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雷字虎年取名

马波晤作者:马波晤2022-04-14 05:41:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

雷字虎年取名

珉衡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
珉,来源于洪朋的《宋诗》《述古 其二》,原文:老夫留滯何由徃,珉玉相和正遶身

朴诏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朴,来源于李白的《唐诗》《赠孟浩然》,原文:絳侯與愽陸,忠朴受遺顧

芈萄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

胭朴

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胭,来源于彭止的《宋诗》《句 其二》,原文:悲歌淚溼澹胭脂,閑立風吹金縷衣

霄子

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霄子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:八月辛亥,公子朝、褚师圃、子玉霄、子高鲂出奔晋

隽渲

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

垣箬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
垣,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:似垣環泰一,如陣擁中權

冉栖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冉,来源于邵雍的《宋诗》《时事吟 其二》,原文:春光已近宜行樂,未怕年華冉冉催

瑄珈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

嵇璞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嵇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:猶勝嵇叔夜,孤憤甘長幽

郦珲

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

胭沐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胭,来源于释了元的《宋诗》《答可遵》,原文:老养丹砂,长留红脸,点透胭脂颗

堰栎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:坐聞南堰民,籍籍口語嚨

蓁傅

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

沐容

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沐容,来源于陈与义的《宋诗》《萤火》,原文:已費栽培力,又爲膏沐容

楚璃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
楚,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》,原文:「處」,項楚校作「出」

泱裕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

思松

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
思松,来源于释道潜的《宋诗》《都僧正慈化大师挽词 其一》,原文:霜露感人千里思,松楸未掃已三秋

漪韬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漪,来源于冷朝阳的《唐诗》《送红线》,原文:晚風不許鑑清漪,却許重簾到地垂

璋鸥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《与儿孙小饮》,原文:我今預作弄璋書,君須早辦湯餠供

临棋

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
临,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:”临南曰:“有力不足,臣何敢不勉

僖烽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」蓺僖负羁氏

柏笙

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柏,来源于张耒的《宋诗》《宦游》,原文:築室城市間,移柏南澗底

皤橙

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送逺曲别苇航》,原文:浮世誰如金石堅,吟鬚俄頃見皤然

橙溯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
橙,来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其一》,原文:橙橘方粲粲,魚蝦亦多多

沥普

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

洵斐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

馠瑚

拼音五行释意
hān芳香。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有虞氏之两敦,夏后氏之四连,殷之六瑚,周之八簋

琬榷

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》,原文:家風秀句刻琬琰,邀我落筆何能工

皎时

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
皎,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其六》,原文:月,光輝,皎潔

承桦

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
承,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三二》,原文:但桂影徘徊,荒杯承露

烨德

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

炅盛

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

磐决

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
磐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》,原文:其中有磐石,人莫知其器

榭粹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
榭,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:賓朋連屬琴書樂,亭榭參差鳥雀喧

重沛

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
重沛,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:拜恩元老重,沛澤萬方均

里芾

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
里,来源于徐鹿卿的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:寄聲千里能信不

沅姝

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沅,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:〖3〗畢沅《關中金石記》卷四:「竦,賈餗兄

奂些

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

诣炽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

彤岚

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
彤,来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》,原文:青嶂未爲靜,彤庭應更來

胧爕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
胧,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四六》,原文:小楼深巷月胧明,记得恁时风景

玟术

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

幻洵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幻,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:六丁所邀留,珪魄幻紫瑰

沅搦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沅,来源于王之道的《宋诗》《闲眠二首 其二》,原文:沅陵春盡草萋萋,忽見扁舟繫柳堤

栾茵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师救郑

霄本

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
霄,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》,原文:霄漢不可跂,惓惓誰能捨

苏桑

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苏,来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其二》,原文:办永夜、重开宴,笑姑苏、万眼未明

涧馟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:定郏鄏,卜瀍涧

炜翰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

浅璞

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浅,来源于司空曙的《唐诗》《晚思》,原文:慢梳头浅画眉

昙季

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

萱驰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
萱,来源于刘攽的《宋诗》《秋雨》,原文:祇今堂上獨靈椿,念及庭萱怨露草

德潭

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
德,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:大备,盛德也

昭骃

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昭,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:世無乘槎客,安得窮昭回

奎莲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
奎,来源于敖陶孙的《宋诗》《代送别赵使君》,原文:西都生昴宿,東井聚奎星

岱葭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岱,来源于薛季宣的《宋诗》《春老寒雨酴醿竟烂》,原文:今日汝魂遊岱去,不知何面向靈宮

渭烟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渭,来源于释居简的《宋诗》《雪窗》,原文:長年苟不遇,笑殺渭上翁

淄承

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
淄,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:鎔金斥淄石,截玉出端剛

渌音

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
渌,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

圣禧

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
圣,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:神功圣德妙难量

栎矜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

陟蓁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陟,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其三》,原文:翠微曾與客同遊,陟險搜奇興未休

莆旒

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
莆,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:竿轉相烏數,厨摇萐莆勞

玟维

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

楦元

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

湛翊

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
湛,来源于曾极的《宋诗》《金陵》,原文:黄鷄肥落俎,清酤湛盈甌

子淳

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
子淳,来源于范酂的《唐诗》《》,原文:(卜儿云)我老人家如今性子淳善了,若发起村来,怕不筋都敲断你的

蕾粹

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蕾,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

晳筱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

园峨

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
园,来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》,原文:田园颇广谁为治

楠允

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楠,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》,原文:不知疊嶂夜來雨,清曉石楠花亂流

漫睨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
漫,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:爛漫春歸水國時

琳乔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琳,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟病起》,原文:小小琳宮氣象清,雲軿遐想董雙成

潆霆

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

韫昉

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韫,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

堇皓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

珩知

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珩,来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其一》,原文:親蠶禮畢無餘事,夙佩珩璜奉紫宸

爕鸯

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

霈豫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霈,来源于释文珦的《宋诗》《石桥瀑布》,原文:霈澤及民寰海慶,孤忠許國寸心違

维旬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「节彼南山,维石岩岩

瑗淳

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、秋,公会卫侯、宋皇瑗于运

堇晨

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》,原文:堇荼自採還堪喜,菅蒯誰從便可憎

蕊涧

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕊,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二六》,原文:草泥迷燕嘴,花蕊上蜂须

杨彬

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
杨,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》,原文:垂杨漫舞

旖璎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旖,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

陵琛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陵,来源于徐铉的《唐诗》《梦游三首 一》,原文:大挈置之場,巃嵷丘陵起

仟崎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

曜储

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
曜,来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》,原文:五行尊暗曜,九土見光昭

洌采

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

越荷

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
越,来源于朱熹的《宋诗》《宿传舍见月》,原文:忽驚韓夫子,來遺越鄉味

漪姬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
漪,来源于张纲的《宋诗》《夜雨》,原文:徘徊惜歸馭,風晚水生漪

衡焱

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
衡,来源于陈巖的《宋诗》《拾宝巖》,原文:貌不驚人,權衡保社

苏蔚

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
苏,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

尧晗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尧,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五八》,原文:黑发便逢尧舜主

晤继

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《以旧诗寄投谢昌国三首 其二》,原文:晤言再卜春爲期,沖和有道當依歸

本旖

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
本,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:侯曰嘻哉,盜本王臣

霄纶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
霄,来源于陈宓的《宋诗》《和王丞惠酒次韵》,原文:雲晴霄宇麗,綠暗川原幽

霄舜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霄,来源于饶节的《宋诗》《不愚兄再示佳句如璧亦重用来韵》,原文:煙霄半知己,吏隱少相同

尉莲

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尉,来源于韦臯的《唐诗》《忆玉箫》,原文:漢尉垂綸處,遺風事可傳

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