竈上寒苔

炘炳

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：樂理亦如此，炳煥猶朱丹

骓知

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

柯壹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柯，来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》，原文：斧姦心事憂國念，大略相似柯伐柯

域旎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
域，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其四》，原文：東鄰安得如渠白，西域何曾有許香

沅瑹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
沅，来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其二三》，原文：洞庭青草絕餘寇，沅水武谿俱力耕

捷溯

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
捷，来源于寇准的《宋诗》《成安感秋》，原文：妖氛盡掃人誰敵，捷奏初傳我亦驚

笺重

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
笺重，来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》，原文：但醉里，把苔笺重谱，不许春知

零君

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
零君，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：偃蹇我如蛙伏井，飄零君似鵲尋枝

隽瞳

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

章霄

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
章，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・喜秋风》，原文：見君新詩章，暫若對寒魄

飖炘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

德柔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
德柔，来源于释道潜的《宋诗》《江上秋夜》，原文：坤厚載物，德柔垂祉

鸥睨

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鸥，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：恰便似一江春水向东流，谁想俺锦鸳鸯翻做了浪中鸥

巍缔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
巍，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三三》，原文：誰把王維舊墨蹟，巍巍高挂安居前

滟蓓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
滟，来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》，原文：酒到芳春偏弄色，轻黄泛滟鹅儿

嵊休

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

缮夕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

溯郄

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
溯，来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》，原文：溯自熙豐後，專門始分目

喻娆

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

臻淼

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
臻，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：乘龙兮偃蹇，高回翔兮上臻

栾奥

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：栾盾将下军，胥甲佐之

袤姿

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

雯墨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

枝燝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
枝，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：你看那枝缠着花，花缠着枝

佶磐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

恣颐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恣，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其八》，原文：簿書幸免苦束縛，文字何妨恣探討

骓隽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

慕之

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慕之，来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》，原文：（上缺）教里閭勃興遠是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

绍闻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绍闻，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今民将在祗遹乃文考，绍闻衣德言

泷韬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

驰灏

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
驰，来源于于邺的《唐诗》《送魏山韦处士》，原文：(正末唱)便休题领貔貅远播扬，大国有驰名将

沉零

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
沉，来源于张俞的《宋诗》《丈人观》，原文：一榻翛然著醉儂，沉沉清夜大槐宮

史兹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
史，来源于冯时行的《宋诗》《雪中用黄太史韵》，原文：麗正讎書久，蘭臺約史成

武汉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
武，来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》，原文：肠断武陵溪

孜元

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孜，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

骃禹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

冉隋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
冉，来源于释元肇的《宋诗》《大阅》，原文：冉冉綠霧生人衣

浚珧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
浚，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：明年走浚上，要當宅重扃

沥权

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

霄捷

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霄，来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》，原文：知之如不怠，霄漢是前程

亘慈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

彦凝

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彦，来源于韩淲的《宋诗》《和李倅》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《寶顏堂祕笈》本〗卷三：「王彦國獻臣，招信人，居縣之近郊

淑瑧

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淑，来源于廖行之的《宋诗》《又和前韵十首 其六》，原文：雪晴宮樹有新梅，來報東郊淑氣回

蕴璐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

豫瑚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其二》，原文：闔閭城南荒之丘，昔誰葬者孫豫州

兆奥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
兆，来源于李端的《唐诗》《襄阳曲》，原文：君不見將軍昔忍跨下辱，京兆晚爲人所憐

晳正

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

荟嫒

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

蕴绡

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

攸乔

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
攸，来源于王之望的《宋诗》《文监丞出关子东西湖春游倡和且约为重九之游次韵》，原文：心亨體攸適，干祿靡希遇

缘天

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缘天，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：缘天梯兮北上，登太一兮玉台

渲簌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

纯樨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，晋人执卫行人石买于长子，执孙蒯于纯留，为曹故也

潜彬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
潜，来源于杨备的《宋诗》《石头城》，原文：精祲潜通，永綏我后

践缪

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
践，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：夫然后之 中国，践天子位焉

凰缥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凰，来源于布燮的《唐诗》《思乡作》，原文：雄鳳已將凰共隠，靈椿仍與桂同秋

缤晏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

乘虢

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
乘，来源于尤袤的《宋诗》《句 其三》，原文：有如乘風箭，勇發豈顧帖

沁旖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》，原文：沁園佳麗奪蓬瀛，翠壁紅泉繞上京

弈旨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
弈，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：日長琴弈茆簷下，歲晚江湖箬帽前

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