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宸奕取名

何盛桅作者：何盛桅2022-04-13 05:30:32

宸奕取名

仞专

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
仞，来源于释昙密的《宋诗》《颂古》，原文：雲暗半空藏萬仞，雪迷雙瀑在中峯

天梓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
天，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：故曰：文无天

逻缥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

涟秸

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
涟，来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》，原文：最苦是相思病，极高的离恨天，空教我泪涟涟

洲箬

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
洲，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・雁儿落》，原文：瀛洲舊仙侶，應許寄丹砂

榷孝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
榷，来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》，原文：空餘商榷恨，竟失合并時

颖博

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颖，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：双峰塔露书空颖，情共暮鸦盘转

缈僖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
缈，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

筠硝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：矜持翠筠管，敲斷黃金勒

迪伦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
迪，来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》，原文：延陵多賢孫，傑然者迪吉

其仞

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
其，来源于陈襄的《宋诗》《对景偶书》，原文：樂者苦其疾，憂者怨其舒

初钧

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
初，来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》，原文：鹤发初生千万寿

岐澜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
岐，来源于徐冲渊的《宋诗》《冲虚斋池荷》，原文：渭水秋風夜，岐山曉雪天

夷莆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
夷，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十二》，原文：方觅句，且夷俟

沛萃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沛，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九五》，原文：沛公居山東，財色良區區

蓁瑾

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

纴晃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：一朝幽鎸晃入手，刓忍如懷夜光璧

凌勤

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凌，来源于刘克庄的《宋诗》《题吕广文春秋易传大圭》，原文：上凌紫霄峰，下弄白石湍

烟楣

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋诗》《商妇词十首 其二》，原文：千山環拱號烟村，名曰烟村却不村

嵇馚

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嵇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 沪》，原文：孰謂嵇康敢不臣，此心炯炯難自明

恒暌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
恒，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

正箫

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
正箫，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其二》，原文：江山清绝，正箫台花县，霜秋时候

曼怡

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
曼，来源于陈造的《宋诗》《瑞巖寺三首 其一》，原文：才憐曼倩三冬後，藝許由基一箭中

璐冽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

飖铮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

虢暌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王巡虢守

维晳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
维，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》，原文：(外)孩儿你好不思维，难道刘郎穷到底，不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

茸月

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
茸月，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：更將秋菊潭心水，滴作䒠茸月蕊黄

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固，来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》，原文：所從親且舊，恩義固匪它

钗荔

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钗，来源于赵蕃的《宋诗》《同文显过山居》，原文：他本是守荆钗寒门孟光

祯砺

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

楦静

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

爀简

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

德禧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
德，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：陽德乃敷，陰功□積

粹杏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
粹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》，原文：间世良臣，威严辅政，妩媚承君，道襟冲粹

杉尤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
杉，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》，原文：老杉千尺惟空腔，猶有枯藤半縈纏

川葵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
川葵，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自川葵放後，堂萱谢了，是圆苑、无花草

禧鹤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禧，来源于杜牧的《唐诗》《春日古道傍作》，原文：願從吾道禧文運，再使河清俗化淳

崎晔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
崎，来源于不详的《唐诗》《事狐神谚》，原文：白下嚴州近，崎嶇昔未經

敦虢

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
敦，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・金盏儿》，原文：）（按：敦煌遺書斯五五五八卷收「龍興寺香嚴和尚《嗟世三傷吟》」，存二首

葆崔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葆，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

鸢析

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

瑚兆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑚，来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》，原文：栖静亭前，都是珊瑚树

维般

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
维，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：鸣兮，卉木萋止，维暮之春

芗丁

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
芗，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》，原文：谁似芗林老，无喜亦无忧

淖逻

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淖，来源于贺铸的《宋诗》《江夏寓兴二首 其二》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫寧復少年心

桠嵊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

陇飖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陇，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十二》，原文：陇头何处鳞鸿香

嘉鹄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嘉，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

胤嵊

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
胤，来源于义玄的《唐诗》《》，原文：應恨被他何胤誤，悔先容易出山來

璞诗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璞，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：外面看來真璞玉，胸中琱出許玲瓏

筠娄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筠，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五四》，原文：筠箕苕帚兩無蹤，竊果畦丁職不供

洌薏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

傅祈

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
傅，来源于宋庠的《宋诗》《北楼三首 其二》，原文：玉樹森森太傅家，玲瓏徐動曉風斜

璋幽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

瑜诺

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑜，来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》，原文：（《山西通志》卷九三《金石記》五錄張瑜撰《大唐廣平郡樂公之二女靈聖通化合葬先代父母有五瑞記》附

泉泉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉泉，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：乾坤啓聖吐龍泉，泉水年年勝一年

熹林

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熹，来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》，原文：春淡沲，日熹微

砚谊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
砚，来源于宋祁的《宋诗》《和人禁中作》，原文：看你执盏殷勤，捧砚驱驰，脱靴面皮

诀浦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诀，来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》，原文：要识刀圭诀，一味水银铅

亚棋

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亚，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

懿斯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
懿，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」 齐人定懿公，使来告难，故书以九月

钲祯

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

律蕾

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《昼寝二首 其二》，原文：去矣奉戎律，悲君爲我曹

醇樨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
醇，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十》，原文：金熨斗，酌醇酒

潜京

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潜，来源于黄庭坚的《宋诗》《拟古杂言》，原文：若無歸計似陶潜，學取蕭生抱關好

畅般

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
畅，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：可无饥不受寒，乐丰年畅饮开颜

柃虢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

壬洵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬戌、刘子奔扬

夕姝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
夕，来源于范成大的《宋诗》《寺庄》，原文：来夕尚婵娟

潭莱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
潭，来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其二》，原文：不到湖潭二十年，湖潭依舊故山川

旎原

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旎，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

茸椰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《和章德茂少卿拉馆学之士四人访王德脩提干》，原文：蔬畦壓霜翠羽亂，已覺雪片棲手茸

瑄绪

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

纶旭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纶，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：经纶了，却驭风骑气，阆苑蓬莱

晣禺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

琰箫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琰，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：載刻廟碑求琰琬，一新祠宇照滄浪

涛峪

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・乔牌儿》，原文：正槛外、楚山云涨，楚江涛作

柯骥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柯，来源于张镃的《宋诗》《池上 其三》，原文：我李柯條世有人，如兄器業自超倫

意园

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
意，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》，原文：望林人意正夭饶

书朦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
书，来源于陈良翰的《宋诗》《三圣殿》，原文：如何可寄书

芃研

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

颖朝

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

瞳昭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瞳，来源于范成大的《宋诗》《燕宾馆》，原文：龐眉皓首方瞳翁，喬松羨門乃其匹

绚漪

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

宏缔

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宏，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：聖恩宏海陬，邊臣効芹說

至泯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
至泯，来源于吴则礼的《宋诗》《过智海呈陈无己》，原文：阨窮身至泯，遺子獨青編

晢允

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

泷潇

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

影霓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
影，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：一声鹅管，人影高寒

般姝

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
般，来源于苏晋的《唐诗》《过贾六》，原文：则我这三般地狱怎生当

纫苡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

晗伊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楦阮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

钲婴

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

励茂

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

彬羡

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
彬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》，原文：汴師平南將彬美，南人死恨樊若水

灿中

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
灿中，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

俞淙

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
俞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：郑公子士、泄堵俞弥帅师伐滑

朦砺

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朦，来源于林逋的《宋诗》《西湖孤山寺后舟中写望》，原文：睡思朦咙，觉来时却是牧童在此

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