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火取名男孩

谢佶作者:谢佶2022-04-13 22:26:32

火取名男孩

季采

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季,来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》,原文:時有季鷹者,懷此知所歸

闰榭

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

奈豫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
奈,来源于汪应辰的《宋诗》《分韵送胡丈归建安》,原文:无奈轻寒著摸人

淅栾

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淅,来源于章谊的《宋诗》《谢事东归史馆相公出饯都门宠贶嘉什感旧怆别黯然衰悰谨次疆韵》,原文:飄蕭初似暑,淅瀝轉成霜

休陵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
休,来源于虞俦的《宋诗》《求杨仲才芍药》,原文:休怒嗔,休怒嗔,出语伤人,算一狗直甚

燮晃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
燮,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

朔忻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朔,来源于李洞的《唐诗》《怀张乔张霞》,原文:朔風馳駿馬,塞雪射驚鴻

奎亘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
奎,来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》,原文:文脈絲垂感慨深,奎躔今直鄮山陰

追瑜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
追,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:許與才雖薄,追誰跡未拘

致楚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
致楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:伐齐之丧,执滕子,围曹,为雩之会,不顾其力之不足而致楚成王,成王怒而执之

璩昭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

玺浦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

墨梁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
墨梁,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》,原文:從事青州初入幕,子墨梁園新有作

炳贤

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
炳,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:赤符觀炳炳,嘉兆得庚庚

琲弛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

奘轶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

奈宣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奈,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》,原文:奈向如今愁无计

勃易

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勃,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:过位,色勃如也,足躩如也,其言似不足者

渌禄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

洲决

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
洲,来源于华镇的《宋诗》《和都城春雪》,原文:呀呷汀洲動,喧闐里巷空

荏征

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荏,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:彼塵埃之荏苒兮,此雲烟之綿聯

昼迪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昼,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:柘黄独步,昼笼睛,锦幄张天

冽巍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冽,来源于谢逸的《宋诗》《蝴蝶》,原文:詩清酒更冽,自扣玻璃盆

麟馚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
麟,来源于韦骧的《宋诗》《思侍》,原文:石頭麟一角,道價直九垓

繁阑

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
繁,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》,原文:只怕繁华尽

洵仲

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
洵,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:藍田種洵美,死鼠名須防

卓荏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
卓,来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》,原文:一朝膺事任,卓爾茂勳猷

中意

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
中意,来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》,原文:世人未會箇中意,試把遺編讀一遭

献彰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:醴以一献之礼

章原

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
章原,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵黄宰一源亭二首 其二》,原文:曾著文章原大道,獨推性命濟群生

隆备

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
隆,来源于林表民的《宋诗》《山斋书事》,原文:此心能砥柱,斯文即隆棟

岭绎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岭,来源于华镇的《宋诗》《横山》,原文:梅岭数枝春,疏影斜临水

翡晔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翡,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:日煖鴛鴦浴,煙晴翡翠游

良初

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
良初,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其二》,原文:九秋沆碭平分日,萬國元良初度時

陇渤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
陇,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》,原文:陇云沈,新月小

迪盛

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

溯郦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
溯,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十三》,原文:尚记乘舟西溯,楼卷雪、曾到雷池

梧町

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其五》,原文:苍梧烟水断归程

煜昂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
煜,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:九微何燿煜,百和方氤氳

之践

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
之,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」从之

理夷

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
理夷,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:古今稱治理,夷夏共瞻望

昱钲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

兆黎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
兆黎,来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》,原文:已作豐年兆,黎民意盡安

搦梁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

礼洌

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
礼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」送女逾竟,非礼也

珲泰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:觀海登泰山,深高世間冠

仑飖

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

矜礼

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
矜,来源于宋徽宗的《宋诗》《上清宝箓宫立冬日讲经之次有羽鹤数千飞翔空际公卿士庶众目仰瞻卿时预荣观作诗纪实来上因俯同其韵赐太师以下》,原文:保庇孤根逄聖主,矜修晚節順天機

湫町

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
湫,来源于李百药的《唐诗》《登叶县故城谒沈诸梁庙》,原文:金篆锁岩穴,玉斧凿山湫

喻单

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
喻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:” 孟子对曰:“王好战,请以战喻

弛时

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弛,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其二》,原文:十年解瑟無調瑟,百載張弓未弛弓

中觅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
中觅,来源于王梦应的《宋诗》《东归》,原文:万误曾因疏处起,一闲且向贫中觅

桢昉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

焱尉

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

炽望

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炽,来源于黄公度的《宋诗》《偶成》,原文:向雷声震处,一阳来复,玉炉火炽,金鼎烟寒

遥榭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
遥,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其六》,原文:遥遥翠蓋萬年枝,上有鳳巢下龍穴

迪休

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

羡炽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
羡,来源于朱淑真的《宋词》《失调名》,原文:草木不足羡,雲衢路當開

园廷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
园,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:外湖北岭云多,小园暗碧莺啼处

瞳彰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瞳,来源于陈造的《宋诗》《次韵王漕起秀亭》,原文:山河洞徹重瞳遠,宮闕高寒一柱任

翎桢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一○》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻

勰翀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

弛奂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
弛,来源于骆宾王的《唐诗》《春晚从李长史游开道林故山》,原文:大弨一弛吾通袖,冷看逢蒙中射侯

娄蓬

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
娄,来源于姚合的《唐诗》《赠终南山傅山人》,原文:宰相□□,周公留召,娄公容狄

未中

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
未中,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:男女五六箇,小弱未中使

艾天

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
艾天,来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一五》,原文:高門高掛艾天師,玉臂還纏五彩絲

枫良

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
枫,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:相思枫叶丹

翎岳

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵飞卿》,原文:玉版鶴翎俱未識,梨梢空有淚闌干

芈鸯

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

亘郇

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亘,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:琳琅聚寶肆,亘夜騰晶輝

映菀

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
映,来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其七》,原文:泉源新湧出,洞澈映纖雲

搦资

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
搦,来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》,原文:酥娘一搦腰肢袅

种樟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
种,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:聊借济时霖雨,来种重湖桃李,和气一番新

燏中

拼音五行释意
火光貌。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

齐瞻

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赤狄侵齐

唯知

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
唯知,来源于韩淲的《宋诗》《马庄甫经过留五字次韵》,原文:一生有酒唯知醉,四大無根可預量

冽州

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《黄州竹楼呈谢国正》,原文:山光葱蒨水清冽,天長地久無時別

炜邵

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

琀燮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于王时的《宋诗》《诗一首》,原文:费多少、阳和调燮

岱銮

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
岱,来源于赵蕃的《宋诗》《晓浴昭真观逢方元直诵仆旧诗》,原文:電電喧轟海岱昏,怒濤翻覆拍天門

湲炀

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
湲,来源于曾几的《宋诗》《李商叟秀才求斋名于王元渤以养源名之求诗 其二》,原文:特立如師世無幾,爲君出戶立潺湲

易烁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
易,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘察院送客回过潩水马上有作》,原文:白露在衣,秋心易微

桦庭

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

德青

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
德青,来源于陈允平的《宋诗》《西湖暮春》,原文:(見影天一閣藏《正德青州府志》卷六)

彰旎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彰,来源于陈造的《宋诗》《题殖轩》,原文:鳳凰山下鳳凰兒,文綵纔彰羽翼齊

慕晗

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
慕,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其一》,原文:知非慕蘧子,事去等蜩蛻

虞闳

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
虞,来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其三》,原文:船驥由來是股肱,在虞虞滅在秦興

律冶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
律,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:雙聲聯律句,八面對宮棊

昊史

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》,原文:昊天旋日照宸憂,靈雨崇朝遍舜州

遥缨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 茶岭》,原文:玉关遥指,万里天衢杳

弘兆

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
弘,来源于徐铉的《宋诗》《和方泰州见寄》,原文:淵智弘慈大辨才,端居波上絕纖埃

绰勤

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绰,来源于杜光庭的《唐诗》《楚词颂》,原文:鬼绰了魂灵,纵有梦也难成

明匠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
明,来源于晁说之的《宋诗》《狂风》,原文:看年年、南极倍明时,春明媚

攸诺

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
攸,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 十二》,原文:勿用有攸往

自麒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
自,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》,原文:自昔學深造,莫非原自思

潜隆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
潜,来源于孔平仲的《宋诗》《谢郏正甫》,原文:潜珍懷寶衣藍縷,見之每輒驚成呿

缪轩

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

馚恣

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于王安石的《宋诗》《寄伯兄》,原文:止我爲爾歌,不如恣其然

琢铭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:請公着眼落筆前,令我琢句逃幽禪

莞陇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莞,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:琴書不療饑,拙生良可莞

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