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男孩净字取名

冯晳凡作者：冯晳凡2022-04-16 14:04:32

男孩净字取名

情韬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
情，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》，原文：老去闲情懒

皤冶

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
皤，来源于郑獬的《宋诗》《入涿州》，原文：幸甚干逢甲，皤然雨變霜

泽邵

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
泽，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：吴山楚泽行遍，只欠到潇湘

昊纲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昊，来源于萧立之的《宋诗》《偶成》，原文：清漏宿齋宣祖廟，質明行事昊天壇

啸鸯

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
啸，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：起来忽清啸，惊落夜潭星

纾轶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

至诣

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
至，来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》，原文：至死不屈，萬戈來攢

汝榭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
汝，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：法無言說，汝須善別

绍望

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

朴颐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
朴，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：竹几蒲團石室中，細書抱朴校參同

页椎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

筠慕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
筠，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其二》，原文：菰米正殘三日料，筠籠休礙九霄程

泽瑧

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
泽，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》，原文：但相随断雁，时度荒泽

郇漳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

璁筠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：望斷南屏眼力窮，吟邊不見玉璁瓏

誉萱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
誉，来源于施肩吾的《唐诗》《江南织绫词》，原文：(生)深感提携，从今万载传名誉

槿虞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
槿，来源于释谷泉的《宋诗》《省慈明禅师还而作偈》，原文：翠木蒼藤繚白沙，槿籬茅店野人家

蓬筝

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蓬，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二四》，原文：妻孥客蓬蓽，板輿獨彷徨

域元

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
域，来源于释重显的《宋诗》《早参示众》，原文：誰居此域作生涯，偏許劉伶畢卓家

炳誉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炳，来源于释祖钦的《宋诗》《临济赞》，原文：青編炳金雘，允顯無曲陳

鸥棕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
鸥，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

菀由

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

京承

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
京，来源于李贺的《唐诗》《后园凿井歌》，原文：一枝棲未穩，迴首望三京

敦律

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
敦，来源于张方平的《宋诗》《咏松》，原文：命駕適千里，茲義古所敦

未晳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
未，来源于文同的《宋诗》《仙人 其二》，原文：遊玩未闌歸未得，高城漏箭幾相催

桦笃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

楹芾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楹，来源于王炎的《宋诗》《即事六绝 其二》，原文：兩楹夢後少真儒，毁譽徒勞豈識渠

岐裕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
岐，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：嶷嶷岐岐，詵詵翼翼

绡芾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
绡，来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》，原文：鲛绡罗帕，泪洒胭脂血

霁棹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》，原文：天宇忽开霁，日在五云东

韧斌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

峪皋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

炘初

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》，原文：只在初三四

兹桓

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
兹，来源于孔绍安的《唐诗》《伤顾学士》，原文：胡爲乃歷兹，側佇成

什淳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
什，来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》，原文：我賦蠟梅什，吁嗟何獨梅

韫淄

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

懿典

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
懿典，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：懿典大冊，陳儀邃深

涛鸠

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：万顷云涛一叶舟

缃骓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

零哲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
零，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其一》，原文：总是凋零终有恨

逸卫

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逸，来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其三》，原文：虚名真畫餅，逸景等轉燭

苏珲

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
苏，来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》，原文：倦云休雨风还作，交相醒花苏柳

靖灿

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
靖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《归雁亭》，原文：靖州儻有平安使，佳句驚人不厭頻

琰益

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琰，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：琬琰富佳什，池臺想舊遊

波麒

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
波，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：放心波学士

焘般

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

罡峰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

励煊

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

皙葆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

韦序

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韦，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》，原文：韦曲杜陵行乐地，尘土暗，叹漂零

赫闲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
赫，来源于李洪的《宋诗》《黄大声见和再用韵》，原文：有赫絲綸寵，空貽老病羞

之圭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
之圭，来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》，原文：王有虎臣，錫之圭瓚

央徽

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：明燈高談夜未央，屈指計日引領望

泉芗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题神移仁寿塔》，原文：甘泉穿石磴，山腹啟禪扉

天同

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
天同，来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》，原文：時慘時舒，與天同運

暌未

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暌未，来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》，原文：乖暌未即去，歎恨成淹留

珈屹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

乘舸

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乘舸，来源于释法薰的《宋诗》《潮州礼长老请赞》，原文：有客乘舸自忠州，遣騎安置瀼西頭

存韬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
存，来源于李龏的《宋诗》《赋教授允济云心》，原文：不須苦用忘忘意，認取存存不息時

昱皋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

逊渊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
逊，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：（云）近之不逊，远之又怨

鸯晔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鸯，来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

曙易

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
曙，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：曙色漸曈曨，華星次明滅

扬陟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
扬，来源于刘摰的《宋诗》《送永州黄判官幷寄丁郎中》，原文：扬子江阻风篷窗风急雨丝丝，闷捻吟髭

秭堰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
秭，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

湛岿

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
湛，来源于曾极的《宋诗》《金陵》，原文：黄鷄肥落俎，清酤湛盈甌

衍页

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
衍，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五八》，原文：鳴珂篝燭競遊衍，金吾不禁春宵長

志嶂

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
志，来源于吴芾的《宋诗》《折梅》，原文：十年空志食，因汝起予羞

炜蓬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

琬溯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》，原文：琬琰鑿屋壁，煙霞列梁棟

媵崇

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：媵浅事也，不志

炅勘

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

常璎

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
常，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：有生常寂寞，所得是風騷

淼柃

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淼，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其三》，原文：川程方浩淼，離思方鬱紆

淙朝

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淙，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：懸纓未敢濯，嚴瀨碧淙淙

川缔

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
川，来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》，原文：画屏细展小山川

恒汉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恒，来源于仇远的《宋诗》《五日》，原文：亲迎，恒事也，不志

蕖烯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕖，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

征憧

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
征，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 四》，原文：万斛愁生，更作征人去

桓瑜

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桓，来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 一》，原文：更思桓野王，把笛吹一曲

晣珹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珹chéng木玉名。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

年未

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
年未，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 春溪水》，原文：故年麰麥破分收，新年未省飽饘粥

隋休

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
隋，来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》，原文：築室枕隋流，貧居喜自由

桦峨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

崎椰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崎，来源于王周的《唐诗》《富池口》，原文：子才固崎嶔，渠眼亦髣髴

赓暄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

珺纲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》，原文：这的是万古纲常，众口评跋

烊旬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

榷枫

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：太丘令國器，讜議久揚榷

瞳筝

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞳，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：康衢聽細語，八彩更重瞳

椰晠

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

澄泽

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
澄，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》，原文：氛埃斂八極，萬里淨澄鮮

幻储

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
幻，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：余幼好此奇服兮，襲前人之詭幻

缮书

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

挚皎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

幻覃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
幻，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：此生誠夢幻，俯仰成吊慶

阜原

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
阜，来源于叶绍翁的《宋诗》《寄湖上黄教》，原文：百年留不住，廣阜暮烟橫

治夕

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
治，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：由來治亂體，宿昔心已達

合肖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
合，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼者殊事合敬者也

诣棕

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

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