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藤椒粉取名

刘镜伽作者：刘镜伽2022-04-17 15:49:32

藤椒粉取名

析翰

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
析，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

耘珐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
耘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》，原文：水泉竭兮厚地裂，嘉穀槁兮孰耨且耘

晠漫

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于韩淲的《宋诗》《阴雨》，原文：古寺高樓暮倚闌，野雲不散白漫漫

苒茉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
苒，来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》，原文：風塵荏苒音書絕，關塞蕭條行路難

渌璨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

峨知

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峨知，来源于姜特立的《宋诗》《罨菜》，原文：日落三峨知處所，本來浮雙闕欲崔嵬

梓骃

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
梓，来源于李之仪的《宋诗》《石蟹》，原文：父祖松楸三世塚，弟兄桑梓百年居

泊堰

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
泊，来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》，原文：岩桂香，随飘泊

珞茯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

朗峻

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
朗，来源于洪咨夔的《宋诗》《晚莲》，原文：（見日藤原公任《倭漢朗詠集》卷下《妓女》）

硝汐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

礼茂

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：人而不仁，如礼何

晴萄

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
晴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》，原文：柳梢残日弄微晴

榭町

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
榭，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《月上海棠》，原文：別開庭院近蓮塘，油榭欄干小扇窗

淞磊

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《池西亭》，原文：富春訪嚴陵，吳淞覓張翰

舸合

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
舸，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：画舸相追，孤城已闭

町廷

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
町，来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》，原文：町疃瑞文眠徑草，蜿蜒神物戲池波

涧本

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涧，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：有涧底荆薪，淮南丛桂，吾意椹樵

沁釉

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沁，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一○》，原文：香沁綵鞭旗脚轉，自題蘭帖記春新

赫炽

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》，原文：赫日炎炎爍遠窗，泉邊樹底亦無風

允箐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
允，来源于刘禹锡的《唐诗》《桃源行》，原文：休祥允恊靈棋卜，喜事何因乾鵲知

渌亦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渌，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

秋岭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秋，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：晚秋天

冬畚

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冬，来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》，原文：冬时三白不时为

甄戍

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
甄，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：處峻生堪戮，袁劉死合甄

璩荷

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

珐轼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

辽由

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：欲望辽东何处是，

熹炀

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

翙熹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

斌泓

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

璂仞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

般迪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
般，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其四》，原文：百般千樣，會歸一相

篌兆

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
篌，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 多干柏》，原文：能彈箜篌弄纖指，愁殺門前少年子

映郁

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
映，来源于黄滔的《唐诗》《陈侍御新居》，原文：蘭眼擡路斜，鶯脣映花老

悟戍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《赵德麟饯饮湖上舟中对月》，原文：敷陳利害，以悟其主

经零

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
经，来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》，原文：你九经三史煞曾谙，习典故观《通鉴》

沦倾

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
沦，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：若此无罪，沦 胥以铺

执虞

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
执虞，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：八、冬，晋人执虞公

峪槐

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

昙峰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

翩仟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翩，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：蝸泉渺渺依龍具，鳬影翩翩下雀羅

鹄瑭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鹄，来源于白居易的《唐诗》《初到洛下闲游》，原文：□□□，看宫袍加鹄，玉带悬鱼

研澈

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
研澈，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：面目認誰歟，湛研澈盡量

纤瑚

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纤，来源于李谨思的《宋诗》《补疎斋题鹅湖》，原文：佳人纤手傍柔条，似不忍、轻攀折

啸礼

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
啸，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》，原文：虎啸崎嵚，护遗迹、尚如今

寓如

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
寓如，来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》，原文：使君有新第，幽寓如山中

瑗静

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

秭同

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秭，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：傷心盡聽秭歸鳥，難弟言歸秭不歸

惜樗

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
惜，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：惜霜蟾照夜云天

融桔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
融，来源于王灼的《宋诗》《东禅别新资官令荣安中走笔次韵》，原文：今年輔相得真儒，和氣融融慶曆初

瑹岭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：闽岭先春，琅函联璧，帝所分落人间

楠镌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
楠，来源于章崇简的《宋诗》《步同乡张君垓壁韵》，原文：修架清泉逗，高楠邃□□

袅矜

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袅，来源于应法孙的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：枝无袅娜色无光

约琅

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
约，来源于徐积的《宋诗》《老仙》，原文：稚子欢迎，飘飘风袂，依约旧衡门

理粹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
理，来源于丁亶的《宋诗》《句》，原文：今日个天理竟如何

昃蕋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《别张起居》，原文：暫出論思列，遥分旰昃憂

笛逸

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笛，来源于潘正夫的《宋诗》《句》，原文：野笛三美罷，變徵荆卿愁

梦笙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梦笙，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：春梦笙歌里

韧映

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：交橫碧流上，竹映琴書牀

钥楦

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：钥舞也

希珺

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
希，来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其四》，原文：茂等方上達，諸生安可希

勤泰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
勤，来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》，原文：殷勤樓下水，幾日到荆江

旒胥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旒，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一一》，原文：詔條靜理無才術，衮職思歸侍冕旒

语季

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
语季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子服昭伯语季平子曰：「晋之公室，其将遂卑矣

夕杉

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
夕，来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：风雨连朝夕

映杉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
映杉，来源于罗公升的《宋诗》《为游叔蕃觅苦椎》，原文：閑花滿巖谷，瀑水映杉松

莞蒲

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莞蒲，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

奥园

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
奥，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》，原文：共驚河洛初開奥，一日龍光四海知

娴芙

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

篌昭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

煊郁

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

耘治

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
耘治，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

虔忻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
虔，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七三》，原文：於焉報本，是用告虔

芃渝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

熠祁

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
熠，来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》，原文：熠熠螢穿幔，錚錚鐵過門

栖致

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栖，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：(旦)我随着个秀才栖身

裳珑

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
裳，来源于释祖钦的《宋诗》《克圆上人》，原文：露凝玉臂，风拂云裳

中纮

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
中，来源于葛立方的《宋词》《减字木兰花》，原文：）不畏水中龍

曦孝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曦，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 水红草》，原文：澹雲不雨翳朝曦，簾幕沉沉燕子歸

浠暄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：春暖溪暄出小魚，沉浮上下巧相娛

之若

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
之若，来源于白居易的《唐诗》《题崔使君新楼》，原文：視之若寒氣，可使客膚腠

覃暖

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
覃，来源于刘敞的《宋诗》《黄河》，原文：負弩前驅容漫叟，下帷覃思媿玄經

琢纤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琢，来源于施肩吾的《唐诗》《夜宴曲》，原文：舊學紛疑信，新功廢琢磨

奘明

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

戈玮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
戈，来源于周贺的《唐诗》《句》，原文：戈矛上，忽有火光明

泱琯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
泱，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》，原文：下有千畝田，泱漭吳土肥

仟钲

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

齐潞

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
齐，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：二、夏，师及齐师围成，成降于齐师

兹泱

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兹，来源于石延年的《宋诗》《句 其一四》，原文：从此兰生蕙长，吾谁与、玩兹芳草

兴晶

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
兴，来源于张辑的《宋词》《钓船笛・好事近》，原文：兴衰万变从谁说

爕儒

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

明珉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
明，来源于李之仪的《宋诗》《寄范七平凉有一优者颇相似每见即与从容聊遣吾思之不能已也》，原文：红明绿暗中

铭鑫

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
铭，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：待报了君恩，勋铭彝鼎，归作子期侣

闳婵

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

魁骏

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
魁，来源于李白的《唐诗》《送通禅师还南陵隐静寺》，原文：双渐正愁怎除，冯魁正写成今世不休书

蓬皎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬皎，来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》，原文：崎嶇身世等秋蓬，皎皎吾心淡如水

旆嵊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
旆，来源于晁说之的《宋诗》《秋感》，原文：倦客思歸整旆鞍，班荆祖道駐江干

橙耘

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》，原文：誤放橘橙充食物，食之蟲腹反爲殃

菀竺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚息焉

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