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姓金带向取名

林缘璩作者：林缘璩2022-04-13 01:02:32

向是我国排名第129位的姓；

姓金带向取名

隋娄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隋，来源于韩偓的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰而有诗呈吴越王》，原文：喚回猨鶴彈三疊，話到陳隋笑幾場

粤蕴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》，原文：荔子尚滋閩嶺露，蕉乾猶带粤林霜

麟韵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《今旦》，原文：谁分佳种，锺作间世玉麒麟

瑧翩

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于鲍朝宾的《宋诗》《登华顶峰》，原文：白凤翩翩，银海光凌乱

影柃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
影，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》，原文：雲容表瑞，日影初長

绪玺

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》，原文：又不是公事忙，不由咱心绪穰

伦朝

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
伦，来源于杜甫的《唐诗》《涪城县香积寺官阁》，原文：卖弄他神通广大，倚仗着筋力无伦

晔支

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

君兴

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
君，来源于朱松的《宋诗》《奉同胡德辉八月十四日夜玩月次韵 其二》，原文：憶昨君當使北時，我往別君飲君家

瑚宓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
瑚，来源于王禹偁的《宋诗》《荥阳怀古》，原文：空惹别愁无数，照珊瑚海影，冷月枯枝

越旎

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
越，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：自此南走越，尋山入羅浮

凝澎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
凝，来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》，原文：帕绡新泪独凝

鼎华

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鼎，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》，原文：山林锺鼎似无同

桦临

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

文贞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」文王乃喜

晷璋

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晷，来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》，原文：日晷已殂，我經未了

浠苓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》，原文：藝植便應彌九畹，孰知苓藿與詹糖

玖经

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玖，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：劒可剸犀兕，劒可切瓊玖

暌磐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《招吉老子范观梅花》，原文：余生足暌異，不作兒女色

瑱郁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

泯萄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
泯，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：量外千差泯，機前六用通

祺择

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
祺，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：青祺簡簡兮淵沖，瑞命禳禳兮山積

品时

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
品，来源于李曾伯的《宋诗》《又用韵 其二》，原文：汲清雙玉井，留客品嘗茶

治炜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
治，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：身修國治，綱舉目張

湲桠

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
湲，来源于顾非熊的《唐诗》《题平陆县亭》，原文：一夕塵襟清似水，潺湲聲裏□□□

薏瞻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
薏，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：唐安薏米白如玉，漢嘉栮脯美勝肉

谨妤

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
谨，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：谨贽诗文一卷，仗仙风、吹到蓬瀛

邕炜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邕，来源于张孝祥的《宋词》《苍梧谣・归字谣》，原文：春不再生陶侃柏，人來多打李邕碑

飏帧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

銮芉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
銮，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：拜舞金銮殿

韬纮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：寻思我枉把孙吴韬略学，天交我不发迹直等到老，一回家怨天公自恁困英豪

晷自

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晷自，来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》，原文：焚膏繼晷自克己，彬彬學子顔之徒

箬芗

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箬，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 二》，原文：箬裹旋生新接樹，花窠重發舊栽桃

匠冬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
匠，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：木之就規矩，在梓匠輪輿

柏阜

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
柏，来源于戴栩的《宋诗》《劝耕题正觉寺诗次王文康韵二首 其一》，原文：永日無人到，蕭蕭檜柏風

纾凌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

峨恽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《况之席上作》，原文：峨眉山中老，千頌自成集

晋什

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：叔弓如晋，贺虒祁也

存棹

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
存，来源于晁公溯的《宋诗》《冯万州当可以洞庭春色遗王子载盖用安定郡王遗法也子载招予饮为赋之》，原文：使覽者跫然曰：古道之存，存乎尺箋，盍思乎勉旃

治炫

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
治，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：治定功成，修文偃武

盛璨

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
盛，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：猗嗟子孫，盛衰之根

樨虔

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

淳矜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
淳，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：大笑引淳風，樽前一長噫

晨甯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晨，来源于李绅的《唐诗》《忆春日曲江宴后许至芙蓉园》，原文：長至令晨，顛言倒語

旆时

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旆，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：皛皛瓊爲田，奕奕旆卷風

睨蕖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
睨，来源于齐己的《唐诗》《早秋寄友生》，原文：天邊鴈翮已光華，試睨銀鈎看草麻

燃夕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燃，来源于李光的《宋诗》《八月十六夜江边对月》，原文：使君作紬遠相寄，表似夷錦紅欲燃

零诚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
零，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》，原文：今宵淚零落，半爲生別滋

泽鼎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泽，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」以乘车往，曰：「迹人来告曰：『逢泽有介麇焉

琰烯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》，原文：因思同榜七百人，翠琰鏤名藏梵宇

佐夕

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食授哜

亦郝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
亦，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其二》，原文：（元子）何樂亦然，何樂亦然

曦岳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
曦，来源于子兰的《唐诗》《赠行脚僧》，原文：蝸廬四壁僅容身，赫赫炎曦不貸人

淅绰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淅，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：竹撼蕭疏影，松摇淅瀝聲

棣晖

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
棣，来源于韩淲的《宋诗》《雨中 其二》，原文：素髮偏親烏鳥急，青春諸季棣華分

旌笙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌，来源于释心月的《宋诗》《赞东山五祖和尚》，原文：史稿留天閣，銘旌去國闉

析匡

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
析，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

炀愉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

和竹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
和竹，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其一》，原文：知他栽得花和竹，髣髴舊時風度不

崎梓

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
崎，来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其五》，原文：拾遺羈旅鑑湖秋，太史崎嶇禹穴游

旨滢

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
旨，来源于吴芾的《宋诗》《赏山茶》，原文：究心無別旨，鳴道有來源

域桑

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
域桑，来源于王质的《宋诗》《寄题挹翠楼》，原文：鷄豚被封域，桑麻翳垣墉

雯亚

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

闻竣

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闻，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：携高李、闻笛赋游梁

峥椰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
峥，来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》，原文：偃蹇一榻上，峥嶸兩争雄

宓莘

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宓，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：知有宓妃無限意，春松秋菊可同時

晶君

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晶君，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：碧苕秋晶晶，君子尚此潔

贞铮

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利贞

蕋骓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

骃序

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

怀笙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
怀，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：醉舞狂歌，长笑高吟，疏散情怀

婳珉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三三》，原文：蒼珉遺刻煩多寄，慰我平生敬慕心

谊璩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

望蔓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
望，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：望舒宫殿玉峥嵘

文涧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
文，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：惟我文母，遠征朔土

卫邕

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
卫，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：于卫灵公，际可之仕也

茶薏

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
茶，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：煎茶虎丘井，搗藥木蘭堂

识濡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
识，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・牧羊关》，原文：要识他年荣贵，从来玉润冰清

久灿

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
久，来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》，原文：吁嗟此風寂寞久，豈是

诣晤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

迪陇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
迪，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：真儒運斗樞，道化迪天顯

棠玉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
棠玉，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：赠海棠玉环梦断风流事，银烛歌成富贵词

驰戚

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
驰，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：断镳衔以驰骛兮，暮去次而敢止

恺珏

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

鸠磊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
鸠，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：锦鸠花底鸣

婴绘

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婴，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

毓臻

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
毓，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》，原文：氣和方毓粹，地勝已儲靈

桥桦

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桥，来源于章孝参的《宋诗》《题弥勒院》，原文：过数点、残鸦外，想梅花、寒在灞桥

陟曦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《禹穴》，原文：陟巘極躋攀，循崖勞傴伏

恒益

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恒益，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其七》，原文：雷風相薄，恒益起意

鸥箩

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
鸥，来源于叶适的《宋诗》《仙坛》，原文：一任游人竞赏，尽教鸥鹭埋藏

予沁

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
予，来源于韦骧的《宋诗》《清明闻楚歌》，原文：嗟予仕京府，謀祿非謀身

真合

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
真合，来源于吕本中的《宋诗》《题泾县水西》，原文：行中鸞和真合禮，宴陪魚藻舊聞詩

川旆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
川，来源于释文珦的《宋诗》《送兄》，原文：岁月川流难把玩

栾姿

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
栾，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：栾盈将入晋，晋人不纳，由乎曲沃而入也

孝萱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
孝萱，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：（同前）（按：以上四首，卞孝萱《元稹年譜》、冀勤校《元稹集》均出揭出

品甄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：魯堂品藻中，茂實帝王後

茯徽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
茯，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十八》，原文：日日澗邊尋茯苓，巖扉常掩鳳山青

域至

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
域至，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：漸登幽域至饗堂，向來百物陳滿床

犹蔻

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：复入绮衾犹暖

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