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淡蓝色取名

周延陟作者：周延陟2022-04-18 13:38:32

淡蓝色取名

熹析

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》，原文：湖山亦爲開畫笥，烟霏空翠俱熹微

濡誉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
濡，来源于释云岫的《宋诗》《竹所温府教》，原文：經年不銜杯，更暇問濡首

远隋

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
远，来源于淮南小山的《楚辞》《招隐士》，原文：草色随人远

粤专

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
粤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》，原文：嶺分東粤封疆闊，天限中原氣象雄

渭倾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
渭，来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》，原文：那堪听风雨，渭城吹角

韫青

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

冬支

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冬，来源于施肩吾的《唐诗》《山中得刘秀才京书》，原文：打鼓冬冬風瑟瑟，南奔北躍也無端

栗林

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
栗林，来源于何梦桂的《宋诗》《李郎中有诗谢寄藤杖仍次韵答之》，原文：栗林霜下熟，歸摘禦窮冬

胥琛

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
胥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得临池竹》，原文：去古邈已遠，澆風日淪胥

瑗檀

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

澜搦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
澜，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：协风应、江海安澜

馠固

拼音五行释意
馠hān木芳香。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：尺表易爲直，長戈固難掉

淅零

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淅零，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：疏刺刺风摇翠竹，淅零零雨洒荒芜

梦晢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
梦，来源于姚合的《唐诗》《酬张籍司业见寄》，原文：十年一梦凄凉

犹昭

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
犹，来源于沈清臣的《宋诗》《浣花亭》，原文：三恶道，犹自不知名

皓燏

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
皓，来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》，原文：天将佳景与闲人，美酒宁嫌华皓

湘茉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
湘，来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》，原文：湘屏展翠叠

洌壬

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

胤瑹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王如弗敢及天基命定命，予乃胤保大相东土，其基作民明辟

隋寓

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隋，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：窮奢極侈到秦漢，沉酣骨髓終陳隋

元祁

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其一》，原文：炼玄元象帝幽微

泰永

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
泰，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》，原文：人不自泰，以居故移

茹兴

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茹，来源于吕本中的《宋诗》《汴上作》，原文：釣水取清芳酷烈，採山可茹味徘徊

轼旖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

皓远

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皓，来源于齐己的《唐诗》《宿沈彬进士书院》，原文：惟有澄波兼皓月，尚憐波月蔽虧山

禧飔

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
禧，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：散致尊王度，懷柔祝帝禧

淅纤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋诗》《燕余寄月窗兄三首 其一》，原文：晚醉語紛紛，夕寒風淅淅

桅萌

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桅，来源于吕本中的《宋诗》《春晚郊居》，原文：亭傍喬木拂雲天，亭下高桅泊晚灣

卿崎

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《惜寒梅》，原文：何妨過轂下，萬壽集公卿

重舸

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
重，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其四》，原文：重省

敖零

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
敖，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：莫敖使徇于师曰：「谏者有刑

亘休

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亘，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：眼界無多地，縱横亘十方

衍孝

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
衍，来源于杨万里的《宋诗》《寄陆务观》，原文：便使曹瞞生賣履，已賒王衍死排牆

畚约

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

冉彻

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
冉，来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其四》，原文：掩冉花頭重，渾酣水面肥

霆旒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
霆，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：君恩若雨露，君威若雷霆

仑易

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

汐淄

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汐，来源于赵子昼的《宋诗》《题崇兰馆圃 其二》，原文：風生汐惡舟難去，獨上危樓立暮雲

逸澎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
逸，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：客身雖嶺嶠，逸想在瀛蓬

鸯珉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：三生梦绕锦鸳鸯，一味风流况

爀耘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

君虢

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
君，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：讀君學仙詩，可諷放佚君

翎岿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
翎，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：精神覺蕭散，鶴雛生翅翎

峪昃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

越知

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
越知，来源于吴浚的《宋诗》《六言》，原文：撫膺誓隕越，知死故不恡

明町

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
明，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 秦穆公墓》，原文：霜月明明雪復殘，孤舟夜泊使君灘

采谧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
采，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

中晳

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
中，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：嵂崒望中色，

萝良

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
萝，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：翠竹千寻上薜萝

桦烨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

楹烯

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
楹，来源于可止的《唐诗》《寄积麦山会如长老》，原文：六月簷楹無暑氣，四時山水有清音

瓷惟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瓷，来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允仙娥峰》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

凝怀

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
凝，来源于杨简的《宋诗》《蒙训》，原文：凝玉面，吐香须

骅玄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骅，来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

戍芗

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戍，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其七》，原文：莫遣窮歸不知處，秋山重疊戍旗多

裳缔

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
裳，来源于徐铉的《唐诗》《月真歌》，原文：四月未全熱，清飈吹我裳

闳蝶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

琢翊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琢，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 设僧龙湫》，原文：珊瑚真珊瑚，碎琢良自悲

祁勰

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
祁，来源于宋祁的《宋诗》《送王识游洛阳》，原文：詩戰空懷壯士肝，未容旃旆累祁瞞

瑥岳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四五》，原文：絕毫絕釐，如山如岳

由旎

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
由，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》，原文：媒雉不誘鳳，由鹿不致麟

寅追

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
寅，来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》，原文：紹興之年值丙寅，一夕鬰鬰浮烏雲

书蕊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
书蕊，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其一》，原文：我校丹台玉字，君书蕊殿云篇

恒鸢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
恒，来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：望海飛恒急，摩天影詎分

理择

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
理，来源于赵文的《宋诗》《喜晴》，原文：情來不自理，明月生南樓

晤葭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《有怀寄同舍》，原文：寂寞無興晤，徘徊何託

翎陵

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其一》，原文：籬落梅殘野菜青，田間閒看鶴梳翎

翙书

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

博砺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
博，来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》，原文：博士麟一角，曠世獨秀羣

耘良

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
耘，来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》，原文：種蒔已徧復耘耔，久晴渴雨車聲發

益莲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《九月三日同吕周辅教授游大邑诸山》，原文：錢刀恐賈害，飢至益逡巡

纫蒂

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

钟祈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》，原文：我姓钟离名字春，住苍山原是祖

茸萝

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
茸，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵仲白二首 其一》，原文：料得金閨描繡樣，一花成換幾針茸

璎樨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

钥璩

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：正银钥停关，画船催舣

戍溯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・乔牌儿》，原文：隴川有戍卒，戍卒亦不閑

亘峤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘，来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》，原文：一堆紅焰亘晴空，不問金鍮鐵錫銅

隅书

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：去去日千里，茫茫天一隅

虔柯

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
虔，来源于朱熹的《宋诗》《自上封登祝融峰绝顶次敬夫韵》，原文：欲求妙思貌畫圖，王維鄭虔今世無

亚爀

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亚，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：花随人圣，须信世无双，腾凤吹，驻銮舆，堪与瑶池亚

羲新

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
羲新，来源于洪炎的《宋诗》《次韵和了信上座》，原文：玉版徵書洞裏看，沈羲新拜侍郎官

楹奘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
楹，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：愛此臭味同，故以書吾楹

倩瑶

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
倩，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：問宿花村喜有餘，已拚花下倩人扶

州雯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
州，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：安阳好，形势魏西州

颀藻

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

绰辑

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绰，来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》，原文：你看这厮，明日在垓心里，绰见我那铁扑头，红抹额，乌油甲，皂罗袍，他便跳下马受绳缚，着这厮卷了旗，卸下甲，收了军，拱手儿降俺这大唐同

缃殷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

诚青

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诚，来源于饶炎的《宋诗》《示儿鲁》，原文：再拜虔诚告祝，保护一家儿上下无虞

枝璇

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
枝，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：晚岁监州闻荔枝

砺燮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

棋瑜

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋，来源于袁说友的《宋诗》《过池阳旧治和吕子西韵》，原文：一罷棋酒歡，離情滿寥泬

轼沫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

廷轼

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
廷，来源于李京的《宋诗》《游碧落洞》，原文：宸廷奉大對，百韞財一紓

崧溯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崧，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：獨留曾與黎，高風配崧華

卓瑹

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
卓，来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》，原文：豈若狂卓，專犯忌諱

銮晷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
銮，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：把取平事业，趁取河清桃熟，十载付金銮

秸椿

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
秸，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：踐蹋比塵埃，焚燒同稿秸

蓬珹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珹chéng木玉名。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：輕肥思比鶴，短髮任如蓬

娄皤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚败徐于娄林，徐恃救也

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