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取名孟建廷

周玫亦作者:周玫亦2022-04-17 14:23:32

取名孟建廷

璆锦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璆,来源于朱松的《宋诗》《奉酬令德寄示长句》,原文:山神解憐客子愁,平地跳出蒼琳璆

琯朔

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琯,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》,原文:山家律琯在寒梅,香襲幽窗報乍開

淖旒

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
淖,来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》,原文:俄然散雹亂飛霙,流淖滿途深沒膝

斌天

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

昊罡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昊,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:少昊負扆,親朝百靈

缈恺

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:金弹玲珑今夕是,鳌山缥缈昔游非

蓬淙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬,来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 七》,原文:泛蓬

青祺

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
青祺,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:青祺簡簡兮淵沖,瑞命禳禳兮山積

苓蕖

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苓,来源于刘敞的《宋诗》《寄王阁使》,原文:兔絲茯苓會當有,邂逅食之能壽考

子序

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
子序,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:世多諛墓文,令子序其實

祺葭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祺,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:傳聞有約過包山,節遇天祺得暫閒

骅屹

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骅,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:骅骝驰骤绒缕

钧纶

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钧,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 三祖监智禅师》,原文:奉钧命陷在酆都,别妻子离了乡郡

夕琼

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
夕,来源于晁说之的《宋诗》《句 其一》,原文:顧慚無所爲,樂此朝與夕

谧乘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

潜燏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
火光貌。
国学点评
潜,来源于赵湘的《宋诗》《太皇太后合春帖子 其六》,原文:一氣潜萌九地中,雪花微落四無風

珺珧

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

谊彤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

泷淳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

笈绰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
笈,来源于张元干的《宋词》《沁园春》,原文:閑僧千聲琴,宿客一笈藥

召佳

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
召佳,来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》,原文:須至開筵召佳客,爲公連夜賞郫筒

菀烽

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

韶珩

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韶,来源于吴锡畴的《宋诗》《姑苏晚泊》,原文:非絃亦非匏,自起簫韶音

勋洌

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
勋,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

兆才

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兆,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:兆年能作瑞,澤物豈無心

漓明

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
漓,来源于曹勋的《宋诗》《丹桂再开对酒》,原文:虞之陽兮漓之滸,皇降集兮巫屢舞

灏篌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

瑶烽

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瑶,来源于徐积的《宋诗》《谢江倅》,原文:正春在、绛阙瑶阶十二

喻礼

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
喻,来源于陈渊的《宋诗》《邓端友临要阁五首 其一》,原文:失馬叟言徒喻道,牧豬奴戲任爭棋

京徵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
京,来源于鲁君贶的《宋诗》《题清芬阁》,原文:緬懷宋閣老,同日出京都

琮临

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
琮,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祥符寶鼎,禮備黃琮

炽继

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

璁资

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《十六日 其三》,原文:瓏璁伸粉節,偃蹇鬱虯枝

漪琥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漪,来源于白玉蟾的《宋诗》《远景》,原文:樓臺倒影俯清漪,密樹摇風翠交舞

竣璞

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
竣,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其二》,原文:閣陰不忍下,竣事即墮前

畅陵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

郝颉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

璂璞

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

芾霄

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芾,来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》,原文:芾贊謝安帖,而嘉其得太帝之翰墨

箐娣

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
箐,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:不謂攀天箐,仍逢汎水蓮

唯漪

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
唯,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:埋子得黄金,邇來唯郭巨

戚钥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
戚,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一○》,原文:籥翟既陳,干戚斯揚

圭维

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
圭,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟发》,原文:鍛圭椎璧調冰水,烹龍庖鳳搜肝髓

箬菀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箬,来源于韩驹的《宋诗》《送曾宏父 其一》,原文:且趁明年春好,整顿雨犁风箬,归去老农桑

旌樗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
旌,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:不領旌旗行,恐驚禽鹿散

年袁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
年袁,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其一》,原文:只有当年袁与许

筱陵

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

旌朴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《川上田家》,原文:雲佩迎仙島,虹旌過蜃樓

熙钟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
熙,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・正宫/端正好》,原文:大道由由(一作「悠悠」)而熙熙,吾莫知施誰宗,欒子吾其嗣之

天希

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
天,来源于王之道的《宋诗》《春日次韵张叔元》,原文:天高鴻類

潆炫

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

晷温

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:少年振臂入場屋,寸晷謾書誇拙速

玮淞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

荷堇

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荷,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:而我獨何人,荷寵安厥居

斐凇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
斐,来源于徐铉的《唐诗》《春分日》,原文:委巷歌謡愧斐狂,雷門布鼓背生芒

钏嵊

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
钏,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一三》,原文:这钗钏委的是金子委的是银

勘芾

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勘,来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》,原文:一家抽一箇,勘數申(項校作「由」,通「猶」)未足

缔岐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

俐娅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
俐,来源于程公许的《宋诗》《夜过马当山》,原文:高文虎,称伶俐

浅艾

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
浅,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:浅斟低唱,毡垂红帐,兽爇金炉

庭肖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
庭,来源于赵蕃的《宋诗》《送张王臣还峡州兼属峡守郭郎中季勇二首 其二》,原文:廣庭觴聖壽,以此參肴蔌

飖择

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

允湫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
允,来源于虞俦的《宋诗》《崇上人携育王书归行化因以山偈勉之》,原文:武文兼二允,愛直見雙遺

易杉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
易,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》,原文:樂易春陽暖,孤高秋氣清

棹寓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:白鸟飞来风满棹

昶言

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

苓俞

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
苓,来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 三》,原文:形骸均土木,利欲等苓通

纶玄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纶,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:赴经纶馀暇,按行紫芝山

敖澎

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
敖,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:齐人归公孙敖之丧

正婧

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
正,来源于韦庄的《唐诗》《思帝乡 二》,原文:無正文

漳璆

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
漳,来源于李龏的《宋诗》《送春 其一》,原文:漳南周匡物,競秀元和年

恢銮

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恢,来源于李贺的《唐诗》《莫种树》,原文:文陣談鋒不可當,小恢游刃向朝行

合帧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
合,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:合祛升侑,孝德爰熙

竹礼

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
竹,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:置竹其中,實之以土

知琯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
知,来源于刘攽的《宋诗》《秋尽野次 其一》,原文:有谁知

潆琰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

单秭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
单,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:单浮余围蛮氏,蛮氏溃

本子

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
本子,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:本子流傳自柳榮,著行線綵鬭鮮明

莞致

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

里鸥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
里鸥,来源于刘边的《宋诗》《天游峰》,原文:洗我征尘三斗,快揖商飙千里,鸥鹭亦翩翩

诺晤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诺,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》,原文:阑干猛拍,叹命薄,悔旧诺

逵晖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
逵,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十二》,原文:自此辭張邵,何由見戴逵

奥珺

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
奥,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫筵于奥,祝设几于筵上,右之

晢娆

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

衡域

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
衡,来源于王观的《宋词》《减字木兰花》,原文:答云懷喬木,聊復訪衡茅

柒壹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

才纬

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
才,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:更词源峡水,才刃干将

斯瓷

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

芷鉴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芷,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:騷經吾欲續,譜入芷蘅間

勖炫

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

箪樨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
箪,来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》,原文:鹑衣箪食年年瘦,受侮世间儿女

沧洵

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:闲开翠牖近沧州,忽见蛾眉出舵楼,来陪燕席翻红袖

圣皙

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
圣,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(做拜科)(桓冲云)圣上宽仁厚德,文武公卿,内外臣僚,永享快乐也

彦源

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

暄琰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
暄,来源于刘一止的《宋诗》《从子非登月波楼戏用前韵并简何子楚》,原文:百年幾暄涼,再歲三征行

渝籍

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
渝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

筱支

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

灿融

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灿,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:蒸霞灿锦望中迷

召晋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师退,次于召陵

俪缨

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

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