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颉用来取名

钟渭骃作者：钟渭骃2022-04-11 20:40:32

颉是我国排名第505位的姓；

颉用来取名

葆岐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
葆，来源于刘长卿的《唐诗》《送史九赴任宁陵兼呈单父史八时监察五兄初入台》，原文：阊阖初开，羽葆来从，斗畔天南

音兹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
音，来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》，原文：霜落草根枯，清音從此斷

宸礼

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
宸，来源于孔平仲的《宋诗》《杨慎之著作孙正甫推官欧阳甫长官随诏使东来并会斋中》，原文：(生)眼下阿好闷，直欲到宸京

植决

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
植，来源于周文璞的《宋诗》《诵哀江南赋》，原文：好惡豈不察，鑿垣植蒿蓬

衍煦

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
衍，来源于施肩吾的《唐诗》《幼女词》，原文：路期訪道客，遊衍空井井

庄麒

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
庄，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：庄家也有欢娱处，莫说其余

淑里

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淑里，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》，原文：暗投主司老，私淑里人多

翙松

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

觉德

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
觉德，来源于何基的《宋诗》《访杨船山道中迷涂和王元思韵》，原文：《诗》云：『『有觉德行，四国顺之

鼎铭

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鼎铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：」此卫孔悝之鼎铭也

祈烯

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：天憐野老饑，初不待人祈

霓阔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霓，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：忍泪凝情，强作霓裳序

旆久

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旆，来源于袁说友的《宋诗》《句 其一》，原文：藤蘿掛木長如旆，苔蘚侵堦碧似錢

瑗崇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑗，来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》，原文：青山好去應須去，蘧瑗于今已覺非

璞勃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璞，来源于方蒙仲的《宋诗》《黄香梅》，原文：（見宋錢儼《吳越備史》卷一、元劉一清《清塘遺事》卷一）（〖1〗《吳越備史》云此出郭璞《臨安地志》，然此首平仄工穩，非郭璞之時所宜有，當出唐末人依託爲錢氏開國之讖

意书

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
意书，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五○》，原文：皮匠说谎十载寒窗诚意，书生皆想登科记

荣珵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
荣，来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》，原文：浮荣竞取

优羡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
优，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

苒熙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苒，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：坐驚荏苒吳楓換，長憶輪囷蜀芋蹲

泯皋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
泯，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵介夫除夜》，原文：自古達人俱泯滅，固應知有沈休文

尤漪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尤，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：庚庚武溪兮，曷云其尤

雯颉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

潜嵇

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
潜，来源于宋之问的《唐诗》《汉江宴别》，原文：樂道至樂非常樂，宜真造適潜熙怡

蕖什

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕖，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：霧夕詠芙蕖，何郎得意初

灏思

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

藻沁

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
藻，来源于范成大的《宋诗》《题传记二首 其一》，原文：发藻儒林，当年荣耀，四海声名白

晗烨

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

胥谆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
胥，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》，原文：夜犬驚胥少，秋鱸餉客多

昃谨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：聖主訪落初，聽言勞日昃

煊白

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

苓蓁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
苓，来源于释行瑛的《宋诗》《偈》，原文：下有千歲苓，嘗許氣味同

舜研

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舜，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

华意

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
华意，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：情锺束素无华，意在含情不语

泉覃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泉，来源于王安石的《宋诗》《邵平》，原文：我有泉石夢，坐對懷抱開

潆罡

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

珞仲

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

新闻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
新闻，来源于陈元晋的《宋诗》《仓檄出惠阳督诸邑捕蝗》，原文：况是新闻，日边增秩，诰墨方妍，玉符将剖

澧楣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澧，来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》，原文：順流下沅江，溯流上澧浦

炽望

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

筱喻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

砺筠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

炅缃

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

孜尚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》，原文：史臣昨侍玉皇案，愛民一語何孜孜

笃鸯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己

彦樨

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
彦，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：(仇彦达云)老夫饮

磐浠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
磐，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》，原文：小軒清樾底，磐礴聊自適

漓纶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
漓，来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其一》，原文：昨日个秋雨淋漓，舞丹枫萧萧叶坠，听砧声别院凄凄

宁骓

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
宁，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其一》，原文：但丁宁，留取微酸，调商鼎也

秋芦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
秋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二六》，原文：秋，师还

硝袤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

澎同

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵抱朴君问病求闲》，原文：一妄流到今，狂瀾正澎湃

胥樗

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
胥，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十三》，原文：違失真性從吏胥，目視紾臂邀徐徐

浦栖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
浦，来源于文天祥的《宋诗》《怀旧第一百五》，原文：明月滿深浦，愁人臥孤舟

玮札

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：軒楹別構如安屏，筆札難通似面牆

清匠

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
清，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：清唱倚危弦

壹浚

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
壹，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：子男之卿再命，其大夫壹命，其士不命，其宫室、车旗、衣服、礼仪，各眡其命之数

虔暄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虔，来源于张元干的《宋诗》《东平刘左车坎止春歌》，原文：必须斋沐虔诚，休教功果不圆满

思卓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
思，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：相思无计堪可比

淑珧

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淑，来源于颜几的《宋诗》《句》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

薏岭

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

源荑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
源，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：一句截流，淵源及盡

云芃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
云，来源于宗泽的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：云湿纱窗

庄缨

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庄，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 君子谓：「郑庄公于是乎有礼

卓绎

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
卓，来源于朱继芳的《宋诗》《宜春台》，原文：萬葉張晴幄，千山卓翠屏

晶追

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晶，来源于陈著的《宋诗》《晴郊意行到梅山示弟茝》，原文：却下水晶簾，玲瓏望秋月

云戚

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
云，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》，原文：江东日暮云

仪晓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
仪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡驭路仪，以鸾和为节

泷焘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

之振

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
之振，来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》，原文：肅之振之，俾無或隳

玫情

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玫，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：繡鞍新轡飾玫瑰，隨駕堤邊試馬回

秭忻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

朝璨

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
朝，来源于司马光的《宋诗》《祁国正献公挽歌三首 其一》，原文：明朝有客朝天去，多少紅塵在馬蹄

骃瑗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

尔瑺

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
尔，来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》，原文：(天师云)莫不是尔桃花打合的他来么

炅鉴

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

谒巡

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》，原文：你则待扶头酒寻半碗，谒人诗赠几篇

芾仞

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：六書之統，殆所謂芾之死不得其傳也

渤晨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
渤，来源于许及之的《宋诗》《次韵卢康伯别家塾后示惠二诗 其一》，原文：情高鶴立崑崙峭，思壯鯨跳渤澥寬

娴珉

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

骥珞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：却骐骥以转运兮，腾驴骡以驰逐

柔鸯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
柔，来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》，原文：柔丝容易萦损

唯澎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
唯，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其六》，原文：夕陽洲渚遠，唯見白鷗翻

礴笙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
礴，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：想當槃礴時，舐筆應如椽

卫衍

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、二十有八年，春王三月，甲寅，齐人伐卫，卫人及齐人战，卫人败绩

韬樗

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
韬，来源于徐钧的《宋诗》《姚期》，原文：倒大来快活也末哥，倒大来快活也末哥，那里也龙韬虎略擎天柱

炳袁

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炳，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其七》，原文：子真仙曹吏，好我如宗炳

孜蓁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

邕荟

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
邕，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

湲裕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
湲，来源于寇准的《宋诗》《闷书》，原文：洗耳天河邊，聽之流潺湲

胭柳

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
胭，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 赵店》，原文：恰则才如针粟大，忽然谁把胭脂染

晤铭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晤，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》，原文：棲養此固足，會晤誰可偕

璂逻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

单中

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
单，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

琛烊

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琛，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

婳婧

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

棋芮

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
棋，来源于韩维的《宋诗》《送王奉议知吴江县》，原文：酒灧東西玉，枰殘白黑棋

炜淄

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

煜昶

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
煜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：親賓盛輝赫，妓樂紛曄煜

琲清

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琲清，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

钲憬

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

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