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小邹取名

蒋涟作者:蒋涟2022-04-11 18:02:32

小邹取名

仟杨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

萃礴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
萃,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一四》,原文:地臨嵩少萃奇秀,雕鎪彷彿窮天功

媪蓓

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

颍尔

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

霁绚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霁,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霁光春未晓

晳未

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晳未,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

敖珐

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
敖,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂》,原文:我將行禮敖嫌簡,子欲正名由笑迂

凡湲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
凡,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・么篇》,原文:敢問公許年,得詩凡幾首

境思

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
境思,来源于白居易的《唐诗》《自戏三绝句 身报心》,原文:每一得靜境,思與故人言

莱渭

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莱,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:蓬莱水浅何曾隔

晰尧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

砺岐

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

桠葭

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

艾谦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
艾,来源于张籍的《唐诗》《禅师》,原文:呼嗟秦雍間,氛祲恐未艾

礼娥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
礼,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾礼辞,许

畅宣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
畅,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

淳致

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其三》,原文:風物淳真似故丘,茅茨結處自深幽

芦艺

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芦,来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》,原文:(下)(令史云)相公,那婆子虽然不肯认尸,如今赃仗完备,那杨谢祖也葫芦提招伏,眼见的这桩事问就了也

蕙艾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
蕙,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:頗覺飄飄蘭蕙姿,着人不去催作詩

钲芨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

本诀

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
本,来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》,原文:我本飘然出岫云

蓁容

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

沐阮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沐,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

未绚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
未,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:夜深人未眠

苡稽

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
苡,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

笙辰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
笙,来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》,原文:風吹萬籟響,寒梢韻竽笙

季瑜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
季,来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》,原文:薛宣欲吏雲,季氏或招閔

研皎

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
研,来源于张祜的《唐诗》《枫桥》,原文:唯留筆研乃自鐍,豈惜車茵容吏嘔

馠珹

拼音五行释意
hān芳香。
chéng玉名。
国学点评

肖芃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
肖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《金鸡叫》,原文:克肖其象,與陰俱凝

珂韵

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
珂,来源于戴复古的《宋诗》《豫章东湖避暑 其一》,原文:家食何如祿萬鍾,夢回珂轡響玲瓏

澎纭

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
澎,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》,原文:不衝不激不澎湃,漫高漫長漫囂塵

臻裴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《么・辜恩一去成抛撇,他无情俺倒心呆。悔当时恨不锁雕鞍,扑倒得人香》,原文:阿祖江濱插葦枝,叢林蕃茂果臻斯

永霄

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
永,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一○》,原文:惇忠祗敕,永奉丕則

阑汝

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》,原文:闷损阑干愁不倚

语昙

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
语,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十七》,原文:好语多君堪饭

霄斌

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
霄,来源于释慧空的《宋诗》《庞居士真赞》,原文:跬步可待,昂霄聳壑

妤页

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

潞益

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
潞,来源于楼钥的《宋诗》《恭人董氏挽词》,原文:中令汾陽考,平章潞國權

璩舟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

衡阜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
衡阜,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》,原文:閣涵空翠連衡阜,門枕寒江落楚帆

序驹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
序,来源于王之道的《宋诗》《为兴国周少隠题》,原文:乾坤萬里眼,時序百年心

馟锦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于陆游的《宋诗》《示儿孙辈》,原文:一春心事锦机傍

戍郄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
戍,来源于宋祁的《宋诗》《金雀花》,原文:戍樓西北請泉山,十載干戈暑又寒

缥纭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥,来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》,原文:回首处,青楼缥缈,朱箔重深

翙崧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

幻璐

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
幻,来源于王禹偁的《宋诗》《酬太常晁丞见寄》,原文:是身如泡幻,盡非真實相

里蕴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
里,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其四》,原文:魂断斜阳里

沧嶂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沧,来源于李邴的《宋诗》《句 其二》,原文:笑指沧浪可濯缨

勖钟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

桢桐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

绘忱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

天亭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
天亭,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一○一》,原文:到天亭下開春曉,叢摺萬峰螺髻青

潮尔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潮,来源于汪应辰的《宋诗》《送陈德润赴惠州》,原文:潮來音普聞,潮平音亦歇

洌久

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

朝戍

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
朝,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其二》,原文:小小茅齋傍茂林,朝朝暮暮有鳴禽

朝永

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
朝永,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四四》,原文:今朝永嘉興,重見謝公遊

礴子

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴,来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其二》,原文:此山盤礴清淮上,寶塔分功更就曾

涧专

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
涧,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:曲折冷红幽翠,涉流花涧净,步月堂虚

薇诚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
薇,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:饑食山之薇,渴飲山之泉

朴淼

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一三》,原文:文章事業須年少,朴鈍情懷屬老翁

逸越

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
逸越,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:中原無長城,何以限逸越

孝栎

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孝,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:堅堅孝子心,森森柏庭閟

傅重

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
傅重,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・朝天子》,原文:讀遍元詩與白詩,一生少傅重微之

堇域

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

熹瑭

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
熹,来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》,原文:寂寞寒枝問故棲,柳疏梧老影熹微

澧恺

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澧,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:通果澧鳳州,眇然四君子

追晴

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
追晴,来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 九》,原文:連卷雌蜺掛西樓,逐雨追晴意未休

乘缔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
乘,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:25 回毛在膺宜乘

芾夷

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》,原文:從今新塘樹,便與蔽芾均

永唯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
永,来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 一》,原文:荷茲介祉,永永無垠

胥禧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胥,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:靈盤浸沆瀣,龍首映儲胥

嘉昱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嘉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:非卿也,嘉获之也

琯荣

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琯,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

择茶

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

湫箬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》,原文:石是誰家婦,龍居第幾湫

荔旬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荔,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张汤公孙弘 其四》,原文:先帝貴妃今寂寞,荔枝還復入長安

谨蔻

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
谨,来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》,原文:我活呵谨防着断头分尸,我死后你放心称孤道寡

礴祯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
礴,来源于释师观的《宋诗》《题中峰方丈》,原文:游戲筆硯間,盤礴湖山下

颐绍

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

武辰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
武,来源于王质的《宋诗》《和姚明之》,原文:武威震耀,文德昭宣

召洌

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
召,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其五》,原文:久使西南此召還,鹿頭東去漸雲山

易札

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:既賦以奇,未易泯滅

允娆

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
允,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》,原文:四教允隆,五常以持

史诏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
史,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:镂玉册,传青史

采芨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
采,来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛,迷子弟莺花队,费精神花朝月夕。醉舞狂》,原文:谁傍暗香轻采摘

楚铮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
楚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:六人叛楚即东夷

芉温

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

芮燃

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

暌铮

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暌,来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》,原文:余生足暌異,不作兒女色

晟励

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

璎弈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

箬娥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
箬,来源于李正民的《宋诗》《连雨薪舫不至》,原文:剛把平生青箬笠,江南道上著征衣

川函

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
川函,来源于司空图的《唐诗》《华下送文浦》,原文:山川函谷路,塵土遊子顏

俪普

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

珺绰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于米芾的《宋诗》《今日献祝寿纪庆生申诗辄录呈某顿首再拜》,原文:我为你逼绰了当官令,(带云)谢你那大尹相公呵

稽夷

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稽,来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》,原文:稽唐虞,制六藝

潞炜

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其二》,原文:潞公專洛日,呂望佐姬年

稷泷

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
稷,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十》,原文:当初是尧社稷,让了舜封疆

樨畚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

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