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取名烦恼

孙伦奥作者:孙伦奥2022-04-18 14:26:32

取名烦恼

汝孝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汝孝,来源于刘敞的《宋诗》《寄书》,原文:欲去復留知汝孝,未言先泣嘆吾衰

寅备

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:歲比絳人逾甲子,日逢皇覽揆庚寅

泊旆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
泊,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》,原文:小晴蜓载水花泊

匠津

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
匠,来源于黄裳的《宋诗》《梅花》,原文:交遊湖海天下士,規矩乾坤心匠中

绎遥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

榭淞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
榭,来源于邓深的《宋诗》《感怀 其二》,原文:恨欠截老龍,三弄倚風榭

约帧

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
约,来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:曾暗与,花王约

柳湫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
柳,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》,原文:轻风拂柳冰初绽

遒本

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
遒,来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》,原文:重門雨細旌旗濕,危堞風高鼓角遒

瑧吟

拼音五行释意
zhēn玉名。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于顾况的《唐诗》《春怀》,原文:散步竹齋外,高吟柳徑南

尹谧

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尹,来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其二》,原文:伊昔羊尹臨丹陽,真率之名初濫觴

晗琮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

罡诗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

炫椰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炫,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:羣兒事膏沐,炫粥倚市門

良翀

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
良,来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》,原文:良夜游,明月胜烧花烛

阜舸

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阜,来源于卢僎的《唐诗》《临川送别》,原文:交遊幾處聞捐玦,巖阜何人自採薇

闳鸥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

儒奕

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
儒,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其四七》,原文:祖龍坑儒儒不死,溺冠復生赤龍子

治纴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
治,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・醋葫芦》,原文:繼天神聖,觀世治忽

影襄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
影襄,来源于刘攽的《宋诗》《与亭》,原文:趁雪看山坐小床,白雲影襄玉虹長

泷钗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

戚泯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戚,来源于吕温的《唐诗》《送僧归漳州》,原文:多謝宗英相慰勞,也應休戚略相同

惟伦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
惟,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:寿考惟祺,介尔景福

凰冉

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
凰,来源于许玠的《宋诗》《句 其一》,原文:小郎出見我,問知雛鳳凰

敖青

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
敖,来源于良价的《唐诗》《五位君臣颂》,原文:我將行禮敖嫌簡,子欲正名由笑迂

品闲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
品,来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・这些时鬼病揶揄,更那堪睡魔追逐。软兀刺弱身躯,颠不刺乔证》,原文:品題殊不濫,清濁肯同流

灵榭

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
灵,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:膏露降,和气洽,三秀焕灵芝

蕾澧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《韶华》,原文:醱醅新酒人間熟,蓓蕾寒梅嶺上開

源瑄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
源,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・骂玉郎》,原文:未達其源,十分成現

兴韧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
兴,来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》,原文:老子兴何极,小子趣觥筹

姬禾

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
姬,来源于宋无的《宋诗》《唐宫词补遗 其三》,原文:朝廷欲繼姬周盛,會向磻谿問老成

茂涔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茂,来源于杨万里的《宋诗》《初秋玩月》,原文:陶唐明歷象,茂氣與天通

颜芃

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
颜,来源于姜夔的《宋诗》《偶题》,原文:有人独立空山,翠髯未觉霜颜老

涧津

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》,原文:七林林低陇高丘,急旋旋浅涧深沟

岭勖

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岭,来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》,原文:分水岭,烟雨正凄凉

硝泯

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

秸祈

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

缈杏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缈,来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》,原文:缥缈云间质,轻盈波上身

儒煜

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
儒,来源于冯涓的《唐诗》《生日歌(略)(太祖为蜀王时,方搆大业,莫不赋舆〖一作「役」〗增益,转运烦苛,百姓困穷,无敢言者。因太祖生辰,涓独献一歌,先纪王功,后陈生聚〖一作「众困」〗。太祖曰:「如卿忠谠,寡人王业何忧。」遂赐黄金十斤,以旌礼讽谏,于是徭役稍减矣。议者以君臣道合,黎庶泰来,苟非明王,何以采纳。《生日歌》略云:)》,原文:千里徒傷目,三年欲變儒

清炯

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
清炯,来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》,原文:到今寫入畫圖中,骨冷神清炯雙目

婕嶛

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
liáo高。
国学点评
婕,来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》,原文:不同婕妤詠,託意怨君王

芨佐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

嘉植

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
嘉植,来源于宋祁的《宋诗》《卜居》,原文:幽園有嘉植,盛夏乃繁陰

骊璞

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:骊姬者,国色也

晠煊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

仑纫

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

专桅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
专,来源于曾极的《宋诗》《没字碑》,原文:羡遨头、四十已专城,真英妙

笺潮

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
笺,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:醉仙,彩笺,写万里关山怨

召蓬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
召蓬,来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》,原文:新詩數歲即文雄,上書昔召蓬萊宮

惟诏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
惟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》,原文:惟令見者,默爾知歸

鹭禺

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鹭,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:鸥鹭双双,恼乱行云影

桔闻

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桔,来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》,原文:灌園遂省桔槹力,行道奚憂豆簞呼

琥晠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

储祁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

驹虞

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
驹,来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》,原文:叹暗老年光,隙驹流箭

曜翙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
曜,来源于王贞白的《唐诗》《有所思》,原文:太陽畔,九曜旋(辛本、川本、京本作「簇」)於邊

灏绚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

蔓筠

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔓,来源于李嘉祐的《唐诗》《酬皇甫十六侍御曾见寄》,原文:薜蔓任遮壁,蓮莖臥枕盆

晤沐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 袯襫》,原文:晤言豈無偶,眷眷詎可忘

裳缤

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
裳,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:平生五色線,願補舜衣裳

斌勘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

天霆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
天,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:天位艰哉

蝶优

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蝶,来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其二》,原文:司晨雞有誤,破夢蝶先驚

普煦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
普,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:普賢大士欣歡,乘時打開門戶

葆真

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葆真,来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》,原文:以虛受有,虛緣葆真

蝶恬

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蝶,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题憩贤亭》,原文:有多少、莺愁蝶怨

艾韪

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
艾,来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》,原文:憑君試灼一炷艾,能已千痾寧四大

潭泱

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潭,来源于顾士龙的《宋诗》《经由天台刘阮洞以雨作不及游》,原文:澄潭昔臥龍,章句世爲宗

莱桔

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莱,来源于范成大的《宋诗》《次韵起巖喜雪》,原文:蓬莱方丈自飞仙

仲扬

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
仲,来源于苏轼的《宋诗》《送张安道赴南都留台》,原文:是家賢伯仲,學術本鄒魯

邵恒

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
邵,来源于吴泳的《宋诗》《寿某翁》,原文:邵平元入漢,張翰後歸吳

隋晢

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
隋,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五二》,原文:曾把隋珠抵鹊来

篁觉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
篁,来源于贺铸的《宋词》《石州引・石州慢》,原文:巖岫方從認,松篁恰得醒

嘉子

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嘉子,来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》,原文:嘉子治新園,乃在太行谷

缘诚

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缘,来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》,原文:(白文礼云)相公与此女有缘有分,所以如此留情也

时诗

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
时诗,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其二》,原文:懒云窝,醒时诗酒醉时歌

翀芾

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

贤筹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
贤,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:贤士请登程途

诺祁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

荣箬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
荣,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》,原文:人生如朝露,论生死荣枯有定数

昶益

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

妍玢

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
妍,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐仆射相公题龙回寺》,原文:建章歡賞夕,二八盡妖妍

缈琰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

茉渌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

烨延

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

睿笠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
睿,来源于李邴的《宋诗》《句 其九》,原文:贈行光睿什,宴別感宸衷

轼婳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

幻陵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
幻,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:開門幻出香世界,坐覺孤山落案前

航缮

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
航,来源于林颜的《宋诗》《彩云轩》,原文:少年意氣十分强,河廣期憑一葦航

憧驹

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
憧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和美叔学士》,原文:此帖之存,所以愧今日之憧憧

冽函

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
冽,来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》,原文:冬冰冽冽雖可畏,夏冰皎皎人共喜

童圣

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
童,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:(道童云)理会的

殷白

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
殷白,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十四》,原文:濤雷殷白晝,梅雪耿黄昏

泯京

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泯,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》,原文:刻詩子堅廟,來者期不泯

延固

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
延,来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》,原文:遺燼一星然,連延禍相嫁

滢焘

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

辰滟

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
辰,来源于姚合的《唐诗》《欲别》,原文:辰巳空成讖,膏肓不遇醫

仞砚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仞,来源于赵抃的《宋诗》《送兴国令徐师回殿丞》,原文:崖傾千仞垂,路縣一線險

昊翎

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昊,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 二》,原文:昊天成命,邦國盛儀

昉骃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》,原文:任昉舊詩題縣石,賀齊高疊照江流

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