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菲氏小儿取名

吴兆樟作者：吴兆樟2022-04-09 23:34:32

菲氏小儿取名

支彦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
支，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・正宫/端正好》，原文：敢勇率子弟，肆殺力弗支

琝倾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》，原文：醉鬟倾绿醑，参月共横斜

漪尉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪，来源于王十朋的《宋诗》《莲社》，原文：翠韻仙窈窕，嵐漪出無端

童新

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
童新，来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其一》，原文：侍女休梳官樣髻，蕃童新改道家名

仟纬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

颉竺

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

涔珩

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涔，来源于释慧空的《宋诗》《与妙庵主》，原文：兩牓驅牽別海涔，佗門不合覓知音

寓暖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
寓，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》，原文：岑公江陵来，一寓不復還

悦本

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
悦，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：孟子不与 右师言，右师不悦曰：“诸君子皆与驩言，孟子独不 与驩言，是简驩也

槿缔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槿，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其一》，原文：稻穗黄欲卧，槿花紅未落

素经

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
素，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其五》，原文：素琴之堂虛且清，素琴之韻淪杳冥

莘桠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：耕莘與釣渭，端不乏伊吕

种濡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
种，来源于李白的《唐诗》《落日忆山中》，原文：剩种粳禾

爕虢

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

鼎诚

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
鼎，来源于魏夫人的《宋词》《点绛唇》，原文：試烘千歲鼎，如見一川田

虔搦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
虔，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：還希四載術，將以拯虔劉

采纪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
采，来源于章甫的《宋诗》《次韩中父送行韵》，原文：采芳贻向□边

桑燝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桑，来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》，原文：官罷得絲髪，好買百樹桑

珧秸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

胥鹤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《小昭庆院讲僧旧在都下与之相从今没已久见画像扵院中作诗吊之》，原文：秋濤常記犯靈胥，季子雙髦尚髧如

缔钏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

婵笠

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
婵，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：不向今宵醉，忍负四婵娟

曦珵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
曦，来源于李益的《唐诗》《横吹曲辞 紫骝马》，原文：自說秋毫盡帝恩，煌煌曦畫照乾坤

椿萃

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
椿，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：开华宴、交酌琼酥，共祝鹤算椿龄

泯礼

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
泯，来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》，原文：羈旅獨牽營，泯默生窮思

樟泽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
樟，来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》，原文：富陽山底樟亭畔，立馬停舟飛酒盂

粹骓

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
粹，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》，原文：清響動靈粹，寒光生戶牖

种君

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
种，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》，原文：仙种花容晚节香，人愿争先睹

陵琬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陵，来源于张方平的《宋诗》《过长安至岐山作》，原文：越樹秋聲起，武陵歸思深

辰珐

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辰，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：（司理參軍掌表奏孟拱辰

瑧璋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于陆游的《宋诗》《乡中每以寒食立夏之间省坟客夔适逢此时悽然感怀二首 其二》，原文：疇昔珪璋友，雍容文雅多

翩崧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翩，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 十七》，原文：借子翩翩果下駒，春原隨處小踟躕

维芝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周虽旧邦，其命维新

韧赓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

研茜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
研，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：揮翰忘朝食，研精待夕陽

旌伽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旌，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：烽火飛狐口，旌旗積鴈門

笃栾

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：朕及笃敬，恭承民命，用永地于新邑

韪滇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

棹霁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棹，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 一》，原文：擬棹孤舟去，何峰又結廬

荏泷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荏，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：外承欢之汋约兮，谌荏弱而难持

津亦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
津亦，来源于戴叔伦的《唐诗》《又酬晓灯[离暗]室五首 三》，原文：但教出得豐城後，不是延津亦化龍

辽域

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
辽，来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》，原文：辽阳驿使音尘绝

景烽

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
景，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：早枯翼飞仙，暗嗟残景

樗征

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
樗，来源于贺铸的《宋词》《海月谣》，原文：顧我幸緣樗散老，知儂真坐虎文斑

馠卓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：漉空滄海水，搜盡卓王孫

润誉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・乔牌儿》，原文：弦断招魂无人赋，但金杯的银台润

攸濡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
攸，来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》，原文：帝王所取重，文武各攸司

韦旭

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
韦，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：看流芳，继踵韦平，盛传巩洛

史珲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
史，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：其曰北燕，从史文也

胥缤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胥，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：十年遭追胥，翻倒徒四壁

炘襄

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于王安石的《宋诗》《听泉亭》，原文：襄陽習子不貪官，欲友幽人擬道安

斐楠

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
斐，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：宋公、陈侯、卫侯、曹伯会晋师于斐林伐郑

遒琛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：覽物知時變，爲農覺歲遒

溯陇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

团缔

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
团，来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》，原文：好天良夜月团团

莜戈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

梁什

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
梁，来源于释斯植的《宋诗》《上竺寺》，原文：江有梁，昔所無兮

珩蒲

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珩，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：步趨宕跌忘珮珩，宫徴嘈雜停韶英

钧烽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钧，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：翠衮同行乐，钧韶奏、喜盈绛阙

逵霓

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，施于中逵

献种

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
献种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以岁时县穜稑之种，以共王后之春献种

临亘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
临，来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》，原文：记得临分

茸藻

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茸，来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》，原文：芘民曾却白額虎，供桃時下青茸猴

炜唯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

冽暖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
冽，来源于徐玑的《宋诗》《雨中》，原文：媼神發深閟，泉冽槎猶存

奘佳

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

钲逵

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

尹勘

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吴人败其师于房钟，获宫厩尹弃疾

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 孙思邈》，原文：侯曰輪奐美而彰，落成合與諸賓同

琀谐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》，原文：素约谐心事，重来了、比看相思

庚翩

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
庚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月庚申，楚子居卒

槐籍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
槐，来源于夏竦的《宋诗》《偶成 其三》，原文：搖落何堪柳，紛紜各夢槐

璂谐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

云峪

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
云，来源于张嵲的《宋诗》《上庸》，原文：云边

鸠尔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《叹老》，原文：为问几日新晴，鸠鸣屋上，鹊报檐前喜

远晰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
远，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其四》，原文：扶春来远林

袁樨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
袁，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼，我则怕有才无命的在颜回巷，我则待养浩然袁门积雪，久以后空嗟叹得潘鬓成霜

娄榭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
娄，来源于陈璹的《宋诗》《句》，原文：想当日被计罗早缠作灾，多感的娄金宿将咱解

本年

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
本，来源于赵师秀的《宋诗》《小舟》，原文：城營內，地忽現（辛本、川本、京本作「陷」）崩摧

柃支

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：當時乏支許，何人契深致

典洛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
典，来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：鋪昭典禮，誕合神靈

洌珑

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

植奎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
植，来源于王才元的《宋诗》《句 其二》，原文：觀子所植立，真能張吾軍

萄犹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萄，来源于释居简的《宋诗》《酬赵西里游虎丘 其一》，原文：盤木白狼紛貢毛，龜茲侍子薦蒲萄

瞻舸

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瞻，来源于黄公度的《宋词》《青玉案》，原文：乘龍天飛，目瞻兩角

萌誉

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
萌，来源于宋祁的《宋诗》《李德林》，原文：一陽動黄宫，萬物如有萌

鼎琰

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鼎，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：鼎来荣贵待，通闺後

苡纯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
苡，来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》，原文：了無薏苡可囊珠，解事家人氣甚都

史唯

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：經揭日月，史嚴辭事

郝绪

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

音奂

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
音，来源于米芾的《宋诗》《句 其六》，原文：舊典周官在，遺音制氏增

旒麒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旒，来源于陈文蔚的《宋诗》《灌圃》，原文：輿情有幸聞旒扆，斂鼓收旗防怨謗

謇存

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
謇，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》，原文：行樂未渠央，何以語羌謇

弈恣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
弈，来源于释文珦的《宋诗》《逝水》，原文：秦客弈棊拋已久，楞嚴禪髓更無過

斐淙

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
斐，来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其一》，原文：斐然偶成章，和者蓋凡幾

勖常

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

崧普

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崧，来源于朱昱的《宋诗》《中秋示潘子贱》，原文：崧岳千年申伯雅，漢臺幾世仲華孫

寅浠

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
寅，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：庚寅，日中而克葬

忻藻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
忻，来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》，原文：餘霏集欄廡，林翠忻蔭樾

澜茜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澜，来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》，原文：垂涨蒸澜都卷尽，一片潇湘清泚

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