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作词家取名

林宏浦作者:林宏浦2022-04-10 01:57:32

作词家取名

逵桢

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:陳逵豪爽,田方簡傲

羡芉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
羡,来源于黄庭坚的《宋诗》《赵子充示竹夫人诗盖凉寝竹器憩臂休膝似非夫人之职予为名曰青奴并以小诗取之二首 其一》,原文:里社安閒得久生,金華端不羡初平

约陵

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
约,来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》,原文:月夜佳期,近写青笺约

涛旖

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涛,来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》,原文:题扇玉手银筝柱,翠涛金屈卮,正是鱼肥蟹健时

情季

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
情,来源于严维的《唐诗》《酬谢侍御喜王宇及第见贺不遇之作》,原文:有情风、万里卷潮来,无情送潮归

魁薏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
魁,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:宁拘恶逆并魁脍

晴焓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晴,来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》,原文:晴影滿空壁,晨曦上清軒

舸桦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舸,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》,原文:纵一舸重游,孤怀暗老,馀恨渺烟水

琬莜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琬,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

晰晔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

韦绚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

宏颐

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
宏,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:廟堂未肯閑宏材,大開東閤需公來

纯什

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

邵礴

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
邵,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二三》,原文:周邵吁噓氣,結爲禎祥雲

钏璨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

颍恬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
颍,来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其三》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

芦桐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芦,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其二》,原文:更叹我,黄芦苦竹,万里天涯

弈执

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
弈,来源于张绍文的《宋诗》《定林》,原文:沉沉想潜鱗,錚錚聽仙弈

沦绪

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沦,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:最难忘、通经好学沈沦

俪君

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

岚尤

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

萧晰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萧,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:君似苍崖千仞竹,一枝孤映蒿萧

逸铭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
逸铭,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

凰谒

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凰,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二八》,原文:禁殿聯常棣,天池浴鳳凰

珩献

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

羡铮

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羡,来源于释文兆的《宋诗》《赠天柱山盺禅老》,原文:少年經業富三餘,肯羡相如駟馬車

莲蔚

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莲,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:莲花香世界,贝叶古文章,秋堂听夜讲

琼含

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
琼含,来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》,原文:听取飞琼含笑道,堪学孩儿书额

淞南

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淞,来源于宋祁的《宋诗》《瑞荷同干》,原文:秋风动,正吴淞月冷,莼长鲈肥

娥惜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娥惜,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其一六》,原文:連宵桂近姮娥惜,盡日槐忙舉子工

汐钲

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
汐,来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》,原文:秋带凉風葉互鳴,風隨潮汐候時生

梧允

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》,原文:欲知冤憤氣,但看蒼梧雲

望倾

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
望倾,来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》,原文:更堆金积玉,石崇豪侈,当时望、倾西晋

忆芈

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
忆,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》,原文:却忆章台飞柳絮

序枝

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
序,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:淖糜分臘序,圓炭度朝寒

蕋鸢

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

桅单

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
桅,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盤饌勤勤禱祠客,桅檣戢戢待風船

憬郄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

廷濡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
廷,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:無忝鄉校,勿負朝廷

鸢闲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

覃铮

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

晤情

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晤情,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:有時會晤情何限,握手論文到日西

澎乔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澎,来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

临品

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
临品,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:楚子乘馹,会师于临品,分为二队,子越自石溪,子贝自仞,以伐庸

决奈

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
决,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:余云子語健,决去不可且

胤淖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
胤,来源于崔曙的《唐诗》《宿大通和尚塔敬赠如上人兼呈常孙二山人》,原文:笠象胤明雙不見,線源分派寸難尋

烽蔓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《舟中排闷》,原文:積阻關河固,綿聯烽戍稠

芷婉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芷,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一二四》,原文:殘蓀賸芷將何用,歸日分張與後生

久汝

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
久汝,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:親結香纓知不久,汝翁那更鑷髭鬚

璎权

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

彦崔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

煦苡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
煦,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》,原文:爰煦爾赤,爰妥其老

繁琢

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
繁,来源于孙勴的《宋诗》《题靖节祠 其二》,原文:濃香薰疊葉,繁朵壓卑枝

绚晷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

槐浦

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
槐,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:月入宫槐槐影澹,化作槐花无数

梧樱

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梧,来源于方岳的《宋诗》《次韵斋宿 其一》,原文:銀潢向何夕,零露濕梧桐

知戈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
知戈,来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》,原文:從茲不復通上國,不知戈鋋不見德

漳荏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
漳,来源于苏泂的《宋诗》《题松鹤》,原文:流年不駐漳河水,明月俄終鄴國宴

史之

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
史之,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:邑人之思,右史之詞

召篁

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
召,来源于张嵲的《宋诗》《望微水》,原文:召共居,感此义山恩海深难弃

尉颖

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
尉,来源于李弥逊的《宋诗》《归自筠庄得似表弟晚步髙字韵继和》,原文:要使仇香非醉尉,定知不負武昌魚

权汶

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:料得权奇空却後,指浮云、万里追风去

研易

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
研,来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》,原文:朝真外,研朱点易,风露滴松钗

月珩

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
月,来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 早梅桥》,原文:九月十月交,卦應西北乾

纭京

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

壬冉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

晨臻

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晨,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:甘夢未覺,一聲晨鳥

缈岐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缈,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:霜雪丛中浑似个,缥缈吴人标格

棕钟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
棕,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:棕屨延蒼蘚,蒲團坐翠微

扬舸

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
扬,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:一梦扬州事

恽洛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

汉萄

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
汉,来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:行人莫便消魂去,汉渚星桥尚有期

君清

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
君清,来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其三》,原文:前日誦君清水吟,胸中突起百尺愁

绰若

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
绰若,来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》,原文:这两个神祗巡绰,若见了新人呵,鸡儿啄也啄杀他,羊角儿触也触杀他,必然板僵身死也

炫恤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炫,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:卧看峰巒聳奇勢,心疑造化炫殊功

经鑫

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
经,来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》,原文:明月照多景,一话九经年

京壹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
京,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:三后在天,王配于京

邕休

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

志琰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
志,来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》,原文:初歲志慮淺,所慕在輕肥

茯明

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
茯,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中作》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

謇琲

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

献宛

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春献王鲔,辨鱼物,为鲜薨,以共王膳羞

沅璃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答晁深道乞消梅二首 其一》,原文:沅湘歌九辯,梁父吟四愁

韫熙

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韫,来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》,原文:经纶素韫胸中

理绪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(李庆安云)理会的

亚宸

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》,原文:月落画桥西,花影柳阴相亚

钟品

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
钟,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:隋衅,逆牲,逆尸,令钟鼓

欢璎

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
欢,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》,原文:正良辰美景,众宾欢悦

致慈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
致慈,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:其警句云:『東鄰搆禍,南箕扇疑,投杼致慈親之惑,乞火無鄰婦之詞

纤晗

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纤,来源于张可久的《元曲》《・琼姬争卷珠帘看,画船中歌舞吹弹。明月残,白石烂,宝花楼阁,十二玉阑干。湖山堂上醉题》,原文:廉纤细雨连天远

召延

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
召延,来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》,原文:扶天咨協力,併日召延英

寒檬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
寒,来源于贾岛的《唐诗》《即事》,原文:一百五日過寒日,寒食過了好風日

晟砚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

诺霁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诺,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:莺呼燕诺

羿芹

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

浚旒

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
浚,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其六》,原文:遠物只知肥遯利,窮幽不問浚恒深

治馥

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
治,来源于释慧晖的《宋诗》《和先师宏智和尚五转位颂 深岩藏白额》,原文:秦艽能治療,通利大黃奇

榷汝

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榷,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:異時司榷牧,永日但逍遥

纾乔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

吟茹

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
吟,来源于陆游的《宋诗》《临川绝无佳酒时得一醉戏书》,原文:見明刻本《吟窗雜錄》卷三十三《歷代吟譜》

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