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泽组词取名男宝宝

孙页作者：孙页2022-06-13 14:28:32

男孩，

泽组词取名男宝宝

原坤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
原，来源于齐己的《唐诗》《送欧阳秀才赴举》，原文：寒原耕種罷，牽犢負薪歸

洵时

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

辽驰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

明榆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
明，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：迤逦争明媚

僖隆

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
僖，来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

芃靖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
芃，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：不惟桑賤穀芃芃，仍更苧麻無節菜無蟲

储原

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
储，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：天运无穷，事机难料，只有储才急

昉挚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

晨挚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于魏野的《宋诗》《同闰师宿三门开化院二首 其一》，原文：愁暮空庭雀，驚晨别墅雞

卿韬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》，原文：范巨卿，信士也

羡岱

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
羡，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》，原文：问三槐盛事，当年初度，人应羡、青毡旧

滦理

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》，原文：（劉瑛整理）

泰苓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泰，来源于曹松的《唐诗》《感世》，原文：心廣體自舒，泰然不肉肥

笙晟

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笙，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：疊鼓嚴靈杖，吹笙送夕陽

鑫筝

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》，原文：□朱阑，不了销凝，移损秦筝柱

绚纬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

缎合

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

淙缤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淙，来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》，原文：雲中泉石更磊磊，玉虹步步鳴淙淙

殷屹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
殷，来源于秦观的《宋词》《阮郎归》，原文：敢愛雄雞冠，殷鮮如激昂

渲勃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

志夷

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
志夷，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・寄生草》，原文：四方本予志，夷險非我惻

绰笃

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这两个神祗巡绰，若见了新人呵，鸡儿啄也啄杀他，羊角儿触也触杀他，必然板僵身死也

昶岿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三，另畢沅《中州金石記》亦著錄，但未錄原文

桢滨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

源泽

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
源，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：派出靈源，源清流徹

燮凡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燮，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》，原文：陰陽失調燮，歲事成大饑

泉弛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
泉，来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其三》，原文：泉上樹皆翁手種，泉下池皆翁所遷

卓桥

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
卓，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：有如大丈夫，卓爾抱剛直

境亚

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
境，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：揚舲望海嶽，入境背風塵

颉尚

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

胧颉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

淮崇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淮，来源于穆脩的《宋诗》《登莒子台》，原文：長淮流不盡，征櫂忽復舉

绪蔳

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
绪，来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》，原文：醉里悲歌，夜深惊梦，无奈觉来情绪

渲其

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

桠嵊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

斯些

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
斯，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：宗郊斯成，交舉典冊

袁芃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
袁，来源于陈毅的《宋诗》《决涧院》，原文：復來釣澗邊，誰問袁公路

逸蕖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
逸，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：筆陣驥逸野，詞鋒江斬螭

嵊松

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

致曜

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
致，来源于李彭的《宋诗》《即事 其一》，原文：逢時致君事，自與二賢殊

华箴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
华，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：空山晚翠孰华余

沅淳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
沅，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：客從漓沅下衡岳，滿懷詩愁無處著

沧桑

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沧，来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》，原文：要看沧溟绿野

冶闻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冶闻，来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》，原文：泄冶闻之，入谏，曰：「使国人闻之则犹可，使仁人闻之则不可

炳支

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炳，来源于楼钥的《宋诗》《游径山》，原文：山川炳煥似闢國，風雨退收如解嚴

炜皋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

郝昊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

自逻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
自，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：鏡自鏡，燈自燈，大家吹滅暗中行

幻翰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
幻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 德寿宫册宝入殿门用《正安》。》，原文：羣陰欲午鐘聲動，自煮溪蔬養幻身

隆旆

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
隆，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○○》，原文：化工泯無迹，君隆堯舜治

赓杉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

弛渊

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
弛，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：機弛千鈞絭，剛摧百鍊鑌

存嶛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嶛liáo木高。
国学点评
存，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十八》，原文：那知飯不賜，所喜菊猶存

殷觅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
殷，来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》，原文：殷疑曙霞染，巧類匣刀裁

檀治

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
檀，来源于袁说友的《宋诗》《谢王进士惠近作》，原文：心清聞妙香，宴坐旃檀林

文纴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
文，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：文伯之丧，昼夜哭

醇翊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
醇，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：未應求善賈，孰不飲醇醪

纭丁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

允陇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
允，来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》，原文：疇允大邦，俾惠我人

瑺赫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

嵘恢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
嵘，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：则要你郎舅每峥嵘，弟兄每荣显，托赖着祖宗福力

枫渊

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

凡挚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
凡挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡挚，天子鬯，诸侯圭，卿羔，大夫雁，士雉，庶人之挚匹

志淙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
志，来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》，原文：廢學老將落，積憂志益衰

亚滔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
亚，来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其二》，原文：亚爹孩儿全没，老来惟凭着，你们一个

严邵

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
严，来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》，原文：却笑问平反，但不作，汉家严吏

践磐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
践，来源于王建的《唐诗》《古宫怨》，原文：去驼登紫陌，迤逦践红尘

匠莞

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
匠，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》，原文：射君東堂策，宗匠集精選

菀望

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

巍彬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
巍，来源于无名氏的《宋词》《东风第一枝》，原文：巍巍不動尊，腳不離地走

蘅炽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
蘅，来源于刘长川的《唐诗》《将赴东都上李相公》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

烁勉

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

璞璎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璞，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・殿前欢》，原文：可是據鞍方矍鑠，須防鬻璞得盧胡

研鑫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
研，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：有客貰金收古歙，短檠竟夕自摩研

墨圭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》，原文：水墨看雖久，瓊瑤喜尚全

虔伦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
虔，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：圣孝虔恭，率宸庭冠剑

与凇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
与，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”曰：“然则从 之者与

彰钟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彰，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 涂山》，原文：覓之不得，不覓奚彰

中晃

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
中晃，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》，原文：我舟渡其中，晃晃驚我神

凝隅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凝，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：正凝伫

葭秭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
葭，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 长生草》，原文：水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼

年沛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
年，来源于赵汝鐩的《宋诗》《白发》，原文：去年底，今年底

戎戈

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戎戈，来源于刘敞的《宋诗》《寄佑之》，原文：在昔戎戈動，今來宇宙平

同颜

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
同，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其四》，原文：（同前卷二七）

励棕

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

普之

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
普，来源于林藻的《唐诗》《夜》，原文：却被普賢穿却鼻，如今眾信永無窮

翙飏

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

阔政

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阔，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：天阔玉屏空

谐骞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
谐，来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》，原文：爹爹，你与母亲不谐，孩儿去了，凡事忍耐些罢

典陟

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
典陟，来源于李白的《唐诗》《鹦鹉洲》，原文：奉行漢事稽遺典，陟配周詩講肇禋

棕瑺

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

嵊矗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

筝烨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
筝，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：狂似钿筝弦底柱

旆爀

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《冒雪马上作》，原文：煙樹接天迷送旆，浪花翻雪噴行舟

殷锋

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
殷，来源于吕大防的《宋诗》《句 其一》，原文：殷勤望城市，雲水暮鐘和

颐瑺

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

暌久

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
暌，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：一自东君去後，几多恩爱暌离

覃寅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
覃，来源于方蒙仲的《宋诗》《盐梅》，原文：覃精一字，工歸自得

淅尔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淅，来源于陈巖的《宋诗》《中峰》，原文：卧聽玉霙驚淅瀝，起看瓊樹怪聯鈎

卫昀

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋师、宋师、卫宁殖侵郑

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