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坤字取名大全

于谆凌作者：于谆凌2022-04-17 18:17:32

坤字取名大全

玮典

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：姬旦興周典，桓榮授漢經

戈寓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戈，来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》，原文：兵戈今未息，回首不堪愁

波袤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
波，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其二》，原文：皱波纹迎客棹

灏漓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

琥曜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琥，来源于陈文蔚的《宋诗》《雨中即事》，原文：水作琉璃碧，霞爲琥珀紅

蕖爕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》，原文：晚迹識麒麟，秋英見芙蕖

箬俪

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箬，来源于司马光的《宋诗》《谢始平公以近诗一卷赐示》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

玢琥

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

致术

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
致，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不与再致天子也

闻合

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
闻，来源于傅梦得的《宋诗》《过兰亭》，原文：闻道观音谁不害

琥翩

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琥，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

依纶

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
依，来源于章望之的《宋诗》《明智寺》，原文：隋皇隄畔依依在，曾惹當時歌吹聲

崔郄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
崔，来源于司马光的《宋诗》《光诗首句云饱食复闲眠又成二章 饱食》，原文：策馬上橋朝日出，樓闕赤白正崔嵬

孜椿

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
孜，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 十二》，原文：我暗暗地冷笑孜孜，兀良抵多少长亭畔迎宣使

淳睿

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淳，来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》，原文：（見宋潛說友《咸淳臨安志》卷八十五

融久

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
融，来源于杜范的《宋诗》《送汤仲能国正以直言去国》，原文：融融向暖，笑尘世、万花犹冷

些淅

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
些，来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其一》，原文：东风寒似夜来些

旭磐

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
旭，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 三》，原文：芝旭馳名世有孫，大書如曉過秋原

舸航

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
舸，来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》，原文：晚來畫舸鳴六櫓，超忽千山如脫兔

偕珺

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
偕，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

炫韪

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：采色炫世眼，鳴聲漏天機

琤颖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琤，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》，原文：落盤珠歷歷，搖珮玉琤琤

专白

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
专，来源于滕岑的《宋诗》《玩松竹 其一》，原文：专为先生，别无他干

昱斯

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

璎袅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

滔辽

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
滔，来源于房琯的《唐诗》《题汉州西湖》，原文：直得渾家都浸殺，至今平地浪滔滔

绪斐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
绪，来源于颜几的《宋诗》《句》，原文：平生歌酒地，空回首，惆怅触绪沾衣

畅檬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
畅，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：畅臼以椈，杵以梧

渭纲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
渭，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：一丸豈慮封函谷，千騎無由飲渭橋

融淼

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
融，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：气融怡

曦绰

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《蛙》，原文：朝曦去還至，夜炬燃復休

季潮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
季，来源于陈普的《宋诗》《咏史 倪宽》，原文：季子生前別，羊曇醉後悲

馥专

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
馥，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》，原文：恰便似颤巍巍金菊秋风动，香馥馥丹桂秋风送，响珊珊翠竹秋风弄

麟楣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
麟，来源于刘攽的《宋诗》《题禅寺》，原文：餘忠焚諫草，遺恨畫麒麟

资孝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》，原文：记昔年犀玉，奇资秀质，今朝簪佩，丰颊修眉

瑹萦

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：记雪映双腕，刺萦丝缕，分开绿盖素袂湿

什影

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
什，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其四》，原文：(正末云)这等，你是什么样人，要我渡你

匠磐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
匠，来源于许棐的《宋诗》《乐府 其二》，原文：鑄時天匠待英豪，紫焰寒星匣倍牢

映婕

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
映，来源于张镃的《宋诗》《船回过德清》，原文：兹亭四時好，秀色映長松

典朴

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
典，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：淳風今不競，帝典世無聞

娆馚

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
娆，来源于杜耒的《宋诗》《句 其七》，原文：画堂深处伴妖娆，绛纱笼里丹砂赤

初择

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
初，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

晳博

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

佶浅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

弘郄

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
弘，来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：想見先猷遠，恢弘介福俱

秋晷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
秋，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・甜水令》，原文：秋，秋

岭仲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岭，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：雪里芳丛，岭头还报东君信

烟皙

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
烟，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：云帆烟棹去悠悠

琝竺

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：其词曰：苍波万顷孤岑矗，是一片水面上天竺

矜巡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：未能解生獰，偏矜任狂直

晳涔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

枝艾

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
枝艾，来源于贺铸的《宋诗》《和钱适德循寓怀二首》，原文：斜插交枝艾

倾漪

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
倾，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：菊拈黄金嫩，杯倾琥珀浓

晖玟

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

魁元

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
魁元，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》，原文：张协去，今已夺魁元

飔蔓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

初翌

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
初，来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》，原文：初送雁，欲问莺

纾昃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

粹匠

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粹，来源于项斯的《唐诗》《早春题湖上顾氏新居二首 一》，原文：雅懷欽粹淑，盛事愜窺覘

执梁

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
执，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：司马命获者执旌以负侯，获者适侯，执旌负侯而俟

逊怀

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
逊，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其三》，原文：元不逊、梅花浮月影，也知妒、梨花带雨枝

荑婷

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

肖些

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
肖，来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》，原文：余不肖孫，亦忝備位

晷嵇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晷，来源于谢景初的《宋诗》《句 其二》，原文：曉夕無停晷，耗散歸蹉跎

俞炜

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
俞，来源于文同的《宋诗》《莫扫花》，原文：（[一]余疑「李」爲「昔」字之誤，俞云：「昔日固是，但李字與昔音形均無關係，似只可存疑，或前舊均有可能

佐矗

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
佐，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》，原文：太公謀國妙，伊尹佐時專

理甯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
理，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》，原文：在我猶在子，此理寧非禪

棹桥

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
棹，来源于陆游的《宋诗》《新塘观月》，原文：哀音蟲外笛，遠棹雁邊舟

罡檀

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
罡，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

葵勰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
葵，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：桂蠹不知所淹留兮，蓼虫不知徙乎葵菜

崇园

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其二》，原文：俯望失平陸，仰瞻隱崇巒

冉蕴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》，原文：門掩鱗鱗水不流，窗含冉冉雲初凍

贞芊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
贞，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：儿也你舍性命投江伴母，妻也你可便守贞烈出嫁从夫

轼徽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

栖茗

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栖，来源于何梦桂的《宋诗》《寄月岩黄高士》，原文：彩鸳惊起双栖

纮妍

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

辕礼

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
辕，来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》，原文：和气应鼙鼓，喜色上辕门

韬亘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》，原文：三万卷，龙韬客

奕泰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奕，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：置君如奕棋，百歲猶腥臊

惜川

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
惜，来源于吕声之的《宋诗》《和王子宽韵》，原文：不惜將黄金，爭頭買顔色

繁赫

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
繁，来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》，原文：峨峨姑蘇臺，榛棘晚露繁

存凰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
存，来源于李昴英的《宋诗》《挽右史方铁庵诗三首 其二》，原文：沈括《長興集》存本詩皆缺失，尚難定讞，姑仍存

鸯轶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸯，来源于白玉蟾的《宋诗》《楼前雨霁》，原文：岂不闻鸾凰只许鸾凰配，鸳鸯只许鸳鸯对

钟羲

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
钟，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：曾见金钟在列，钧天罢、笋都间

桥霜

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桥霜，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》，原文：静夜溪桥霜薄屋

缪锐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缪，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：元来他敬儒流，意绸缪

柃泯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 梅仙潭》，原文：人事即云泯，歲月復已綿

珵希

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

援鸠

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
援，来源于范成大的《宋诗》《中峰》，原文：思澀不自勝，援筆真欲迷

苓萱

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苓，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：182　菤耳，苓耳

恒朔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恒，来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》，原文：光明寂照遍恒（一作「河」）沙，凡聖含靈共一（一作「我」）家

童亘

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
童，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：何年成道去，綽約化童顏

箪棣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箪，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：猛回头则落的纥地微微笑，倒不如痴呆懵懂，甘守着陋巷的这箪瓢

韵琳

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韵琳，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：好是天然风韵，琳宫瑶馆清闲

允沐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
允，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：編摩允屬大手筆，白玉鏤牒陳膠庠

望瑞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
望瑞，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：望瑞云溶处，接江山碧

洛崔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洛，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：歸來嵩洛下，閉戶何翛然

泊沫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：誰知泊船者，聽此不能眠

原札

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
原，来源于朱敦儒的《宋词》《好事近》，原文：龍蛇競起陸，鬬血浮中原

岐笈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岐，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其三》，原文：隴麥秀兩岐，池蓮綻雙蕊

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