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取名刘潘

杜隽作者：杜隽2022-04-17 07:36:32

取名刘潘

中才

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
中才，来源于韩维的《宋诗》《送三哥守蜀》，原文：誰云王是中才主，一啟金縢即悟公

净璨

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
净，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》，原文：(净)爷爷，添来的寿，增来的福，有增无减

樟莞

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

勤淄

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
勤，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其二》，原文：斸盡春山土，辛勤賣藥翁

峪言

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

理茸

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
理，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：（家童云）理会的

绡礼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绡，来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》，原文：簟纹如浪，绡帐碧笼烟

霄洌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
霄，来源于李端的《唐诗》《夜寻司空文明逢深上人因寄晋侍御》，原文：詎望登丹霄，折桂騎蟾蜍

青栎

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
青，来源于钱起的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：郭中愛青山，推窗納青碧

甯燝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
甯，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》，原文：當如老甯戚，飯歌不爲狂

鸯岿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
鸯，来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》，原文：鸳鸯翡翠

绎楠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

麒追

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麒，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：梨花自寒食，誰酹石麒麟

苡崎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：芣苡芳聲遠，螽斯美化隆

才麒

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
才，来源于曾瑞的《元曲》《二・忘冫食智士齐君果，不吐嫌兄仲子鹅。饱养鸡豚，广栽桃李，多植桑》，原文：那史内才外才相称，-见了不由人不动情

镌晣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

汶骃

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

胥析

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
胥，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬李判官度梨岭见寄》，原文：申胥枉向秦庭哭，靳尚終貽楚國羞

禧音

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
禧，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：開禧之事如昨日，清淮灑血連天紅

苒婉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
苒，来源于释延寿的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》，原文：尚無紅糝離離意，已覺清姿苒苒春

廷挚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
廷，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・落梅风》，原文：朝廷未無事，爭任醉醺醺

纪匠

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纪，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：古云鹤算谁能纪

瑶湫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑶，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：凉送燕歌缓舞，醉瑶钗

识晗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
识，来源于韦骧的《宋诗》《避雨大明寺》，原文：笑从来、到处只闻名，今相识

汶勘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公如晋，拜汶阳之田

悠晣

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
悠，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：悠悠想行路，苒苒背流年

逵忱

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
逵，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》，原文：當時詫盛集，千古陋逵安

尤支

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尤支，来源于张祜的《唐诗》《题孟处士宅》，原文：脩途久困頓，病骨尤支離

援汀

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
援，来源于王阮的《宋诗》《竹斋二首 其一》，原文：援毫斷獄登殊考，駐樂題詩得出聯

炳筠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炳，来源于陆游的《宋诗》《馆中营缮方一新而右文殿生芝草甚异》，原文：詩成間亦佳，未忍一炬炳

犹浦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：过则有刑，犹不可壹

畚滢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

专勃

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
专，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：二曰地官，其属六十，掌邦教，大事则从其长，小事则专达

昙崎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙，来源于文同的《宋诗》《清阁》，原文：江湖客，况诗肥贾岛，笔瘦王昙

本奎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
本，来源于洪咨夔的《宋诗》《分歧四绝呈及甫 其三》，原文：《四庫全書》本亦缺一字

缤爕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

禺粤

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

献由

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
献，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：154　珍，享，献也

葆笈

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：雀噪門羅晚，蓬飛鬢葆秋

韬彦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韬，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：婿，韬略无敌，武艺深知

鸠樟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

绅翀

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

莆茸

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
莆，来源于刘敞的《宋诗》《叠韵》，原文：懸知海內莆陽公，獨念遺孤爲經紀

娄瑱

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

戍黎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
戍，来源于吕本中的《宋诗》《除日》，原文：天子未嘗過細柳，將軍尋已戍燉煌

珧纮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

凇绘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

静储

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
静，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 樊若冰》，原文：人事几时穷，我性偏宜静

斓景

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
斓，来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》，原文：辔压马头金错落，鞍笼驼背锦斓班

漓芾

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漓，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：筆下追還三代風，祛盡澆漓成古道

书邕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
书，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

葆纭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：行聞天子東巡狩，羽葆親臨此禮賢

幽娄

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
幽，来源于杨公远的《宋诗》《清明日雨中闻鹃 其二》，原文：常对幽情，何事更重赋

禧奕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
禧，来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》，原文：自可增封齊北里，豈将同穎比繁禧

萄理

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萄，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》，原文：南庭莆萄架，萬乳纍將磓

冉策

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
冉，来源于张先的《宋诗》《营妓张温卿黄子思爱姬宜哥皆葬宿州东过而题诗》，原文：深枝著子纍纍熟，幽草開花冉冉香

子隽

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子然、子孔，宋子之子也

灵慈

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
灵，来源于华镇的《宋诗》《海门道中望熟山寄知县朱宣德》，原文：(正末唱)怎消的一方之地，百万生灵，将咱倚仗

冬忱

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
冬，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵谭彦成学士早春 其一》，原文：冬至前後，沙飛石走

璎凡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

思治

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
思治，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：神主方思治，英才悉應求

书嫒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》，原文：逢人曾寄书，书去神亦去

情舜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
情，来源于文彦博的《宋诗》《追和》，原文：未忘情

纬零

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

渊郁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渊，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其四》，原文：只有渊明醉倒

繁焘

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
繁，来源于奚贾的《唐诗》《谒李尊师》，原文：細栽烟外葉，繁並暖前枝

浩林

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浩，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：辩涌海潮声浩浩

悟旷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
悟，来源于王建的《唐诗》《从军后寄山中友人》，原文：清光照掌中，始悟石上發

仲知

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仲知，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：妙制非丘仲，知音賞列和

鼎彦

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鼎，来源于王安石的《宋诗》《丙戌五日京师作二首 其二》，原文：農工方鼎來，蠶事已告休

羡豫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
羡，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

祯郄

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

渭淮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
渭，来源于柳永的《宋词》《定风波》，原文：渭水一條流，千山與萬丘

序婵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
序，来源于李山甫的《宋诗》《牡丹 其一》，原文：用之固有序，品制非君臣

燃钥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燃，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十五》，原文：画堂无绪，初燃绛蜡，罗帐掩馀薰

璇晳

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
璇，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》，原文：玉鱗吞金鉤，仙璇瑠璃開

馟琢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于方岳的《宋诗》《次韵闲中》，原文：綠瓊洲渚青瑶嶂，付與詩工敢琢磨

郁晖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郁，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：佳气郁葱来绣户

朦葭

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
朦，来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》，原文：春夢朦朧，秋月玲瓏

殷单

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

爀俏

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

溯史

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

珲屹

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一○》，原文：延閣屹中天，積書雲漢連

昶振

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

尉柳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
尉，来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其一》，原文：(尉)天有不测风云，人有旦夕祸福

蕖泯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蕖，来源于葛宫的《宋诗》《句 其二》，原文：若向湖濱屬佳句，莫忘秋水落芙蕖

礴泷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
礴，来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》，原文：崇堂修廡般礴久，龐眉鮐背紛前趨

袤溯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
袤，来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》，原文：東西地袤里千餘，三徑環栽松大夫

识堇

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
识，来源于章甫的《宋诗》《连屋》，原文：识公惟白鸥

宸涧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宸，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：巢伯朝丹陛，韓侯覲紫宸

翼觅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翼，来源于黄裳的《宋诗》《送柴伯通归衢梁》，原文：翼翼高旌轉，鏘鏘鳳輦飛

桑诗

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桑，来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》，原文：崔嵬扶桑日，照耀珊瑚枝

旆翌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旆，来源于赵抃的《宋诗》《题隐者邵醇郊居》，原文：歌廉盛襦袴，迎伋森旆旌

航砚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
航，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》，原文：稍將書札報黄堂，僅得官亭繫野航

箩泯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

晢苡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

赫逸

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
赫，来源于周紫芝的《宋诗》《输粟行》，原文：赫怒我聖皇，勞師事鼙鼓

晣涔

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

杉璇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
杉，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢御史王素行免里正之役》，原文：翠微寺在杉松老，紫閣峰高水石寒

其莱

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
其，来源于孔夷的《宋诗》《陪李端叔游颖昌西湖三首 其二》，原文：其下有孤姪，其上有孀嫂

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