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姓氏取名荣

杨娥硝作者:杨娥硝2022-04-15 16:23:32

荣是我国排名第285位的姓;

姓氏取名荣

芊涟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
芊,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》,原文:巖畔芊芊羅漢草,領頭鬱鬱大夫松

韵昙

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
韵,来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》,原文:别是仙韵道标,应羞对、舞袖弓弯

缔茗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

茸萃

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茸,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

谧裕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

绚岳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

瑺储

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

阔椰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:因念隔阔经年,除非魂梦里,有时相遇

桦栗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

篁诺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
篁,来源于黄希旦的《宋诗》《咏竹》,原文:山頂噓雲黑似煙,修篁高柳共昏然

沛勰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沛,来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》,原文:四海咸蒙滂沛恩,九州盡解焦熬苦

真檀

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
真檀,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:應真檀施者誰子,僧云福堂隴西李

馟琢

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 閟云关》,原文:至寶不雕琢,神功謝鋤耘

禹慷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
禹,来源于李复的《宋诗》《答安阳叔两绝 其一》,原文:方侍瑶池宴,俄藏禹穴冠

勖棕

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

畅炜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畅,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》,原文:一觞一咏,亦足以畅叙幽情

箩闻

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

璁普

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璁,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

卿爀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卿,来源于魏了翁的《宋诗》《次李参政所和五绝句韵因以为寿 其四》,原文:元祐名卿後,甘盤舊學臣

勃迪

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
勃,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其一》,原文:又欲效王勃,醉處先磨墨

樗竣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
樗,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:我愛巖間古樗櫟,蔽日參雲過千尺

蔳律

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:百萬貔貅,仰聽軍律

虔润

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:故里昭虔揭

越谒

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
越,来源于陈古遇的《宋诗》《马别主》,原文:越冶模良弼,燕臺禮上賓

辑旷

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

珊童

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珊,来源于袁说友的《宋诗》《和仲躬赠轮道者韵》,原文:悲翠簾前雲氣紫,珊瑚枝上雪花紅

洌炜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洌,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:樹老樛枝重,石皴靈液洌

栖宛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栖,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 函谷关》,原文:江空岁晚,栖迟犹在,吴头楚尾

虢冬

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
虢,来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》,原文:〖此引《長安志》當爲《經訓堂叢書》本,《四庫全書》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐語林》卷四作「遶階流助

文芷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
文,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》,原文:(見《文苑英華》卷五八)

熙圣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
熙,来源于刘边的《宋诗》《伏羲洞》,原文:新年叶气,无处人物不熙熙

杨雯

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
杨,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:绕岸垂杨

伦瞳

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:〔祭有十伦〕铺筵设同几,为依神也

月菡

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
月菡,来源于苏轼的《宋诗》《十一月九日夜梦与人论神仙道术因作一诗八句既觉颇记其语录呈子由弟后四句不甚明了今足成之耳》,原文:池心有亭無四壁,五月菡萏生淪漪

卿璇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
卿,来源于张镃的《宋诗》《分题得古木》,原文:不無華衮字,卿月更光輝

里珞

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
里,来源于金履详的《宋诗》《即事》,原文:疾,休推睡里梦里

凇薏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

普屹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
普,来源于岑参的《唐诗》《春遇南使贻赵知音》,原文:儂家活計本天然,剎剎塵塵見普賢

凡韧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凡,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓巡北圃七绝 其七》,原文:風流良不凡,可用觀子志

浠箪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中三首 三》,原文:箪瓢锺鼎,等是百年身,空妄作,枉迂回,贪爱从今止

诺凡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「诺

臻敏

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
臻,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:乘龙兮偃蹇,高回翔兮上臻

琢珞

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琢,来源于连文凤的《宋诗》《赠赵主簿不语不食》,原文:聞君從之游,琢磨去瑕玷

惟琯

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
惟,来源于葛绍体的《宋诗》《送李好谦县尉 其二》,原文:本支百世,立愛惟親

堰霈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
堰,来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其二》,原文:更有四黃名天桴,河鼓直下如連珠,羅堰三烏牛東居

楚术

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《次韵君复七兄见赠》,原文:欲濯泠泠終日水,且臨楚楚一庭松

博枫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
博,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:誰結道人廬,前臨博士湖

袅熙

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
袅,来源于黄庚的《宋诗》《读秦纪》,原文:时下且口口声声,战战兢兢,袅袅婷婷,坐坐行行

临慕

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
临,来源于曾槱的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:方士临门未起时

馚凡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于杨巽斋的《宋诗》《锦带花 其一》,原文:良冶無頑礦,龍駒豈凡馬

漪沧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漪,来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》,原文:臺中絳帳誰復見,臺下野水浮清漪

坤粤

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
坤,来源于韩琦的《宋诗》《重九晚登骑山楼》,原文:雨露蕭茅浹,乾坤燕雀微

嘉缃

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嘉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《粉孩儿》,原文:嘉陽信嘉處,時與賞心遇

藻瞻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
藻,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:池冰魚附藻,縣早肉垂鈎

笠普

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠,来源于钱闻诗的《宋诗》《朝斗石》,原文:茶竈本笠澤,飛來摘茶國

年樨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
年,来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其一》,原文:菊糕萸蟹年年有,未信今年此地無

恒蔻

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
恒,来源于顾逢的《宋诗》《天竺道中》,原文:厚祿故人書斷絕,恒飢稚子色淒涼

越珲

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
越,来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》,原文:仍誇越西部,迥在雲林間

陇炘

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xīn见“炘炘”。
国学点评
陇,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:瓦陇竹根更好,柳边小驻游鞍

品晠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
品,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》,原文:晚玷兩禁班,濫紆三品服

朔墨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
朔,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:家寄河朔間,道路出陝城

漪钏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
漪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其三》,原文:岩谷滿前收蠟屐,漪漣極目卷漁蓑

轶润

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

纪銮

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
纪,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:垂鸿纪号光前古,迈八九为君

弛昶

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弛,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:輕刑寬其政,薄賦弛租庸

允浠

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
允,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(謝良弼呂渭鄭槩嚴維裴晃陳允初蕭幼和〖不詳〗)山中秋賞罷,溪上晚歸時

净越

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
净,来源于陈藻的《宋诗》《别融州》,原文:鸾观莺窥秋水净,鸿惊凤翥祥云白

缮菡

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

乘潇

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
乘,来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》,原文:乘盖争避处

鹄缤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,以为子鹄

援专

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
援,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:贾季怨阳子之易其班也,而知其无援于晋也

乔真

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
乔,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:乔□橘洲风浪稳,岳镇耸、倚天青壁

纴谊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

择城

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

志扬

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
志,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:天子志崩不志葬,必其时也,何必焉

固砺

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
固,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二二》,原文:求來皆有應,不信固難誇

禺睨

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
禺,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:何當奇計出番禺,未應長檄開邛筰

筝诀

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
筝,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:宝筝闲玉柱

逵峥

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
逵,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:星繁陳法仗,雲密蔭平逵

飔岭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

熹磊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

匡涌

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
匡,来源于戎昱的《唐诗》《汉上题韦氏庄》,原文:藥石匡時切,蓍龜見事靈

玄翼

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
玄,来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》,原文:玄德升聞,孝思光被

繁钥

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
繁,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:事體存都會,繁華盛昔時

澈琦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澈,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:薄晚出城闉,江橋渡清澈

涵序

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涵,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:山涵秋晓,水光磨荡有无间

檬迪

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璁纪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

沉粹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
沉,来源于李中的《唐诗》《代别》,原文:年少彎弓中鵠心,到頭衰暮也沉沉

诗汐

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诗,来源于叶绍翁的《宋诗》《登谢屐亭赠谢行之》,原文:诗成更将君自赋

闳缔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

仲鉴

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
仲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:王命南仲,往城于方

奂楠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

融晨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
融,来源于俞国宝的《宋词》《卜算子》,原文:蟬蛻軒裳早,冰融義理深

纭瑜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

理旬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
理,来源于朱松的《宋诗》《寄人》,原文:空空至理,杳絕纖埃

团娥

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
团,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》,原文:不碎、一团和气,只伊消得

旆炯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旆,来源于李九龄的《宋诗》《宿张正字别业》,原文:茜旆空林行蘚上,椹袍拂石坐溪濱

辽惋

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
辽,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

缨搦

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缨,来源于汤莘叟的《宋诗》《登宜春台》,原文:会受用簪缨贵客,笑谁同量卷江淮

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