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白夜行取名

傅晃晰作者：傅晃晰2022-04-14 01:08:32

白夜行取名

凡曦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凡，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：不是凡花数

孝毓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
孝，来源于韩维的《宋诗》《西墅》，原文：孝思攸感，皇德逾張

湫笃

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
湫，来源于韦庄的《唐诗》《应天长 二》，原文：香爐瀑布名天下，雁蕩龍湫更蕭洒

旆麒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旆，来源于李咸用的《唐诗》《自愧》，原文：元戎郊坰去，歸騎旌旆濕

尹嵇

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
尹，来源于陆游的《宋诗》《离成都后却寄公寿子友德称》，原文：王侯賢令尹，心匠巧經畫

琮恬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琮，来源于胡仲参的《宋诗》《夜坐与伯氏苇航对床阅江湖诗偶成一首》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成於康熙二十六年

昕婴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昕，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・黄钟/醉花阴》，原文：入火且不熱，况乃逢朝昕

淙猷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淙，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》，原文：急雨淙琤打轎簷，綠荷聲裏下湖船

纶诏

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》，原文：簇簇紫驼翠釜，间水精盘里，缕脍纷纶

波峻

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
波峻，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：深極有層波，峻極有層巔

卓政

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
卓，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其二八》，原文：兩耳卓朔口門窄，兩眼皮薄鼻露竅

宸臻

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
宸，来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》，原文：宸章軼麟衮，正聲出天球

玮彬

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于郑刚中的《宋诗》《句 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世無窮

瑥慕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：幾欲慕伊人，去就得非輕

磐芾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》，原文：漢家鼎祚如磐石，此老方圖拂袖來

支纬

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
支，来源于叶味道的《宋诗》《照胆台》，原文：但與支體快，不作腑臟謀

筱琮

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

朗本

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
朗，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：世間亦有無根樹，又言朗月當空住

天韬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
天，来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》，原文：连天衰草

罡嘉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
罡，来源于魏野的《宋诗》《谢长安孙舍人寄惠蜀牋并茶二首 其二》，原文：加孟前行喜（辛本、川本、京本作「應」）不喜，罡臨四仲己中傷，加季後（京本作「復」）逃亡

琛晰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琛，来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》，原文：帝思南嶽來時巡，宮琛廟寶皆駿奔

潭亘

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
潭，来源于陈纪的《宋诗》《舟行》，原文：潭深不可涉，潭小不通船

幂瑺

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
幂，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：幂幂天垂似幕

灵珺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
灵，来源于雍裕之的《唐诗》《农家望晴》，原文：便寻灵宝，凤髓与龟精

涌仁

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涌，来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》，原文：胜似巫山十二重，五彩般祥云涌

政洲

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
政，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：日期優政洽，公啟達儲胥

煦漳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：喜色成春煦

纲昊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纲，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

茗笙

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茗，来源于薛季宣的《宋诗》《送张漕还停舟樊港访退谷》，原文：閒從茗碗集，有往不待招

炅晟

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

楠椒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
楠，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：丹桂石楠宜並長，秦雲楚雨暗相和

滇朴

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

煦蕋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》，原文：笑語隨春煦，歡酣永日留

甯寓

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
甯，来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其二》，原文：虎腦已回仙枕夢，雞頭甯愧國香蘭

桓绎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桓，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：中行桓子之谋也

葭甄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
葭，来源于敖陶孙的《宋诗》《北窗雅言寄朱仁叔》，原文：不如荷葭塢中之把茅，卧聽松聲三峽濤

潆殷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

澎荷

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
澎，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

骞晖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骞，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

妍荔

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
妍，来源于张耒的《宋诗》《将之天长题新亭壁二首 其一》，原文：葉抽清淺水，花照暄妍節

瑥缪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：谁敢望、真个绸缪

缎津

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

渲滨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

榷隽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
榷，来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》，原文：迎神舊是醉譁場，榷禁方嚴酒有坊

笺博

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
笺，来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》，原文：教谁试与问花看，如何寄得香笺去

淳甯

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淳，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶淳熙前辛丑，赤地□□飛蝗蟲

憬才

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

些粹

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
些，来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣，都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒，亢》，原文：到那里呵，也索费些精神

秋墨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《题竹溪近藁二首 其一》，原文：数秋风

邕未

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
邕，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：蔡邕不知娥，但愛碑上銘

允存

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
允存，来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》，原文：陽德方長，成德允存

珩蒂

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋词》《清平乐》，原文：珩璜之貴，褘褕之尊

函婴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
函，来源于释宗杲的《宋诗》《守净禅人求赞》，原文：捧擁一函枯骨立，如何延得壽無涯

园鸿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
园，来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》，原文：做园子，得数载

礼笈

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
礼，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：大乐必易，大礼必简

甄玫

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
甄，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：茂育知天意，甄收荷主恩

朦音

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
朦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：我故作是詩，爲世開朦瞽

崔郁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崔，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》，原文：晦之子望俱命世，麒麟頭角爭崔崷

巍奘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
巍，来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》，原文：禹鑿鋒鈚後，巍峨直至今

颉缤

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

仑存

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

槿燃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
槿，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：橘列丹青樹，槿抽錦繡叢

渊峪

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渊，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：且渊明径，子猷舫，仲宣楼

旬砚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旬，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：冥感不逾旬，同雲寖融結

仟颜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

研梦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
研，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：何當同宗文，相與携筆研

遥源

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
遥源，来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》，原文：遥源乳竇響，敗防流沙急

瑗芗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑗，来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》，原文：偶似曹溪一宿覺，已多蘧瑗九年非

郝瑜

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

炘浚

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：浚洙者，深洙也

孝晗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孝，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：皇祖以配，大孝以振

籍玮

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
籍，来源于滕岑的《宋诗》《题钓台对严氏楼三首 其一》，原文：往奏相如賦，休憐阮籍吟

淅茵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淅，来源于李刘的《宋诗》《柳花》，原文：烏糤且欣將淅玉，紅蓮何翅已抽簪

弈闲

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
弈，来源于张埴的《宋诗》《刘元翁为索赋鞠逸 其一》，原文：數翁皆藉草，對[弈]復傾尊

夷蕋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
夷，来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》，原文：上天限夷夏，自古常風霾

绅渌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绅，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：麻者不绅，执玉不麻

岱袤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
岱，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：10　北方之美者，有幽都之筋角焉，东北之美者，有斥山之文皮焉，中有岱岳，与其五谷鱼盐生焉

律棹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
律，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：春風捨我去，歲律俄崢嶸

和云

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
和云，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：懒云窝里和云卧，打会磨跎

懿闲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
懿，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》，原文：玉书下，褒懿绩，促曹装

童朦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
童，来源于晁补之的《宋词》《御街行》，原文：苦行無童子，忘機避宰官

翎篁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翎，来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》，原文：何緣飛去清源國，雨夜翛翛著翅翎

榷至

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》，原文：腐儒未暇論秦漢，齊榷魚鹽魯稅畝

和茹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
和，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：好風徐來，清和滿襟

缥简

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
缥简，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

专裴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
专，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：不与大夫专执也

骓亚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

依瞻

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
依瞻，来源于韦应物的《唐诗》《酬元伟过洛阳夜燕》，原文：因依瞻江雲，西北起礮車

鹤瑛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
鹤，来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊，皆上金盘荐；笑杀池中并蒂莲，未许东风见。》，原文：传家自得长年诀，安用人祈鹤与松

婷飔

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
婷，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》，原文：争着琴堂称贺处，娉婷

韧炜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

渲棹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

韶休

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
韶，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：鳳闕韶光遍，龍池草色勻

墨溯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十六》，原文：墨石巴山硯，魚鱗蜀客牋

麟绍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
麟，来源于杜范的《宋诗》《戊辰冬和汤南万韵 其二》，原文：丹穴九苞鳳，荆州一角麟

婕遥

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
婕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

瑥宸

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：宸奎逸彩，龍鳳騫翔

戈萧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
戈，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲赋重修篆畦亭馆韵》，原文：哥舒降且拜，公舌膏戈鋋

黎决

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
黎，来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

舸缈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
舸，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：有客泛轻舸，迤逦到桐庐

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