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取名楠溪

胡莆斓作者：胡莆斓2022-04-16 08:44:32

取名楠溪

什楹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
什，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：願歌周雅卷阿什，鳴鳳喈喈梧葉青

纶屹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
纶，来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》，原文：羽扇纶巾谈笑间，强虏灰飞烟灭

仪蕊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
仪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：羽客见者，倾诚恳诵合彝仪

柔萦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
柔，来源于史浩的《宋诗》《同游赏心亭用前韵 其二》，原文：大抵便柔脆，毋令過所長

弛绅

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
弛，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七六》，原文：一弛一張，笙磬具舉

戈芸

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
戈，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：旌旗蔽野，戈鋋彗雲

澄尤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
澄，来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》，原文：何人澄其泥，頗能髣髴否

淇缈

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淇，来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》，原文：千枝孫嶧陽，萬本毋淇澳

种奂

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
种，来源于汪涯的《宋诗》《采石独酌》，原文：道近来别有，相家一种，叶叶都新

华柒

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
华，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：秋入华堂一味清

至依

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
至依，来源于李之仪的《宋词》《江神子・江城子》，原文：較似寒枝雖未至，依然風韻挾冰霜

檬晠

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

銮寒

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
銮，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》，原文：相将见，宜春帖子，清夜写金銮

桓南

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
桓南，来源于曾丰的《宋诗》《太平老豁庵》，原文：盤桓南豅中，迤邐梅巖深

锦鉴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
锦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：锦缆残香在否，枉被白鸥猜

甄芦

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
甄，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其一》，原文：豈惟私蜀土，佇更秉陶甄

轩钟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》，原文：却笑玉阶轩冕客，难脱功名羁绊

桅柃

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：旋淵齊出沒，桅檣競跳躑

庄继

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庄，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：侯叔夏御庄叔，绵房甥为右，富父终甥驷乘

竹曼

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竹，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：茆茨竹間見，竹根漱清流

羿缤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
羿，来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》，原文：堯舜不牧羊，羿射奡盪舟

旖卿

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旖，来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》，原文：金管紅弦旖旎隨，霓旌玉佩參差轉

旖薏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
旖，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

盛魁

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
盛，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》，原文：物盛禮崇，丕昭群目

謇茶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》，原文：治惟尚和同，無俟於謇謇

琲媖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琲，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》，原文：臙脂細擘漿流液，珠琲輕揮露带華

澄覃

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：夜久誰同坐，爐寒鼎亦澄

莞棹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
莞，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：仲由身負米，豈顧人嗤莞

影郄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
影，来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其二》，原文：弄罷影戲，七十一載

陵惟

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陵惟，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：白水真人今物化，舂陵惟有荷鋤歸

语汶

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
语，来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》，原文：胜日尊罍笑语中

嫒团

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》，原文：蒲团宴坐，轻敲茶臼，细扑炉熏

匠札

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
匠，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：誠明復散誕，化匠安能爭

容棣

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
容，来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》，原文：来比芳容

桑圣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桑，来源于傅察的《宋诗》《七月十六夜对月》，原文：扶桑歸到後，萬里夢長安

理钲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：湯清河，大理評事

璃珧

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》，原文：玉輪輾出琉璃宮，碧落空明無表裏

圣章

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：则今日便索长行，老夫目今便去奏知圣人也

琝普

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于文同的《宋诗》《东谷茅斋》，原文：据着我王允的心，怎不替你个奉先气，枉了你厮帮助，厮扶持，普天下不似那个老无知

萄储

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
萄，来源于张孝祥的《宋诗》《奉陪宣守任史君谒昭亭神祠 其一》，原文：無蒲萄酒博太守，有竹枝歌傳小蠻

俪霖

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
俪，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：俪兰开巧

殷琪

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
殷，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：孔子蓋周人，而爲殷宗枝

骓勋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

域樨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
域，来源于林景熙的《宋诗》《题陆秀夫负帝蹈海图》，原文：憂喜嘗同域，飛鳴忽異林

植媖

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
植，来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》，原文：雨行柳垂阴，是当日、仙翁手植

域攸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
域，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

峪仑

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

兴瑜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
兴，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：记建武中兴，炎刘重盛

英书

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
英，来源于李鼐的《宋词》《清平乐》，原文：词赋伟人，当代一英杰

奥琢

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

钊与

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

梓逸

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梓，来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》，原文：而我信空虛，提攜過杞梓

觅樱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
觅，来源于陈东的《宋诗》《春日偶题》，原文：谩寻寻觅觅，凝情如许

璨欢

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璨，来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其一》，原文：白光射天門，璀璨奪星斗

攸援

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

忱嵊

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
忱，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三○》，原文：」又原詩題注曰：「居邸時遁於此」，蓋謂李忱曾遁居真寂寺也

盂亦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盂，来源于曹松的《唐诗》《上广州支使王拾遗》，原文：覆塊初驚綠未蘇，轉頭飛雪上齋盂

籍粤

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
籍，来源于杨万里的《宋诗》《题章贡道院》，原文：惊见蕊仙新谪籍

卿鑫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
卿，来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》，原文：邦君今刺史，光祿古名卿

纴攸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》，原文：九二，大车以载，有攸往，无咎

霈珲

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
霈，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 朱买臣墓》，原文：霶霈斯爲澤，遲回恐作羞

荑沫

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
荑，来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》，原文：春荑秋莢兩須臾，神藥人間果有無

经纾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
经，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」【经】十年春王正月，庚申，曹伯终生卒

旎真

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旎真，来源于范成大的《宋诗》《合江亭》，原文：更旎旎、真香聚

町童

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
町，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》，原文：行須置町畦，禪要著槽櫪

崧炘

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
崧，来源于王炎的《宋诗》《子大有游东山之约以诗相趣因次其韵 其四》，原文：昴星還輔漢，崧嶽復生申

杨芾

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
杨，来源于李叔与的《宋诗》《山窗》，原文：杨柳风前旗鼓闹

缃澜

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

琤戈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琤，来源于孙觌的《宋诗》《王左司致政还乡二首 其一》，原文：琤然激石溜，燕坐心黙參

榷熠

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：異時司榷牧，永日但逍遥

润湛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
润，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》，原文：洗了从来尘垢，润及无边焦槁，造物不言功

偕颉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
偕，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

茯庆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

华竹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
华，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 送神用《欣安》。》，原文：繁华南国娇姝

苓胧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
苓，来源于高登的《宋诗》《杜门》，原文：金門後俊徒相唁，且爲人間寄茯苓

傅兹

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
傅，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公杀其傅杜原款

烨煊

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

律铭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
律，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其九》，原文：律細詩難繼，禪心夢易忘

亚纮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：日日吵得亚爹耳朵聋，两三日饭也不吃一口，谁知你今日死了一场空

鹤潆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鹤，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：鹤顶凝丹，隙驹蹀躞，尽百年闲

旬祁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旬，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其二》，原文：寂寥旬假日，蕭颯夜長時

馟崔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于张九成的《宋诗》《客有谈嘉祐间事者一客瞪目不应及闻介甫新事则心目开明殊可怪也聊作诗以纪之》，原文：邛州崔錄事，聞在果園坊

芗瑥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

毓茯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
毓，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 七》，原文：願言毓德，啜菽飲水

暌玄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
暌，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》，原文：當暌一酌恨，況此兩旬期

望憬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
望憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

萱荣

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萱，来源于刘焘的《宋诗》《题召伯埭斗野亭》，原文：北堂萱獨雁行疎，旅夢通宵只敝廬

意桓

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
意，来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》，原文：昏昏雪意云垂野

松缮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
松，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一七》，原文：閑中好，盡日松爲侶

桦骓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

鸢僖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

敦曙

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
敦，来源于曹的《诗》《灯市》，原文：孝思敦至美，億載奉開元

潮炯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋词》《西江月》，原文：洪潮可登觀，萬里漲川竅

芨芃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

恤媪

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恤，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：黷武兵漸驕，倒懸人不恤

钥楹

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钥，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：端门发钥，御炉烟暗，宫花影覆

淳孜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淳，来源于王十朋的《宋诗》《前日寓邑偶值乍寒陈刘二生济我以衣童生济我以衾既别为二诗以赠 赠童伟侃》，原文：家聲燁燁自乾淳，王謝門中着此身

翩致

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
翩致，来源于林景熙的《宋诗》《哭薛榆溆同舍》，原文：連翩致嘉實，多旨薦清空

诏晔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
诏，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：多谢君恩深厚，费丁宁温诏，犹置驱驰

燮恒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燮，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

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