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阮取名好听

陈绡滟作者:陈绡滟2022-04-18 01:18:32

阮是我国排名第189位的姓;

阮取名好听

时峻

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
时,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》,原文:年时腊

其渭

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:有嗿其馌,思媚其妇,有 依其士

秋仲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
秋仲,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱少卿早春对景有怀诸学士》,原文:夏中與秋仲,兄弟客京華

璨奎

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璨,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其六》,原文:千丈層崖玉作堆,瑶林璀璨路縈回

珵荑

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奎炯

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
奎炯,来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》,原文:堂上文奎炯如月,修廊燈火粲星河

泱泯

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泱,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日丁使君送三绝句梅诗 其三》,原文:禪月臺邊草樹蒼,下臨溪流碧泱泱

芾琥

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》,原文:舊舍訟棠重蔽芾,昔遊晝錦復蟬聯

韧暌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于许月卿的《宋诗》《乐天》,原文:去年更直宿文昌,今日暌違各一方

静绚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
静,来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》,原文:睡起静无人

君昱

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
君,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》,原文:君听说

缎渤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

璨意

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璨意,来源于张方平的《宋诗》《上三司蔡内阁》,原文:貪行璀璨意無寒,不管飛花著鬢斑

婵正

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
婵,来源于陆游的《宋诗》《送仲高兄宫学秩满赴行在》,原文:天质婵娟,妆光荡漾

姬榭

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
姬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:齐谷王姬之丧,鲁庄公为之大功

觉洵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
觉,来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》,原文:春归花落久栖迟,愁深那觉时光换

媖净

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

页峤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

琛至

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

淅銮

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淅,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十六》,原文:淡雲籠日秋容薄,淅淅西風度簾幕

术斓

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
术,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:病源肇於心,證與芝术殊

翙韧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

梓惋

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
梓,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:谁富贵、归桑梓

缮纴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

璐韵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

薇谒

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
薇,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》,原文:薇蕨藜藿,瓜瓞匏瓠

柒淞

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

纮啸

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

湲茜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
湲,来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:泉高終日聽潺湲,花草纔佳爛漫看

隽瑜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

祯恒

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

鸿齐

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸿,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》,原文:过鸿影落寒沙

梦覃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梦,来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其一》,原文:梦魂只傍故人飞

黎瑹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
黎,来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其一》,原文:盧破黎頭出,李子始花開

祈泱

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祈,来源于曾巩的《宋诗》《丁亥三月十五日》,原文:農安吾亦安,朝夕祈蒼蒼

颀硝

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

航纴

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
航,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:鷄林傳誦爭航梯,至今威名讋羌氐

惜觉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
惜,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五四》,原文:且莫惜、高张华席

史贞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
史,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:(令史云)你看状子

初荑

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
初,来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》,原文:南州初会遇

缘艺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缘,来源于张祜的《唐诗》《题池州杜员外弄水新亭》,原文:可怜我差迟了这夫妇情,错配了这姻缘簿,都则为俺那水性的儿夫

弛薏

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
弛,来源于刘翰的《宋词》《好事近》,原文:茅舍劣容膝,弛擔聊小休

竺秭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
竺,来源于徐夤的《唐诗》《依韵赠严司直》,原文:何年飛去竺國峰,下際滄海蟠蛟龍

淅苡

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淅,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:雕盤割玉脂,香甑淅珠粒

诏良

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诏,来源于释本粹的《宋诗》《龙游石壁》,原文:紫泥诏下,朝天去了,如何来得

虔筹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
虔,来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其四》,原文:帝心虔鞏常無怠,億萬斯年享治平

灿磊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
灿,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

郄隋

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郄,来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》,原文:要識仙根迥然別,一枝開傍郄家牆

敦储

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
敦,来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》,原文:(見敦煌莫高窟第一○八窟窟檐南壁外側題壁,據《敦煌莫高窟供養人題記》

序禧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
序,来源于释德洪的《宋诗》《赠朱世英》,原文:行矣戒碪杵,四序環無端

箴种

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
箴,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:平生丈人行,每語盡箴規

镌忱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

昊旒

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
昊,来源于郑锡的《唐诗》《邯郸少年行》,原文:炎煒爍穹昊,火雲助其烝

陵籍

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
陵籍,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:眇綿雲官世,夢幻羽陵籍

钧伦

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
钧,来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》,原文:今宵欢娱地,千钧笔、模写拟付良工

狄涛

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
狄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:北方曰狄,衣羽毛穴居,有不粒食者矣

鸠书

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
鸠,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公使众仲对曰:「君释三国之图以鸠其民,君之惠也

永憧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永,来源于陈唐生的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:银瓶坠,永离别

纴缈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其二》,原文:青帝回舆云缥缈

莜亘

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

兴闲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
兴闲,来源于张氏的《宋诗》《句 其三》,原文:又还乘兴,闲看洛阳花

柔棹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柔,来源于石恪的《唐诗》《赠雷殿直。》,原文:雨馀烟草弄春柔

恽晗

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

玢常

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

姝晖

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
姝,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:塑手藏衣襲,閨姝敗鉢唇

史瑧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn玉名。
国学点评
史,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:经史深藏妙素

瑺里

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

知兆

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
知兆,来源于杜牧的《唐诗》《湖南正初招李郢秀才》,原文:欲知兆姓千官意,萬歲常瞻十二旒

苓琪

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苓琪,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎潔

绰苒

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
绰,来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》,原文:折与冰姿绰约人

瑛普

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
瑛,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:彈圜金橘差堅久,瑛赤含桃詎可雙

碧荣

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
碧,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:归路碧迢迢

霖与

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》,原文:胡爲先一州,不用作霖雨

宓玖

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
宓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五九》,原文:子晉鳳笙調夜月,宓妃羅襪映朝霞

绚竣

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

昼旎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昼,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其二》,原文:昼眠占得一庭深

僖岭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

晢薇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

卿丁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卿,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其三》,原文:朱衣老卿列,白首戀親庭

钰粤

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

真札

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
真,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其二》,原文:要识渊明琴趣,真真意、都在无弦

珵戚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冉琮

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冉,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴二首 其一》,原文:崔冉鄭,亂時政

漳蕙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《杨待制挽词 其一》,原文:亭枕臨漳一水陰,半空雲霧鎖寒林

本桓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
本,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:是以贵始,德之本也

武卓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
武,来源于元稹的《唐诗》《送王十一郎游剡中》,原文:帝既臨享,步武鳴鸞

晖骃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晖,来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》,原文:浅碧分山初过雨,一霎晴晖

朴纯

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
朴,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:世似江河去,還聞返朴時

什皙

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
什,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:平時已富瓊瑶什,行處還多錦繡篇

缤燮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

原冬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
原,来源于王炎的《宋诗》《过西仑庄一宿》,原文:華原磬,華原磬,古人不聽今人聽

敦鸠

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
敦,来源于车若水的《宋诗》《呈立斋先生》,原文:我之懷矣,匪善奚敦

缥旖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缥,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:紫芡波寒,青芜烟澹,南浦云帆缥缈

硝绚

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

燿飏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
燿,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》,原文:(日落山照燿,即此處也

巡蕊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
巡,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》,原文:佐幕方巡郡,奏命布恩威

经瞳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
经,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:诗云:‘经始灵台,经之营之,庶民攻之,不 日成之

植庄

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
植,来源于太宗皇帝的《唐诗》《正日临朝》,原文:百梅先世植,一鶴舊侯分

黎月

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
黎,来源于汪应辰的《宋诗》《挽吕舍人二首 其一》,原文:愚谷與誰去,唯將黎子同

燮莘

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・十二月》,原文:稟齡瑞明時,運柄燮萬有

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