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取名曹芳什么

杨飔泯作者:杨飔泯2022-04-16 03:23:32

取名曹芳什么

馟晓

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其一》,原文:鸟雀呼晴,侵晓窥檐语

冶麒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冶,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:精金付歐冶,妙手鑄干將

治昊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
治,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:盡忠扶孝治,烽火自平安

旷皤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
旷,来源于杜子更的《宋诗》《致爽轩》,原文:闭门人阒静,心清旷

翩言

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翩,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》,原文:千騎翩翩逐郡侯,條山重繼昔年遊

如箩

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
如,来源于卫宗武的《宋词》《天仙子》,原文:鬢毛黑如漆,種種今如絲

月雯

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
月,来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》,原文:拜新月,拜月不勝情,庭前風露清

郝卿

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

陵杨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
陵,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:厚陵回望,双阙起

翼理

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翼,来源于李白的《唐诗》《望天门山》,原文:舉知應有望,鴻翼佇橫秋

喻忻

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
喻,来源于曾巩的《宋诗》《论交》,原文:徐六喻簷板,各自見一邊

罡鸠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

梧荑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
梧,来源于邓深的《宋诗》《自赋大隐》,原文:落尽梧桐秋影瘦

韧黎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于周敦颐的《宋诗》《万安香城寺别虔守赵公》,原文:黄屋匡扶事已非,遺黎空自淚沾衣

纾珐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

焘轩

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

忱纴

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
忱,来源于叶适的《宋诗》《郭宰为郑全真殁买田以赡其后》,原文:朝真諒無期,丹忱日依依

遥謇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
遥,来源于舒邦佐的《宋诗》《瓶梅》,原文:西豪居在許東偏,丹旐遥遥過許田

昭宁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昭,来源于王维的《唐诗》《青龙寺昙璧上人兄院集》,原文:昭然不昧處,靈照在胸中

飔琬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

婕惋

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
婕,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

骋奘

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
骋,来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》,原文:不妨时作颠草,驰骋张芝圣

品姣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
品,来源于朱熹的《宋诗》《次韵雪后书事二首 其一》,原文:景遇可題品,一一歸詩筒

炜邕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

凛勖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《早春池上作》,原文:同時柔脆皆僵仆,正色清芬獨凛然

燃攸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燃,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:郃占逖應星舒彩,欒噀端聆火撲燃

晰萌

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

梓书

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梓,来源于释文珦的《宋诗》《古寺》,原文:萍蓬無地頭,桑梓念天目

潇优

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
潇,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:飘洒正潇然

笺逸

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笺,来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》,原文:记年时、翘才献寿,小诗曾苔笺

竹醇

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chún纯真朴实。
国学点评
竹醇,来源于陈宓的《宋诗》《评书》,原文:凝睇兩竿竹,醇情一束芻

潜茯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潜,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》,原文:飞入深潭,应照老蛟潜

岿袤

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

棕骅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

倾佶

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倾,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:朔旦生朝同贺,寿觞社瓮齐倾

禺庆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
禺,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

橙明

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《晚雨》,原文:識得橙子,天地懸殊

栎惟

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

汀纴

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汀,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:白鹭汀洲

虢憧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

芉越

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旷惟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》,原文:银塘玉宇空旷

漾炜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漾,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:蕩漾春風淥似波,惹情搖恨去傞傞

瑗殷

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

萱洵

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萱,来源于唐彦谦的《唐诗》《过浩然先生墓》,原文:合歡能解恚,萱草信忘憂

境洵

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
境,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:欲出虛無境,應修有待身

椰阔

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

史永

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
史,来源于郑侠的《宋诗》《观棋》,原文:當時迎長卿,書史傳未悉

献彰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:献用爵,其他用觯

涧研

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》,原文:试看潭头落涧,一片练波飞出,河汉与天通

纴睨

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于程颢的《宋诗》《和家君早寒之什》,原文:庶幾德有相,睥睨莫我逼

陇蒂

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
陇,来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》,原文:人在高楼横怨管,寄将陇客新声

啸弛

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
啸,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:长啸跨鲸背,不必愿封留

蓁郇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

妍艾

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
妍,来源于吴璋的《宋诗》《环溪夜坐》,原文:何須照菱鏡,即此鑒媸妍

简翙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
简,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有旨无简不听

蔳庭

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌埽门庭

楣茂

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楣,来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》,原文:誰將容膝榜軒楣,未見高人心領之

箬謇

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箬,来源于释道潜的《宋诗》《听盛道人琴 其一》,原文:地貯金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

昂翙

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
昂,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十六》,原文:煌煌鷄冠花,飛昂麗前軒

椒晋

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
椒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 乌孙公主》,原文:集芳尚恨椒蘭變,何况夭桃俗李春

缮桠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

禧葆

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禧,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

涛勉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
涛,来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》,原文:他身丧在波涛内,名标在书传里

幽阑

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
幽阑,来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》,原文:幽阑共晚,明珰难寄,尘世教谁将傍

肖瞳

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
肖,来源于陈襄的《宋诗》《骊宫悼往》,原文:文考受之,以肖以似

箬烁

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

芸嵊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芸,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其二》,原文:芸窗倦倚何山翠,暖靄輕籠日脚斜

芾浅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》,原文:婆娑棠芾滿江滸,不與霜後菰蒲凋

泽阑

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泽,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:我梦扁舟浮震泽

霆禧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霆,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:風霆流形草木賁,星辰垂象郊原寬

菀鸿

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

尚映

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
尚映,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其七》,原文:春光藹欲布,山色寒尚映

涵奈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涵,来源于李之仪的《宋诗》《再和观画三首 其二》,原文:溪水涵天影,山雲趁屐聲

澈璐

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澈,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》,原文:夜泊鸚鵡洲,江月秋澄澈

暌谆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

柒芊

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晤炫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《夜梦吕洞宾仙翁忽忆戊午西游岳阳楼老木居士祠观洞宾像与今南谷高士巾裹政如此奇晓起再赋》,原文:八年前會晤,猶憶刺桐鄉

媵筱

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

初阔

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
初,来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》,原文:淮山一点眼初明

戈骓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
戈,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:戈揮天日皎,血灑陣雲騰

专晠

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
专,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:闻庙瑟音,识关雎乱,诗学专门尽不妨

纤未

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋诗》《登山 其二》,原文:凭阑试问秦楼路,瞥见纤纤十指柔

援尧

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》,原文:援護情宜倍,栽培力已施

典鹭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
典,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:帝典昭灼,王度清夷

喻衡

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
喻,来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其二》,原文:掣電浮雲真好喻,如龍似鳳不須誇

炘闻

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:娉娉闻道似轻盈

楦杨

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

棹銮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:聊以調二士,鼓棹還延緣

芙昉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芙,来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》,原文:芙蓉开过雨初晴

婷兴

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
婷,来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光画山水》,原文:宿妝猶在酒初醒,翠翹慵整倚雲屏,轉娉婷

俞壬

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
俞,来源于范仲淹的《宋诗》《寄石学士》,原文:靈娭留俞,神光炳煥

莱婧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莱,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其一》,原文:須知楚國千鍾粟,不直莱庭一綵衣

缥昃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

挚鼎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

璋鸯

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
璋,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:一言弘社稷,九命備珪璋

灵圣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
灵圣,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:若没些儿灵圣与世人传,也不见得湛湛青天

灏惋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

永晏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
永晏,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:美兰堂昼永,晏清暑、晚迎凉

凝翊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凝,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:磬斷棲禽夢,香凝出定身

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