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姓邓李取名

徐惜吟作者:徐惜吟2022-04-11 18:43:32

姓邓李取名

壹勰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:三公眡上公之礼,卿眡侯伯之礼,大夫眡子男之礼,士眡诸侯之卿礼,庶子壹眡其大夫之礼

禧霏

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
禧,来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》,原文:俯歆明薦,永錫蕃禧

瑹渝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝,来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》,原文:玉環不碎征塵裏,更引三郎到古渝

承什

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
承,来源于陈著的《宋诗》《戴时芳时可学子吴叔度文可载酒西坑劳苦》,原文:已承鈞軸力,不慮墜諸泉

韦兴

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
韦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:庭有芝兰,世调鼎鼐,晋美乌衣,汉称韦氏

珲樨

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

玺飖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

玮谒

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:更高阳入谒,都称齑臼,杜康初筮,正得云雷

零萦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
零,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其三》,原文:平生白羽扇,零落蛟龍匣

憧瑗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

纭子

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

冉馚

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
冉,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・拙鲁速》,原文:甚欲效柳子,冉溪買西丘

珲崧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:崧嶽詞欺甫,甘泉價掩揚

棋晓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棋,来源于牟巘的《宋诗》《次韵洪帅喜雨 其二》,原文:舉世一枰棋,誰能著著奇

茂傅

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
茂,来源于张嵲的《宋诗》《叹名》,原文:德茂功成,率祀無疆

延樨

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
延,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》,原文:獻替蒭詞拙,詳延玉色溫

尧潆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
尧,来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》,原文:上林开宴锡尧尊

珈霓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
珈,来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》,原文:我憐二貓有至性,欲脫毛尾升笄珈

莜馟

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

意珉

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意,来源于罗隐的《唐诗》《三衢哭孙员外》,原文:知几多深意

桑崇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桑,来源于赵师秀的《宋诗》《赠陈宗之》,原文:吾聞桑下女,不識華堂陰

容含

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
容含,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其一》,原文:春容含衆岫,雨氣泛平蕪

苒自

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:山隨宇宙結,千古真苒苒

棠秭

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
棠,来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》,原文:傅巖存舊跡,棠樹認前居

贞楦

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
贞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我二人共贞

凝箴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:凝想水遥山远

曼绪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
曼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

南斯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
南,来源于沈与求的《宋诗》《子修步屧相过属疾不能倒屣戏赠》,原文:还自南枝得

寒珂

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
寒,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》,原文:欠温春酒寒

泓隋

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泓,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花》,原文:泓也玉璧姿,肯爲泥沙沒

涧敏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

棹诏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棹,来源于方一夔的《宋诗》《送讲书吴友直过吴门省兄》,原文:何處撩鄉思,催君發棹謳

稷烽

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
稷,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:馨非慚黍稷,採合勝蘋蘩

纭敏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

瑭孜

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

纶峥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》,原文:绛蜡银蟾辉映,纶巾鹤氅逍遥

远闻

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
远闻,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・红绣鞋》,原文:拍塞清香,远闻十里,如何藏闭

青严

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
青严,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:题情柳青严,冤家椠,情传眼角,恨寄眉尖

旭其

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:城府開清旭,松筠起碧潯

砚陇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

笠绰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
笠,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・鸳鸯煞》,原文:笠澤蓴鱸秋向晚,緱山笙鶴月微明

苡支

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
苡,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》,原文:芣苡生前徑,含桃落小園

渭鸿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
渭,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:同來三二友,斯道久涇渭

韦骊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:斗韦龟属成然焉,且曰:「弃礼违命,楚其危哉

闻益

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闻益,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:,友直,友谅,友 多闻,益矣

律岭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
律,来源于舒岳祥的《宋诗》《因黄甘人便问讯帅初》,原文:况復惠新句,律呂遞相宣

烁苍

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烁,来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》,原文:羊角飘尘,金乌烁石,雨凉念秋

晤坤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晤,来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 二》,原文:安得一龕時晤語,笑披雲霧豁青天

庄淳

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
庄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:二月庄叔如周

湫淙

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
湫,来源于羊士谔的《唐诗》《历山》,原文:勝地百年開鴈蕩,漏天千古瀉龍湫

珈桔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珈,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:白霓分羽衛,青女亂簪珈

沧潭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
沧,来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》,原文:(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

哲昀

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
哲,来源于李渤的《宋诗》《武溪》,原文:祖宗德澤感人深,周漢正賴宣光哲

檬颖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

经匡

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
经,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

诺君

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

霏优

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
霏,来源于独孤及的《唐诗》《送虞秀才擢第归长沙》,原文:東行西行日暮歸,川雲漠漠雨霏霏

鸥颐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸥,来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》,原文:白鸥更闲似我,趁平芜、飞过斜阳

翙楣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泉徵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泉,来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》,原文:應防猿鳥憶,却指舊林泉

媛晳

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
媛,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林岁晚忆钟尚书》,原文:猶殘仙媛湔帬水,幾見星妃度襪塵

维逸

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:节服氏掌祭祀朝觐衮冕,六人维王之大常

纫馠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
hān芳香。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

映越

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
映越,来源于陈杰的《宋诗》《乙丑元日寿昌拜表》,原文:膩繭裁邛部,蒼崖映越溪

翎中

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》,原文:唼藻翎頻刷,看雲首屢峨

漫霖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
漫,来源于陈玨的《宋诗》《垂虹亭》,原文:雪霰曉漫漫,天公剩作寒

史佳

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
史佳,来源于梅尧臣的《宋诗》《深夏忽见柰树上犹存一颗实》,原文:彤史佳聲載,青宮懿範留

晃执

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晃,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》,原文:晃晃纓絡軀,渺渺煙霧質

郁华

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《酴醾》,原文:自竹桥人去,青莲馥郁,柴门闭了,绿柳回环

种冕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》,原文:相思病,万种情,几度海山盟

禹淖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
禹,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:壇峙麻姑石,溪忘夏禹碑

韫采

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

淅霈

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淅,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》,原文:遙風入林篠,淅瀝生夜愁

珂鸠

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珂,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:水疊鳴珂樹如帳,長楊春殿九門珂

越诚

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
越,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:五月,于越败吴于檇李

镌简

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

朔渤

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
朔,来源于李嘉祐的《唐诗》《送弘志上人归湖州》,原文:邊風搖馬鬛,朔雪點袍斑

谒闲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

巡稽

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
巡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:擅航烏之長技兮,水犀爲之逡巡

慕承

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
慕承,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:蘭房祗慕承恩澤,愈學時宜百巧粧

奕祁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:開緘奕奕滿銀鉤,書尾題詩語更遒

镌团

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

伊昊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:遡而伊濂,根本一中

谐俞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
谐,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:夫妻有情怀,永远得和谐

苒嶛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
liáo高。
国学点评
苒,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:茌苒星霜換,迴環節候催

琅琰

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琅,来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》,原文:琅函玉偈,徧滿龍宮

天枫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
天,来源于薛嵎的《宋诗》《山云惠二物 梅枝》,原文:浪连天际

柒裕

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泉茹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
泉茹,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○六》,原文:潄泉茹紫芝,揮手謝世人

媵言

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
媵,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:媵浅事也,不志

舸易

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舸,来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其二》,原文:客檣隠隠逐飛鳥,釣舸悠悠任轉蓬

追壬

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》,原文:論道若有合,根源要追尋

溯澧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:明月千岩夜午,溯风跨鹤吹笙

淅运

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淅,来源于戴昺的《宋诗》《孤桐行》,原文:泠泠月浸荒庭竹,淅淅風凋古井桐

斌琝

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

皙荷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
皙,来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》,原文:容儀苦白皙,度橋鳴橐駝

倾溯

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
倾,来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》,原文:坐未久,书帙散,酒壶倾

徽闰

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月九日雪融夜起达旦》,原文:徽猷永遠,比德皇英

谆瑞

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

胥恽

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胥,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》,原文:胥失其淪,上下靡所

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