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取名之和

魏宣韧作者：魏宣韧2022-04-15 20:37:32

取名之和

峪旬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

瑹严

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于释妙伦的《宋诗》《又泛水像赞》，原文：(二郎云)大小天兵，摆布的严整

骋冉

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骋，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：待得灰飞，梅畹果先骋俊

苒盂

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苒，来源于释斯植的《宋诗》《闻子规》，原文：凈摇風苒苒，閑映月娟娟

萃纴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萃，来源于楼钥的《宋诗》《八月十四日携家泛月次韵 其一》，原文：逸群拔萃一人耳，屠城斬將群雄俱

蓬烁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
蓬，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：原憲結弊衣，蓬蒿塞其門

珵椿

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

稷奈

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
稷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李载之殿丞赴海州榷务》，原文：天人俟明路，益稷分堯心

谊耘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

恬辰

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
恬，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》，原文：頗爲俗士憎，恬不防吝尤

曦至

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
曦，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：詩題：六月吟首句：曦輪獵野枯杉松

懿寅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋八月辛丑，孟懿子卒

殷锦

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
殷，来源于郭绍兰的《唐诗》《寄夫》，原文：分光到蓬屋，殷勤月夫人

澎润

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澎，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：不衝不激不澎湃，漫高漫長漫囂塵

时京

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
时京，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：十分全似，旧时京洛

涌重

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涌，来源于张籍的《唐诗》《蛮州》，原文：穀價起如涌，城郭饑者稠

桢崧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

娣闳

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

汐其

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 周堪》，原文：長江汐且潮，孤月明又魄

阮易

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百九十》，原文：可無嵇阮相往還，俗客儻來君掩關

朔泯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朔，来源于孟郊的《唐诗》《闻夜啼赠刘正元》，原文：方朔出世士，揮斥隘八極

霁颉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：霁天风露好

梧袁

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梧，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：帝梧碧蕭瑟，翔集皆鸞凰

婉析

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
婉，来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》，原文：寒菊枝头笼婉娈

璨淼

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璨，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：行敲玉玲琅，松溜珠璀璨

元轶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
元，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：雖然憫元元，覽鏡見顔色

飖渤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

恒翩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恒，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》，原文：显得有志的状元能，无情的郑恒苦

漾支

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
漾，来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：綠波蕩漾意不動，白雲往來心與閒

鸠汐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
鸠，来源于连文凤的《宋诗》《重游天竺》，原文：一帘鸠外雨，几处闲田，隔水动春锄

杨峥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
杨，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：鸳浴垂杨沼

征镌

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
征，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石金刚》，原文：念君非征行，年年長遠途

莞新

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莞，来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》，原文：檻花莞爾窺人意，林鳥嚶然求友聲

沛久

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沛，来源于方岳的《宋诗》《采菌》，原文：沛然一雨決豐歉，誰謂天鑒徒高高

祺殷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
祺，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：既賦以全德，必益以壽祺

骏旆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

晋霓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：秋，季孙行父如晋

纫文

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

楠伊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》，原文：石楠梭木照春山，顔色紛紛亂碧丹

雅珈

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
雅，来源于韦骧的《宋诗》《又和》，原文：石路雖甚狹，雅稱拖筇枝

季晣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
季，来源于黄滔的《唐诗》《书崔少府居》，原文：季也有行役，我思獨悠悠

律陵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
律，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：鄒子一吹律，能迴天地心

瑺秸

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

旌昊

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旌，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：天子旌旗度，法王龍象隨

汉徵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《丁桥晓行》，原文：好汉山前齐摆

旖滇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

武淅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
武，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其六》，原文：皇曰卿士，惟帝作武

盛珧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
盛，来源于杨绘的《宋诗》《荷花借字诗》，原文：東平子産，性著盛時

敏甄

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
敏，来源于戴复古的《宋诗》《扬州道宫安下制干朱行甫抚干方巨山连骑相访》，原文：老退不應稱敏捷，顔蒼寧復借紅酣

麓槿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
麓，来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》，原文：此意方無窮，環顧悵林麓

淙稽

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淙，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 四》，原文：揮金蔌蔌宮槐蕊，鳴玉淙淙御水聲

元晣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
元，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其一○》，原文：元元本本窮古初，雌黄付與金銀車

骓屹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

真庆

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
真，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：（「慎」，戴密微校作「真」

伊苓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
伊，来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》，原文：伊昔舜廷內，鳴鳯爲來儀

才瞻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
才，来源于陈造的《宋诗》《次韵彭景贶》，原文：你这般说，才出脱的你

菡俏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
菡，来源于袁说友的《宋诗》《游清凉寺逢说命者傅会云帅垣星照西方》，原文：蒼煙寥寥池水漫，白玉菡萏吹高秋

洌棠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

韬骃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
韬，来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》，原文：山西将，算韬钤有种，五世元戎

桦霄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

轩志

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》，原文：锦琴无声，鼓一轩和气

中皓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
中皓，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：壇上綠毛遺竈冷，橘中皓首采芝吟

谒婉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
谒，来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》，原文：常言道措大谒儒流，自古道客僧投寺宿

棕闲

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》，原文：剝棕堪覆宇，代瓦勝誅茅

苓郁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苓，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：将軍散髮去，短劍斸茯苓

晣菡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

霖謇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霖，来源于文同的《宋诗》《山园》，原文：天下蒼生待霖雨，不知龍向此中蟠

衍琬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
衍，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 三》，原文：乃知覽觀時，非止在游衍

粹专

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粹，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：其能粹而王，一指不可屈

攸莞

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
攸，来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》，原文：出其孔艱，仁者攸好

津赓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《四安道中》，原文：乞取斗升水，因之雲漢津

嶛恤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

璂徵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

徵琼

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
徵，来源于储光羲的《唐诗》《登商丘》，原文：紫詔徵黄下碧虛，棠郊人送去何如

闲砚

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
闲砚，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：闲砚席，剩衾绸

憧瑹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
憧，来源于杨立斋的《元曲》《三・而今汝阳斋掩绿苔，豫章城噪晚鸦，金山寺草长满题诗塔。唯有长天》，原文：駸駸良民皆安堵，憧憧道路多行商

榆缨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
榆，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三三》，原文：枌榆社已屋，斯焉卜幽棲

泉钰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
泉，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》，原文：听溪声、泻冰泉

恒惟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恒，来源于李频的《唐诗》《乐游原春望》，原文：恒沙諸佛入微塵，達本契經無作做

娅寒

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

睿婉

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
睿，来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》，原文：高明興睿賞，仁知輔冲襟

迪翩

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

资泱

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
资，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其四》，原文：资于事父以事母，而爱同

沧椎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沧，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：愿借吸川沧海量，为公寿，落桥成

俏戚

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
俏，来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》，原文：腰肢一捻轻，举止十分俏，便似画真儿描不成如花貌

松庄

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松，来源于阮阅的《宋词》《锦堂春・锦堂春慢》，原文：燕魂莺梦渐惺松

彰秉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
彰，来源于张祜的《唐诗》《劝饮酒》，原文：祥發俔天，符彰夢日

谆泉

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

萌曜

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萌，来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》，原文：幾微言性命，萌兆審興亡

皓滨

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
皓，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：良天皓月金尊满

泊婴

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・七弟兄》，原文：晚泊蒼茫浦，風微浪亦粗

卿淳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
卿，来源于李春叟的《宋诗》《题云溪寺》，原文：卿相一歲俸，寒儒一生費

伽岭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽，来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》，原文：青春了無事，挈客上伽藍

晰晋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

炫绅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
炫，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：崇蓮炫平堤，修竹綠高丘

琀霈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：我亦霑霈渥，漸解鍾儀囚

承翊

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
承，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：辨御辰承蓋，呼鞭輦出房

袤同

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

茯钥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茯，来源于陈与义的《宋诗》《再赋二首呈奇父 其一》，原文：茯苓雖老避芳液，團參已貴慚雲珠

嵇柏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
嵇，来源于杜牧的《唐诗》《闻角》，原文：嵇阮真可人，沉冥一杯酒

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