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地理课取名

孙芉作者：孙芉2022-04-16 21:55:32

地理课取名

釉悠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：涔陽指天末，北渚空悠悠

瑺烯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

铮茂

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

召溯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
召，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴天常中散》，原文：召節下英藩，歸轅望帝閽

嵇祈

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
嵇，来源于苏颂的《宋诗》《和吴仲庶龙图寄德仁致政比部二首 其二》，原文：廣陵散，妙哉嵇公其旨深，誰知此是亡國音

屿淮

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

越泯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
越，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，吴伐越，始用师于越也

婳芾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于戈牢的《唐诗》《风不鸣条》，原文：蔽芾惡木蔭，前修慎其獨

煜琀

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
煜，来源于韦应物的《唐诗》《城中卧疾知阎薛二子屡从邑令饮因以赠之》，原文：流螢煜煜夜稍清，寒雁嗈嗈寒已到

珂茸

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珂，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：鳴珂乃言志，寧忍駒服箱

术和

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
术和，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：清若餌芝术，和若聞咸莖

本萄

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
本，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》，原文：本邦伊晉，惟時不靖

些蘅

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
些，来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》，原文：落花真好些，一醉一回顛

灏梧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

扬恺

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
扬，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡夫人挽歌》，原文：声宛转，疑随烟香悠扬

勤阑

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勤，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：不蠶復不穡，未嘗勤四體

亦菡

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
亦，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：出处两俱得，亦鹏

澧简

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

葆钥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
葆，来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》，原文：脊記題葆真，疑未經此翁

灵姝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
灵，来源于王炎的《宋诗》《九月到白石先妣茔所》，原文：虽老不扶灵寿，有时更上蒲轮

娄优

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄，以报升陉之役

时鹄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
时，来源于赵汝驭的《宋诗》《元苏二公祠》，原文：深院日长时

郦丁

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

染真

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
染真，来源于华岳的《宋诗》《宁川冷渡》，原文：素馨熏染真何益，畢竟輸他本分香

潮鸠

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潮，来源于晁说之的《宋诗》《外甥三郎删定和予冠字韵诗极可喜再用其韵作二首韦苏州有外甥赵伉献诗合雅音 其一》，原文：歲歲吳儂來看潮，不知潮送吳儂老

栗矜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
栗，来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其一》，原文：栗亭在何處，山川浩千萬

乘炘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
乘，来源于李涉的《唐诗》《送魏简能东游二首 二》，原文：聞到清淮上，還乘清溜回

幽融

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幽，来源于杨杰的《宋诗》《隐静十八松》，原文：幽会绿窗题遍

纪旖

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣人作则，必以天地为本，以阴阳为端，以四时为柄，以日星为纪，月以为量，鬼神以为徒，五行以为质，礼义以为器，人情以为田，四灵以为畜

烨启

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

郇蓬

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

敖豫

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
敖，来源于詹初的《宋诗》《书怀 其一》，原文：敖私躡其後，若士意不愉

涛瞻

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涛，来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》，原文：正为鸥盟留醉眼，细看涛声云灭

仞沅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仞，来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：）不辭宛轉峰千仞，且喜分明路一條

岿尧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

町纬

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
町，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一五》，原文：當時駕鹿蹋以上，跡有町疃遺相連

砺常

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

芊择

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芊，来源于释慧空的《宋诗》《送光兄之百丈兼呈山中禅师以当书矣 其二》，原文：故居何日下，春草欲芊芊

如淇

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
如淇，来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》，原文：寿过溪，德如淇澳，进了丹书作抑诗

荣缥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荣，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：又谁知、几多卿相，身荣名壤

齐璩

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
齐，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：秋，齐人侵我西鄙

槐玄

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
槐，来源于张说的《唐诗》《岳州西城》，原文：夏淺蟬未多，綠槐陰滿地

宏尧

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宏，来源于赵鼎的《宋词》《花心动》，原文：願言養宏博，吾道終當通

桑晔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
桑，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其七》，原文：養蠶先養桑，蠶老人亦衰

栗樱

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
栗，来源于郭印的《宋诗》《书怀二首 其一》，原文：雁吹斷字沙草黄，奇寒栗栗吹連檣

般旌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
般，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一一》，原文：须知道，□这般病染，两处心头

竺馚

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
竺，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：應是當年靈鷲山，直自天竺飛落西湖前

宣狄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《读史有感三首 其三》，原文：宣尼高數仞，固應非土壤

纴休

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由五月一日同转对》，原文：踽踽凉凉還自哂，休休莫莫復何求

钊艾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

璃之

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璃之，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻

喻琬

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
喻，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》，原文：題詩昔佳士，清風二林喻

理雯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
理，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：既已自作詩，文理相彬彬

源识

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
源，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》，原文：天高亦可飛，海廣亦可源

析元

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《春日》，原文：有客來從析津頭，翰墨多藏玉韞匵

君柔

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
君，来源于无名氏的《元曲》《浪来里煞・杜少陵秋兴诗，欧阳子秋声赋。都对不着我的题目，大都来一》，原文：不敢醉君酒，君意實急遽

秋翙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
秋，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》，原文：秋暑自秋暑，山寒自山寒

隋茂

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
隋，来源于程洵的《宋诗》《次韵祖德九日》，原文：隋侯歿世幾千載，只今薄俗空嗤嗤

戈骅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
戈，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一一》，原文：逆旅脫兵火，專城免干戈

音永

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
音永，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：向瑶台阆苑，芳音永嫔万寿

俐皎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

文琰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
文，来源于欧阳修的《宋诗》《新春有感寄常夷埔》，原文：论文齿颊带冰霜

承馠

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
馠hān木芳香。
国学点评
承，来源于孙鳌的《宋诗》《草堂寺》，原文：承言者喪，滯句者迷

炯堰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
炯，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：近市銅章泊近郊，炯無塵慮挂秋毫

卿珲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卿，来源于释宗元的《宋诗》《赞达磨大师》，原文：趙壹賦命薄，馬卿家業貧

园召

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
园，来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》，原文：梦绕西园，魂飞南浦，自古情难足

芊楣

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芊，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：巖畔芊芊羅漢草，領頭鬱鬱大夫松

尉洲

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
尉，来源于杨凭的《唐诗》《寄别》，原文：梅尉棲真昔已仙，祇餘巖谷正巍然

桦融

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

玢禄

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

谊闲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

郄缔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郄，来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》，原文：郄詵聯臂昇天路，宣聖飛章奏日華

鸥涛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
鸥，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：旧社鸥盟，零落断无音信

盈茗

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
盈，来源于宋祁的《宋诗》《溪上》，原文：盈盈夜露光，灧灧秋江肥

凌儒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
凌，来源于陈造的《宋诗》《自适三首 其三》，原文：陽桂凌煙紫，陰蘿冒水綠

漓昭

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
漓，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二四》，原文：我则道春心满纸墨淋漓，原来比休书多了个封皮

原缈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
原，来源于崔觐的《宋诗》《兴元 其二》，原文：風毛隨校臘，浩浩古原沙

壹臻

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》，原文：兩章英妙同時到，趙壹囊中却未貧

缤奕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

延匠

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
延，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：延第一次西京

韬朝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

仞郦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《东溪归作》，原文：覽輝孤竹根，振翼千仞岡

筝青

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》，原文：绣屋秦筝，傍海棠偏爱，夜深开宴

彦仓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
彦，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》，原文：兔園巖穴皆時彦，一斗青精過刻符

亭袁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
亭，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》，原文：危亭三百尺

诏蓁

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
诏，来源于张咏的《宋诗》《再会传逸人》，原文：天上飞来诏十行

荑茯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荑，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：良苗不自殖，甘與荑稗倫

榭墨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
榭，来源于赵汝绩的《宋诗》《姚江道中》，原文：望好登長榭，平堪走畫輪

琮愉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》，原文：風聲應律諧簫管，月色澄空映璧琮

槐荟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
槐，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：槐老未及仞，露腹憂明離

箬典

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
箬，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五八》，原文：九轉還丹藏箬底，千年遺迹寄巖隈

祁啸

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
祁，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 左慈》，原文：知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺月

誉容

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

臻昙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
臻，来源于强至的《宋诗》《向负春游辞以风雨开霁既久乐事未果因书百言聊以自戏》，原文：殘暑未云退，幸已臻新秋

淼栎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淼，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：石樓紛似畫，地鏡淼如空

暄桠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暄，来源于程公许的《宋诗》《书室以黄花围坐二绝句 其二》，原文：待看陽律還暄早，破潤乘凌見翠牙

韫爕

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

淖晰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淖，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：城隅得幽逕，違淖洷躡屐

惜知

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惜知，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：邇來唯自惜，知合是誰知

合謇

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
合，来源于黄庚的《宋诗》《依绿亭》，原文：(合)因它后丧一女儿

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