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以何凯取名

董娣纯作者：董娣纯2022-04-18 06:54:32

以何凯取名

鉴诣

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鉴，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其一》，原文：断遣尽枉展污了五条刑法，把他剥了官职，贬做穷民，也是阵杀，允不允，陈玄礼将军鉴察

颜觅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
颜，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：我辈相逢无愧色，彼此苍颜健在

羡朦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
羡，来源于李光的《宋诗》《离天姥五里入石桥路》，原文：莫羡少年多意思，隨時行樂自無涯

序蒂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
序，来源于汪应辰的《宋诗》《送删定闻人丈归嘉禾》，原文：肅肅庠序，祀事惟明

绎彬

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

识峪

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
识，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：缩手旁观初未识，两两三三而已

暌袤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》，原文：故友暌離久，音書問訊頻

影兹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
影，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：星影疏动与天流

稷啸

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
稷，来源于徐积的《宋诗》《奉呈河中教授》，原文：靈因斯格，社稷慶寧

暄屹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
暄，来源于释了惠的《宋诗》《对月了残经赞 其一》，原文：永日消金鴨，暄風汎寶鸞

晳治

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

昃宏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：吾君爲深慮，不食到日昃

翼永

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翼永，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其三》，原文：從茲詒翼永，斯萬見承平

芗瑱

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

清炯

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
清炯，来源于宋方壶的《元曲》《出队子・心中溪幸，意痴痴，愁转增。猛然见梵王宫得悟的老禅僧，何处》，原文：唤起两眸清炯炯

繁琬

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
繁，来源于林季仲的《宋诗》《次韵赵表之郊行》，原文：萼中輕蘂密，枝上素姿繁

齐兴

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐人执陈辕涛涂

隆零

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
隆，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：棟隆今已折，僑壓可勝哀

其淙

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
其，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：由不然，利其禄，必救其患

甯纭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甯，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一》，原文：君不見齊甯戚，長夜飯牛歌白石

旌蘅

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旌，来源于葛绍体的《宋诗》《送王伯逢泰兴令》，原文：旌幢不可駐，古塞新沙漠

绪岭

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绪，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：古今守岁言无说，长是酒阑情绪

奂典

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

恤尤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恤，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：位下非所恤，勉哉寧君軀

恣陟

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《雪晴后书怀 其二》，原文：九旬禁足精修，今朝休夏自恣

皤澄

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
皤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又次前韵酬广文》，原文：水落故知當石出，鏡中寧惜鬢將皤

逸倾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
逸，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 四》，原文：出府歸吾廬，靜然安且逸

滦缥

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：争如祖帐东门外，父子缥缥高举

炜茯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

芨页

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

绪甯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
绪，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》，原文：今宵山馆，怎生禁得，许多愁绪

岱啸

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
岱，来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》，原文：忽聞摧岱岳，吾黨更何依

谆镌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

仑槿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

汉嵊

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汉，来源于寇准的《宋诗》《巴东县斋秋书》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

儒季

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
儒，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：里儒拳足拜，土怪閃眸偵

闲晠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
闲，来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其二》，原文：在闲

搦澎

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
搦，来源于释行海的《宋诗》《题南岩》，原文：千金笑裏面，一搦掌中腰

静斐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
静，来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》，原文：琐窗深静

扬恽

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
扬，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》，原文：(同卜儿下)(扬州奴云)大嫂，俺回去来

勤采

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勤采，来源于王勃的《唐诗》《寺中观卧像》，原文：寥落歸山夢，殷勤采蕨歌

豫明

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
豫，来源于杜甫的《唐诗》《杜鹃》，原文：紛吾因暇豫，行樂極留連

希吟

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
希，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：跡希蔣詡徑，興髙陶令宅

琬合

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：鋒車行復來，琬琰殊未鐫

奂泰

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

缤晓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缤，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：佩缤纷以缭转兮，遂萎绝而离异

子绪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
子，来源于宋无的《宋诗》《客燕雨怀》，原文：子事增吾感，吾言豈子箴

滨晋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
滨，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：福身去，建红牙兼纛，南海之滨

融杉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
融，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：方春融融時，紅紫形夢想

术燮

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

纮蕴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

纾至

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

振孝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
振，来源于郑刚中的《宋诗》《灵峰闻秋雨》，原文：獨振大雅音，黄鐘在牛鐸

鸯休

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
鸯，来源于刘摰的《宋诗》《秋泊》，原文：鸳鸯深浦

炫渌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炫，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：炫燿一時間，逡巡九泉裏

谊凰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

休珈

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
休，来源于徐玑的《宋诗》《腊日骊山渡逢故人》，原文：休弃置，且迟留

鑫浠

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

源琛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
源，来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》，原文：河源望不見，旌斾去悠悠

骊惜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骊，来源于滕岑的《宋诗》《杏花》，原文：骊歌几叠，至今愁思怯阳关

漫崎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
漫，来源于陈巖的《宋诗》《芙蓉馆》，原文：世上漫忙兼漫走，不知求己更求誰

昊仲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昊，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：繁葩貯春意，幽姿照青昊

琤瑭

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琤，来源于李亿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：數尺飛泉漏隔城，寒巖坳處落琮琤

旨忻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《后一日因展省归途口占 其二》，原文：是非微旨在，終始願深明

宗尔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宗尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」庶母及门内，施鞶，申之以父母之命，命之曰：「敬恭听，宗尔父母之言

久礴

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
久，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：豈無他圖，惟兹永久

鸥寓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸥，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：孤帆落处惊鸥鹭，飞映书空雁字行

轼醇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

缥韪

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缥，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫百花洲新桥》，原文：仙翁鹤驾，羽节缥缈下天端

斯莆

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
斯，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：彼何人斯，可與晤語

粹恣

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
粹，来源于韩琦的《宋诗》《览渭帅王龙图西行诗集》，原文：華滋凝氣，靈粹發祥

箬淙

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箬，来源于释师范的《宋诗》《无际》，原文：如今青箬底，卧看黑雲生

缈恺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》，原文：芝山苍翠缥缈，黯然仙梦杳，吟思飞去

思飔

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
思，来源于德宗皇帝的《唐诗》《句》，原文：不比芳春萬紅紫，蕩人狂思費思量

纲凇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纲，来源于陈龟年的《宋诗》《游浄社寺》，原文：［净］朝纲选法咱把掌，使不得祸到临头烧好香

寅纴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
寅，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：（「七架」，陳寅恪校作「七萃」

书孜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何以书

筝尚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：东山老，可堪岁晚，独听桓筝

狄栎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十二年春，诸侯城卫楚丘之郛，惧狄难也

浠昀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

茗觉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
茗，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一八》，原文：乃翁研茗後，中婦拍茶歇

磊境

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》，原文：磊磊真賢宰，堂堂作主人

由峻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》，原文：欲挈一尊相就醉，无由

韵沧

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韵，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一四》，原文：好鳥鳴我林，聲如韵風篁

萄若

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》，原文：歲晚北窗聊寄傲，蒲萄零落半床陰

璆耘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》，原文：手裏璆琳枝，不換徑寸草

卫僖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

岐轼

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岐，来源于李洞的《唐诗》《下第送张霞归觐江南》，原文：岐分絲染太嘮嘮，果綴花聯敗祖曹

茹簌

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其四》，原文：草耕木茹，瓮牖蓬樞

英秋

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
英秋，来源于程俱的《宋诗》《旅舍写怀》，原文：面面懸窗夾花藥，春英秋蕊冬竹枝

和朦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
和，来源于程先的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：我介三子，匪同而和

勘航

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
勘，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其二》，原文：千古陳橋仁聖事，不堪重勘舊編青

麟君

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麟，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：芝玉更麟鳳，干戈雜豆籩

普荷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：大光普照觀自在，金手染翰顯其真

松昉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
松，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》，原文：高松高干雲，衆木安可到

淖璂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
淖，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》，原文：帝典焜煌，嘉薦普淖

佶优

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

竣邵

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
竣，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

童娇

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
童，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》，原文：歸來撫童僕，前事語妻妾

璂霆

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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