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赢稷取名如何

潘凛垣作者：潘凛垣2022-04-13 03:06:32

赢稷取名如何

堇桑

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

槐寒

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
槐寒，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・赚煞》，原文：庭槐寒影疎，鄰杵夜聲急

箫京

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
箫，来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》，原文：问讯而今平安否，莫遣玉箫惊落

合嵘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
合，来源于吕本中的《宋诗》《次韵李仲辅佥判》，原文：合掌讚言，善哉善哉

园松

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
园松，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：寝园松柏秋风起，箫吹想平生

蕴勋

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

缪绰

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：绸缪束薪，三星在天

熙纪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
熙，来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》，原文：太平气象，百姓熙熙

渲蒲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

椒庆

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
椒，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・尾声》，原文：椒房既正，陰教斯設

焘珵

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

毓亘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
毓，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：水解毓仙骨，根着泉源混

尚砚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尚，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：寒色犹高，春力尚怯

泰璃

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泰，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》，原文：羽衛旌旛花作隊，雍熙民泰俱闤闠

茵旨

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茵，来源于李商隐的《唐诗》《送王十三校书分司》，原文：霜風吹林葉亂墜，波下疊疊如鋪茵

什烯

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其二》，原文：綈囊齎睿什，鈿軸照儒篇

素燃

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
素，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六七》，原文：素英浮玉液，一色混瑶觴

桅郁

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《述国亡诗》，原文：轉輸粟布自東部，浹日何啻浮千桅

蓓函

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蓓，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

滟涔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
滟，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：雕觞霞滟，翠幕云飞，楚腰舞柳，宫面妆梅

兹语

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
兹，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其七》，原文：兹山頗似之，無乃共靈構

霓和

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霓和，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：漠漠晴霓和雨收

桐颀

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
桐，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：桐廬江水閑，終日對柴關

篌骥

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篌，来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其一》，原文：箜篌不語心自語，愁長如天恨天短

益治

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
益治，来源于喻良能的《宋诗》《新浴》，原文：敢請益治田，種秫多釀酒

芷巡

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芷，来源于王洋的《宋诗》《和张直可投诗十首 其六》，原文：戶服艾盈腰，爲君攬荃芷

曜棕

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
曜，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其一》，原文：丈五月輪纔晃曜，大千世界便輝光

治啸

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
治，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：帝眷從更治，民風要飽觀

言缮

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：或言免牛

亭旬

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亭，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中喜雨应祷》，原文：亭亭寒日光彩薄，幕空雲影低徘徊

凛湫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
凛，来源于殷尧藩的《唐诗》《偶题》，原文：化去四十載，凛然長在前

纪岿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纪，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：”国佐曰：“与我纪侯之甗，请诺

兆择

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
兆，来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》，原文：太宮嚴大饗，吉土兆精禋

焘郦

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

瑹洌

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

苑箫

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苑，来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》，原文：上苑空枝後，荒巖滿樹新

专重

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
专，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：尔专之，宾为宾焉，主为主焉--妇人从男子皆西乡

寓慕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寓，来源于李流谦的《宋诗》《赠听声上官术士》，原文：往來忘時節，相對兩如寓

些怡

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
些，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：些小白须何用染

霁銮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
霁，来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：少须澄霁一，一番清影，更待冰轮

郝珉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

蔳绡

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于韩淲的《宋诗》《桐君祠用壁间韵 其二》，原文：兀的不寂寞了菱花妆镜，自觑下白害心疼，将一片志诚心写入下冰绡巾争

茯缈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

飔玢

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

缔樟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

冽辰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：陽岡藷蔗稠，乳竇春泉冽

禺单

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》，原文：海禺納萬艘，市區沸百賈

鸠支

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　鶌鸠，鹘鵃

尤经

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尤，来源于曹彦约的《宋诗》《上湖广总领赵郎中 其二》，原文：造物何如等教癭，盡令尤物不成尤

尧缪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尧，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(陈尧佐云)小官理会的

晷遒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《酬朱张二秀才皆次其首章韵二首 其二》，原文：長語廢百事，頻遊迷短晷

季珲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
季，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉六首 其三》，原文：季冬日已長，山晚半天赤

景匠

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》，原文：不縶不維，景則我隨

谒尤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谒，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：谒秘宇、藻卫星陈

奎锦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光老为曾公卷作水边梅》，原文：御墨奎文瞻列聖，雷尊篆鼎備三王

涌旖

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涌，来源于施枢的《宋诗》《春多日》，原文：欢声涌沸，弦管铿锵

笙君

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笙，来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》，原文：独乐园林，不梦笙歌殿

帧莱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

炜储

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

仟傅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

韶筝

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
韶，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：三年郊见，六变奏咸韶

瑱燮

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

博隅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
博，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：羣書一萬卷，博涉供務隙

樨如

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

征诺

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
征，来源于皎然的《唐诗》《奉酬李员外使君嘉祐苏台屏营居春首有怀》，原文：月斜江上，征櫂動晨鐘

良隋

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
良，来源于史浩的《宋诗》《代恩平郡王赋董氏园亭》，原文：或言疾良瘉，呼盧氣益振

涌园

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涌，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》，原文：云敛晴空，冰轮乍涌

陵纬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
陵，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：先生抱衰疾，不起茂陵間

缘霖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
缘，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其七》，原文：你休恋京师帝辇，别求夫人宅眷，把咱好姻缘翻做了恶姻缘

觉辑

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『有觉德行，四国顺之

兆峪

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
兆，来源于袁说友的《宋诗》《跋本朝六名公帖》，原文：祇今牛犁地，已作龜兆裂

徽硝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
徽，来源于胡仲弓的《宋诗》《五峰巖》，原文：玉徽光彩滅，朱弦塵土生

漾烊

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漾，来源于叶元素的《宋诗》《渔家杂兴》，原文：漾舟雪浪映花顏，徐福攜將竟不還

芙戍

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芙，来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》，原文：秋水芙蓉聊荡桨，一樽同破愁城

郦邵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

峤竣

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

堰盛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
堰，来源于赵湘的《宋诗》《兰江仁智亭》，原文：病塞不能衝酒堰，氣清終已倒盂蘭

彰娅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
彰，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：坐見威稜洽，彌彰事業恢

籍棂

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
籍，来源于周必大的《宋诗》《寄题永新张氏无尽藏堂》，原文：霜風一以厲，狼籍坐惆悵

蕖廷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蕖，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一三》，原文：楊柳風蕭蕭，芙蕖晴熳熳

绡珵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：难忘最是，鲛绡晕满，锦香沉

久炜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
久，来源于李湜的《宋诗》《句》，原文：徘徊愛其下，及久不能寐

涧识

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧，来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟，初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》，原文：须长在，在月窗窗北，石涧东边

暖蘅

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暖，来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》，原文：隐映斜阳，玉暖香成阵

茹曜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
茹，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：菜茹各須甘，努力度凶歲

追绎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
追，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》，原文：刻意詠芳菲，追補李杜失

箫佰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
箫，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三一》，原文：乱箫声，正风柔柳弱，舞肩交燕

炯蘅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炯，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：所得非魚亦非龍，炯然三尺貫當中

琲苑

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
琲，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

倩隽

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
倩，来源于王维的《唐诗》《秋夜独坐》，原文：欲倩文夫子，招邀入畫圖

滢献

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》，原文：献花跪酒

珵苡

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

章飏

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
章，来源于吕本中的《宋诗》《送曾宏甫知黄州四绝 其二》，原文：带水來章貢，羣山擁豫章

纪运

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
纪，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：老逢初度，小儿女、盘问翁翁年纪

嵊含

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

袤淅

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

怀愉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
怀，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：是甚情怀月夜闻筝

瑜钲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑜，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其三》，原文：魯公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

滦纫

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

泽仑

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
泽，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

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