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楼堂取名

胡逵乾作者：胡逵乾2022-04-13 16:57:32

楼堂取名

麟茯

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
麟，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 何氏小山》，原文：昔年嗟鷁退，今日並麟遊

馠博

拼音五行释意
馠hān木芳香。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：其體固而安，其形博而厚

颖韶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：颖考叔为颖谷封人，闻之，有献于公，公赐之食，食舍肉

同荑

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
同，来源于范成大的《宋诗》《道见蓼花》，原文：與花不同色，與竹元同德

瞳未

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瞳，来源于吴则礼的《宋诗》《劝耕神堂快活林》，原文：難策材駑攀逸武，相期親壽轉方瞳

晋轼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦饥，晋闭之籴，故秦伯伐晋

昭烊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《戏遣老怀五首 其五》，原文：鄰義昭昭，友義烱烱

瑱泯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

恽屿

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

砺芦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

恽雯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

璆亦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璆，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：惡語送似定一笑，共笑燕石酬精璆

祈专

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
祈，来源于许景衡的《宋诗》《乙巳五月十八日沈元鼎招饭昭庆登白莲望湖楼汎舟过灵芝少憩孤山下七绝句 其二》，原文：悞以音聲祈遠公，請將徽軫付秋風

邕莲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
邕，来源于陈傅良的《宋诗》《送沈元诚赴临漳主簿 其二》，原文：（見日本《續藏經》第一五○冊收李邕《唐故白馬寺主翻譯惠沼神塔碑》）（按：此諺當即《續高僧傳》所收「河南一遍照，英聲不從召」之語的別一本，詳後

杨仁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
杨，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 二》，原文：岸边杨柳最怜伊

闲芦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闲，来源于朱庭玉的《元曲》《解三醒・我为你神魂飘荡，我为你废寝忘餐。我为你千金买笑平康巷，我》，原文：独上小楼闲索

幻敦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
幻，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其四五》，原文：秋能揠而春，紅可幻以白

袅爕

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
袅，来源于刘克庄的《宋诗》《挽袁侍郎二首 其一》，原文：低凤扇，袅霓旌

理纪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
理，来源于孙巖的《宋诗》《陈监丞用韵见赠亦和以谢》，原文：折固理之必，明性其可遷

缤承

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

晨闲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨，来源于李处权的《宋诗》《月夜鼓琴》，原文：晨齋來海客，夜磬到漁家

袅阮

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
袅，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

箫晠

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
箫，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》，原文：酒馆歌云，灯街舞绣，笑声喧似箫鼓

岭睨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
岭，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・油葫芦》，原文：耻随庾岭花争白，疑是东篱菊返魂

琳合

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琳，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》，原文：詞藻苦羞澀，戛擊非球琳

霖阮

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
霖，来源于虞俦的《宋诗》《立春 其四》，原文：何當化霖雨，濟物顯殊功

映川

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
映川，来源于杨氏的《宋诗》《缔盟》，原文：旗鉞映川原，笳吹喧蒿萊

仞未

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未，来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其二》，原文：牆仞未容肩可及，豹斑時許管能窺

序椿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
序，来源于何梦桂的《宋诗》《和表露石庵韵》，原文：芳序雖云晚，華顛亦已新

恤追

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：休兹知恤，鲜哉

椰其

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

惋兆

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
惋，来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》，原文：若人落閑社，旁觀助煩惋

澎煜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

璃绰

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璃，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵烹笋一绝》，原文：無數小魚齊亂跳，瑠璃盤底簸銀花

涵煦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
涵煦，来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》，原文：胡憯不念涵煦恩，坐看行人鬭道側

蕋灿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

志觉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
志，来源于韩翃的《唐诗》《寄武陵李少府》，原文：誰知丈夫志，日月照功名

宗憧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宗，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：莊宗明宗雖膺命，晉朝漢朝俱不永

桥仞

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桥，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：绿阴青子老溪桥

识杉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
识，来源于司马光的《宋诗》《又书一绝戏呈》，原文：每日都准备，准备下些送旧迎新，安排下过从的见识

烯燮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《》，原文：經綸事業須才者，燮理功夫有巨臣

蔷晗

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蔷，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》，原文：盆池劣照蔷薇架

其绍

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
其绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

燿琥

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：焜燿三辰爛，周旋八體分

绚子

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

萄融

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
萄，来源于刘攽的《宋诗》《方仕致仕》，原文：細看槐柳暗，稍覺薝萄香

舸耘

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
舸，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：双舸亭亭横晚渚，城中飞观嵯峨

昶荑

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

甄枫

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
甄，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：羣材皆挺特，餘壤可陶甄

孝什

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
孝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：永言孝思，昭哉嗣服

璂觉

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

源隅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
源，来源于晁说之的《宋诗》《圆机和邵大及予二诗可谓压倒五更枕上诵叹不已复作谢之足见来章之美能发人情思也 其一》，原文：濟源三臨泛，王屋一登攀

蕴琝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

朦蕙

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
朦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

芉曦

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昶砺

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

玮渭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：莫唱渭城朝雨曲

晗政

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绘畅

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

畅昙

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
畅，来源于方丰之的《宋诗》《历崎道中》，原文：遣儿曹、策马郊迎，老怀欣畅

恒域

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恒，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：侨闻之，如是者，恒有子祸

砚柃

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：紫砚飞香，墨浮兰麝

匠书

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
匠，来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》，原文：靜體陽工生意思，密融心匠活工夫

央琼

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
央，来源于潘柽的《宋诗》《送友人游金陵》，原文：萬乘回轅入未央，六花迎駕舞康莊

钏绎

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钏，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：玉纤攀处，金钏色相宜，朔风寒，空雪坠

榭榆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榭，来源于罗适的《宋诗》《题瑞相院》，原文：能來解带相就飲，爲子掃月開風榭

翎桐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翎，来源于王諲的《唐诗》《十五夜观灯》，原文：鶴翎需啄飲，龜尾且泥塗

禺瑺

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：禺山金碧路，此地饒英靈

霆禺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
霆，来源于何澹的《宋诗》《山中之乐》，原文：天生公副天下望，雷霆聲名塞九州

琦雅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琦，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：焚香拜天貺，滿眼是瑰琦

诚臻

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
诚，来源于赵蕃的《宋诗》《题泰州司理廨舍小亭》，原文：便有志诚心，无半点儿虚诳

缤栾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

梁赓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
梁，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：先我梁山马首回

琪琼

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琪，来源于谢翱的《宋诗》《咄咄复咄咄》，原文：茅峰何山亦何好，瑶木琪華並三島

皎昶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皎，来源于李郢的《唐诗》《洞灵观流泉》，原文：前修皎日星，一一是標的

琮崎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

盛经

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
盛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：盛禮群公預，丹心萬里馳

翩汀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翩，来源于苏轼的《宋诗》《径山道中次韵答周长官兼赠苏寺丞》，原文：荷花雨翠盖翩翩，豆花雨绿叶潇条

瑧纮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

敏析

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
敏，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：兵有正奇將勝敗（京本作「關將敏」），有（京本作「勢」）無強弱在軍精（辛本作「情」），料敵不須驚

锋戎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
锋，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》，原文：看攘臂、後来锋起

镌诏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

轶页

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

文祈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文，来源于王叡的《唐诗》《解昭君怨》，原文：近來文氣頗卑苶，要使四海宗雄文

嵇漳

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵇，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：謝枕吟魂迷带草，嵇襟真慮屬堂萱

恢临

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
恢，来源于释绍昙的《宋诗》《对月了残经赞》，原文：函夏恢文治，禋燔講禮隆

栎盛

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

菀燃

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

鉴婉

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鉴，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：想娥绿轻晕，鸾鉴新怨

州朝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
州朝，来源于方岳的《宋诗》《答惠牡丹》，原文：日日聞人說桂州，桂州朝夕遂經由

稽谒

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
稽，来源于宇文绍节的《宋诗》《句》，原文：會稽遊宦鄉，海物錯句章

至璩

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
至，来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》，原文：此嶺此泉，皆飛而至

川良

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
川良，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：山川良甚似，水石亦堪儔

惟黎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
惟，来源于范成大的《宋诗》《明日分弓亭按阅再用西楼韵》，原文：官臣拜手，惟帝之謨

佶禧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

靛忻

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

玄筠

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一○》，原文：從教時尚白之白，與道俱云玄又玄

虢熙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

憧敦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

俐祁

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

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