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杨氐女孩取名

蒋睿墨作者：蒋睿墨2022-06-13 06:15:32

杨姓-女孩，杨是我国排名第6位的姓；

杨氐女孩取名

冉琉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
冉，来源于洪适的《宋诗》《景卢送瑞香》，原文：江山飛雪霜，冉冉歲云暮

磐琮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
磐，来源于蜀僧的《宋诗》《仙坛》，原文：南山地久與天長，磐石安基勢永昌

瑱诺

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

芦峤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芦，来源于罗隐的《唐诗》《竹》，原文：任老却芦花，西风不管

轼蘅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

觉潞

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
觉，来源于王奕的《宋诗》《泰山》，原文：柳抬烟眼，花匀露脸，渐觉绿娇红姹

迪涔

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
迪，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」〖2〗桑世昌《蘭亭考》卷十二云：「鮑防、嚴維、劉全白、宋迪，共三十五人具姓名

亭樱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
亭，来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其二》，原文：亭亭紫霄峰，窈窈白石庵

涟语

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涟，来源于文天祥的《宋诗》《挽高邮守晏桂山》，原文：风涟乱翠，酒霏飘汗洗新妆

梁情

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
梁，来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》，原文：送子居大梁，關中乃關外

荟莜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

专瑹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』若寡君之二三臣，其即世者，晋大夫而专制其位，是晋之县鄙也，何国之为

兹枫

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：兹予大享于先王，尔祖其从与享之

琮缥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琮，来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》，原文：噴薄驚快覿，琮琤喜先聞

彤唯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
彤，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：遂俗肖儀容，爛然彤繪事

恒境

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
恒，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国 恒亡

诣里

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

专婴

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
专，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六八》，原文：我便似被困围的败将专求救，哎，高君也咱两个棋逢对

温濡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
温，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：著坡诗、请自清温

斓玢

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

旨藻

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
旨，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》，原文：得旨探玄寂，無心競利名

久澜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
久，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：坐未久，书帙散，酒壶倾

奥柔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
奥，来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》，原文：此事希夷玄奥，功参造化难言

萱临

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：聊舉椒觴酒，萱蘇豈釋憂

域浠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
域，来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》，原文：千仞龍華松竹域，婦姑雖死亦相親

颉茵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

谨苡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谨，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：八日之间再有大变，阴阳错行，故谨而日之也

淼寓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淼，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其二》，原文：方丈仙人出淼茫，高情猶愛水雲鄉

琅飔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琅，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：禾稼响圭璧，帘旌隐琅玕

月媛

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
月，来源于吕陶的《宋诗》《道州何道士相会于途次匆匆告归余亦北还作诗致远别之意》，原文：月出山越高，雲行月益忙

峨徵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
峨，来源于陆九龄的《宋诗》《鹅湖示同志》，原文：似聞川陜捷，吾道付峨岷

英誉

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
英，来源于窦巩的《唐诗》《早秋江行》，原文：吾家子房後，千載英賢

钊凝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

玟尤

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

易桐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
易桐，来源于杨炎的《唐诗》《流崖州至鬼门关作》，原文：報政未容更繡水，除書先已易桐廬

追瑹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
追，来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其二》，原文：我心如浮雲，千里相追隨

堇棋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

瑺玮

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

识漫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
识，来源于曾巩的《宋诗》《看花》，原文：纷纷间较目睫，谁解识方将

馠碧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈戏赠谹父》，原文：青榆钱小，碧苔钱古

童琝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
童，来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》，原文：雩童鼓篋，碩老重筵

霈娇

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霈，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

漾鸢

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
漾，来源于卞震的《唐诗》《忆鹳诗》，原文：秦淮有水水無情，還向金陵漾春色

序祯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于张泌的《唐诗》《秋晚过洞庭》，原文：玄英戒序，黑郊臨候

栗经

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
栗，来源于许浑的《唐诗》《蝉》，原文：栗里輞川非謬計，晴窗子細味渠詩

晗葭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

謇晰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

年憬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年，来源于耿湋的《唐诗》《宣城逢张二南史》，原文：年年身健足清欢

恬莆

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
恬，来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》，原文：應此識恬泊，曾匪慢爾賓

洌嫒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

媪觉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

奘些

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

梓漳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
梓，来源于王梵志的《唐诗》《四五》，原文：東吳景物蘭亭晚，西洛煙光梓澤春

倩芨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
倩，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：得毋剗草來尋璧，好倩山家護玉田

恺怡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

绅钗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
绅，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子张书诸绅

琮皤

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
琮，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：泉聲日琮琤，泉水深浩渺

傅燃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
傅，来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》，原文：朱衣霜傅采，素裏露含滋

浅瑾

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
浅，来源于李景让的《唐诗》《寄华州周侍郎立秋日奉诏祭岳诗》，原文：好梦浅愁相续

沉蓓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：沉沉永夜成清聚，翠箔護寒風力住

棠菡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
棠菡，来源于杨万里的《宋诗》《新晴西园散步四首 其一》，原文：海棠菡萏今何在，風月人間幾度秋

凰域

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
凰，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》，原文：聖代祇今皆有象，晴窗處處鳳凰毛

筠韪

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
筠，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其六二》，原文：未暇棟宇完，先問松筠碧

笙渌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笙，来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》，原文：初学吹笙苦未调

常沐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
常，来源于林希逸的《宋诗》《赵庸斋挽诗 其二》，原文：奉東朝兮，常得其歡

梧英

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
梧，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其七》，原文：陶謝不枝梧，風騷共推激

憬燏

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

逸永

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
逸永，来源于李贺的《唐诗》《嘲雪》，原文：崛奇退之石鼓句，清逸永叔廬山高

漓蕊

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漓，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：何时重到湖，淋漓载酒，依稀吊古

茹书

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茹，来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》，原文：山中之樂兮樂可忘饑，飲有菊水兮茹有芝

荟岐

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

涟暄

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涟，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》，原文：大雪下身无寸缕，投古庙泪珠涟涟

姿桅

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
姿，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》，原文：袅袅婷婷，姿姿媚媚

禧闲

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禧，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》，原文：挹彼注茲，儲禧迎祥

桠怡

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

焓芙

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵雷飞卿雪中掉小舟见过》，原文：素手把芙蓉，虛步躡太清

晷韵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
晷，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》，原文：晷影推移線日長，無言童子自商量

祈纮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
祈，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：唯祈膏澤布，歌嘯樂餘滋

瑭年

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

鑫亦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：宗亦通，說亦通，定慧圓明不滯空

情璁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
情，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：湖水亦多情

夕若

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
夕若，来源于黎廷瑞的《宋诗》《东轩白芍药盛开》，原文：扁舟一夕若風雨，悵望落日沉寒沙

凰什

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凰，来源于释文珦的《宋诗》《山寺 其一》，原文：龍德當陽開泰運，凰樓南面御階平

闰冉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

潭帧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
潭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 一》，原文：嶽聳雲空，澄潭月躍

岭艺

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》，原文：古今桂岭奇胜，骚客费平章

静纮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
静，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：太平无事，四边宁静狼烟眇

幂零

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幂，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》，原文：幂幂天垂似幕

颐鸯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
颐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：睡起绿窗，销残香篆，手板颐还倒持

蘅怡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蘅，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

鹄益

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》，原文：鸿鹄一再高举，天地睹方圆

笙简

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
笙，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：休吏散篇帙，風篁獻笙竽

诣韦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

澧宜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

邕优

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
邕，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》，原文：君勝宜爲夫子後，林宗不愧蔡邕碑

杏媪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉陪览秀亭抛堶》，原文：红杏了，夭桃尽，独自占春芳

漫蒲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
漫，来源于范纯仁的《宋诗》《喜雪》，原文：盡知往事祇蒼烟，渺渺漫漫飛白鳥

瑥兹

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：谋面，用丕训德，则乃宅人，兹乃三宅无义民

骓钰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

禺梦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
禺，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：禺彊受帝命，巨鰲舉其頭

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