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梦字取名的寓意

贾雯滢作者：贾雯滢2022-04-18 09:22:32

梦字取名的寓意

堰博

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
堰，来源于释德洪的《宋诗》《东流阻风》，原文：堰折潮歸海，樓迎浪答鍾

逻嵊

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

苓瞳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苓，来源于张说的《唐诗》《赠工部尚书冯公挽歌三首 二》，原文：邱壑生涯雖傲世，引年終是笑豨苓

崇诣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崇，来源于谢逸的《宋诗》《客至》，原文：元祐崇三舍，詞場次第開

馚泰

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于王琮的《宋诗》《读书楼作》，原文：歸來固吾圉，宇泰生吉祥

瞻壬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瞻，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：民瞻共荷三台正

献炳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
献，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：杯觞交飞劝酬献，正酣饮、醉主公陈榻

陵允

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陵，来源于陈棣的《宋诗》《次韵郑舜举题簿厅交翠轩》，原文：爲子歌行樂，西南入武陵

存憬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
存，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：豈意今之日，猶存危脆形

翀纴

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

嵇芦

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
嵇，来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》，原文：莫道神仙難頓學，嵇生自是不遭逢

啸骏

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
啸，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二七》，原文：曾岁月几何，江流断岸，山川非昔，夜啸扪萝

夕霄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夕，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二三》，原文：今夕不知何夕，得共寒潭烟艇，一笑俯空明

书崇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：系书钱、须要十分

维琪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
维，来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段，抹土搽炭数百般，愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》，原文：维摩法喜鬓青青

笛珧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》，原文：莫吹羌塢笛，容易損孤芳

洵荑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

啸朔

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
啸，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：抚松长啸，芳菲事，尽渠惜

焘朔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

枫凝

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
枫，来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》，原文：丹枫叶上诗，白雁云中字

飔芸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

蕖缨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蕖，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：靈腹唯玄露，芳巢必翠蕖

甯书

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
甯，来源于康与之的《宋诗》《诗一首》，原文：聞昔甯馨兒，如馬千里馳

闲胧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闲，来源于陈逢辰的《宋词》《乌夜啼》，原文：闲步小亭池

汐薇

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》，原文：怕江边潮汐，世间歧路，只是离愁

宓渌

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宓，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：推尋製字蒼，究考畫卦宓

蝶媛

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蝶，来源于赵师秀的《宋诗》《德安道中》，原文：柳密鶑酬答，花深蝶往還

旨宸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旨宸，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其三》，原文：沿名與字發深旨，宸毫灑落奎鉤文

箴舸

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
箴，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：誰似臣居易，先成喜雨箴

暄佰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
暄，来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》，原文：客來不喜亦不驚，但道寒暄無俗語

秭蕖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

逻爀

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

律嘉

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
律，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其二》，原文：斗柄插子，律調黃鐘

种岭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
种，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》，原文：叹君已归休，吾方俯仰，种种未曾见

芗旆

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芗，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：长记芗林堂上，静对小山丛桂，尊俎许从游

栗恤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》，原文：仰看栗鼠度，危梢與雲侵

炯闲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炯，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》，原文：山花炯兮，山木挺兮，翁酩酊兮

瑗些

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

魁烟

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
魁，来源于张舜民的《宋诗》《木香花 其一》，原文：黄流千里從天來，中貫帝居縈斗魁

苡耘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苡，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：避謗何須求薏苡，去家不減食藦蘿

恒佳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：太行、恒山至于碣石，入于海

睿夕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：天和發越，睿澤滂洋

倩霁

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
倩，来源于查德卿的《元曲》《双调・蟾宫曲怀古》，原文：更倩漁郎問樵徑，深山深處是吾鄉

惋莹

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其二》，原文：欲行未行始驚惋，畫史乃以妍爲媸

隽殷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

竺运

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
竺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一七》，原文：五天竺國，東震旦土

濡艾

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
濡，来源于徐瑞的《宋诗》《己丑正月二日入山中题岩石二首 其二》，原文：胡爲柔濡甘隱翳，坐令萬里無晶光

晋芉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：其晋实有阙

乘未

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
乘未，来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学见赏公酝》，原文：但把明珠照兼乘，未須白璧換連城

翊炅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翊，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：聖情留曩鎮，佳氣翊興王

焓页

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

诣炯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

昉磊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》，原文：以蜜爲酒，昉于東坡，託詩以傳，百世不磨

娄棹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：邾娄之邑也

简尤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：命乡，简不帅教者以告

卫融

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
卫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月，卫定公卒

本什

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
本，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十八》，原文：还元返本

瑥琪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其二》，原文：截斷瓊田餘白水，放開琪樹出青山

銮筝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
銮，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五九》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

芙傅

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
芙，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》，原文：渌水芙蓉，元帅与宾僚，风流济济

皙皓

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皙，来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》，原文：雍容子皙，已望堂室

蔳陟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于宋无的《宋诗》《游三茅华阳诸洞 其四》，原文：藉草分澗芳，陟巘共石髓

蔚未

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蔚未，来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》，原文：豹文元炳蔚，未信霧能藏

崔诚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崔，来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》，原文：一葉凌風入硤来，山童指點幾崔嵬

旒钲

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旒，来源于郭应祥的《宋词》《好事近》，原文：訣籙嘗觀妙，旒旌謾勒銘

浠飏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

华隽

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
华，来源于王建的《唐诗》《短歌行》，原文：谁识春华

瑚箐

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑚，来源于曾巩的《宋诗》《延庆寺会景纯正仲希道介夫明叟纳凉同观建邺宫中画像翰林墨迹延庆寺者刘裕故宅中有寿丘山》，原文：珊瑚爲門玉爲裏，石骨千年凝綠髓

筱飔

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

中娣

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
中，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：楼观瑞烟中

天曙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
天曙，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其一》，原文：未央鐘漏醉中聞，聯騎朝天曙色分

炜钲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

淅晶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：初時淅淅以鼓動，布帆尚留十幅窄

涵谨

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
涵，来源于晁说之的《宋诗》《日暮池上》，原文：濯濯風涵柳，英英露瀉荷

舸征

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
舸，来源于邹浩的《宋诗》《栩栩轩》，原文：闹红一舸，记来时、尝与鸳鸯为侣

濡仪

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于道怤的《唐诗》《省超偈（题拟）》，原文：沒波豈但尋魚喫，水不能濡只我知

淮祈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淮，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・甜水令》，原文：我來清淮側，夢得鄭公書

逵燃

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵，亦誤

孝经

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
孝经，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：我爱的是那《孝经》、《论语》得这《孟子》，我喜的是那《毛诗》、《礼记》、《春秋》

朝郁

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朝郁，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：仗卫俨东朝，郁郁葱葱，响传环佩

芨曜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

情琅

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
情琅，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：更紓别後情，琅琅鋪簡牒

薏皎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
薏，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

泱琥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
泱，来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

昙晏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

纶覃

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：纶巾羽扇，一尊饮罢，目送断鸿千里

凡史

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凡，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 迎俎》，原文：凡人期貧賤，貧賤豈易欺

荏逵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荏，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》，原文：百歲易爲成荏苒，丹霄誰肯借梯航

尹源

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》，原文：周公思三王，伊尹樂堯舜

维煦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
维，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：维摩住处

瑄闰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

晃天

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晃天，来源于皮日休的《唐诗》《南阳》，原文：炫晃天花著物新，壺中萬景浄無塵

博茵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
博，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：王化溥博，景風丕祥

晳颖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晳，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：夙齡壯志日蹉跎，黑鬒蕭蕭又云晳

桢楣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

晳砺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

燃煜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
燃，来源于徐照的《宋诗》《低飞雀》，原文：生意不隨枯樹盡，危心重伴死灰燃

菡悦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：十分酒，菡萏小池塘

淮净

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
淮净，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：清淮净無波，歸馬閑且奕

隋合

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
隋，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其二》，原文：杜順文殊事可知，定光如來老大隋

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