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2022武汉理工大学博士录取名单

陆瑹簌作者：陆瑹簌2022-06-13 17:15:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022武汉理工大学博士录取名单

燏渝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

笛未

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
笛未，来源于孟郊的《唐诗》《杂怨 一》，原文：語盡橫塘笛未終，東風滿面楊花落

茵韶

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茵，来源于晁逈的《宋诗》《知常委顺辞》，原文：城南城北草如茵，綠水青山眼界新

晗种

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

时园

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
时，来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其二》，原文：时时，须点检，随缘遣性，何更兴嗟

钥晳

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

燃誉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燃，来源于陈普的《宋诗》《叔文九日 其一》，原文：只今命脫猛火燃，不用口銜明月皎

夕霄

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
夕，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三二》，原文：夕郎方不夕，列戟以自藩

漾亦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漾，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：仙舟游漾霅溪風，三奏琵琶一艦紅

荣白

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
荣，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中壕林》，原文：占人间荣贵，兰玉诜诜

时恤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
时，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・中吕/粉蝶儿》，原文：凉宴几时同

艾竣

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
艾，来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》，原文：蘭艾均一塵，玉珉同一燬

札尹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
札，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

琥遥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琥，来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其一》，原文：瑠璃鍾，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅

林焘

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
林，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：点点疏林欲雪天

律胭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
律，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：歲律方崢嶸，幽人坐堅壁

涔彤

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：世道日淪忽，涔淚夜中滋

淑霜

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：《诗》云：「淑人君子，其仪不忒

淞凰

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
淞，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：飄飄北歸夢，夜繞吳淞雲

其漫

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
其漫，来源于宋庠的《宋诗》《适闻留台侍郎独游龙门属府事牵鞅辄成短诗奉寄》，原文：後生有郢質，更爲斵其漫

秋淳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
秋，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：夜来秋近

莘曜

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莘，来源于释普度的《宋诗》《钱清接待》，原文：厚幣來莘野，幽人出冀墟

瑄珺

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

自染

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
自染，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：卧云衣袂，何因自染，修涂尘土

洛靛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
洛，来源于潮州书生的《宋诗》《投蒲寿宬 其一》，原文：今朝洛民思，東陌盛壺漿

漓清

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
漓清，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：剩妙墨淋漓，清歌发越，未应独步诗千首

晟泯

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

敏晴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
敏，来源于钱霖的《元曲》《四・有一日大小运并在命宫，死囚限缠在卯酉，甚的散得疾子为你聚来得》，原文：學古功時敏，鉤深道日新

札瑧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
札，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：八行書札君休問，不似風騷寄一篇

潆远

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

泷宓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

宣滦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《年光》，原文：有司奉漢詔，訓辭宣帝謨

霆域

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霆，来源于李清照的《宋词》《失调名》，原文：天威震怒不我受，利刃接頸雷霆奔

林奥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
林，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》，原文：林下开时宜数过

淙荏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淙，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：偶看上蔡先生語，滿目淙淙八節灘

意泓

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
意，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：作「生」者意義較佳

幽漳

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
幽，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：赦澤春行，幽加蟄蟻

桅瑛

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桅，来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》，原文：大寂身千劫，浮圖雪一桅

奘域

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

菡琬

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
菡，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：閑臨菡萏荒池坐，亂踏鴛鴦破瓦行

漳般

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漳，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三一》，原文：漳州復潭州，說經入從班

芨铭

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

婵漓

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《寄范佑之》，原文：拜月南楼上，面婵娟、恰对新妆

澎彰

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澎，来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其二》，原文：法寶喻於須彌，智慧廣於澎湃

棋萝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》，原文：胸中豈是無韜略，袖手棋邊看著棋

翩曜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翩，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵奉酬 其一》，原文：畫鷁翩翩戲龍虎，一時佳景類江鄉

仞爕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仞，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：辛勤禹門浪，千仞復中躓

航昙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
航，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：吳人愚癡極可憐，買航賃客逃饑年

泊瑾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
泊，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》，原文：聊持綴宿好，未用嘲淡泊

裕蕊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《风雨涨簷溜忆东平以疾不往》，原文：裕陵神謨與天通，崑崙以西俱鑿空

釉菀

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

杉潭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
杉，来源于释怀深的《宋诗》《资福改神霄道友挽留不得师去以偈却绝》，原文：長折松枝爲麈尾，圓刳杉樹作茅菴

丁苓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
丁，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・村里迓鼓》，原文：东君着意丁宁

攸芙

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其二》，原文：豺虎縱鬰攸，此寺神獨赦

珑未

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珑，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其一》，原文：丹砂鬓边滴粟，翠叶玲珑烟剪成

晗鸿

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

烽域

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烽，来源于徐积的《宋诗》《寄汝弼》，原文：臘雪臨關密，宵烽出堠明

郅岱

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

才熹

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
才，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：初筵會才雅，今夕繼風流

璆嶂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
璆，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：精璆美璞不能擅，散發宇內爲豪英

珹炅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

朝杏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
朝杏，来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 二》，原文：何況今朝杏園裏，閑人逢盡不逢君

藻璐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
藻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：綺會周天宇，黼黻藻寰中

荣京

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
荣，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：叹滨海，道难留，指日荣迁飞骤

沦自

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

樨幻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

萄汀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
萄，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其二》，原文：遂壓葡萄貴，秋來遍上都

南珏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
南，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：南又北，相思错

年天

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
年天，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声》，原文：茲山融結幾千年，天劃神剜巧自然

堰铭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
堰，来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其三》，原文：廢堰憑虛漲，荒泉入亂流

峥庆

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

淖榆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淖，来源于程俱的《宋诗》《答和江子我 其三》，原文：汩淖不甘勞皁隸，執輿豈必勝芻蕘

晰秭

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

璋桅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
璋，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：時謝孔璋操檄外，每將空病問衰殘

斯璁

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：君子紹斯位

芝鸢

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芝，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：老芝如雲月，炯炯時一出

葆远

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葆远，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：花额上堆翠葆，远山横处星眸

岭昂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：涧水绿中声漱玉，岭云白外光浮碧

桐硝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桐，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：古桐收取好，壞屋薦來偏

滇斐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

涵采

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涵采，来源于李白的《唐诗》《入彭蠡经松门观石镜缅怀谢康乐题诗书游览之志》，原文：江涵采石吟天闊，月落青山塚未齊

榷园

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榷，来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》，原文：非君面揚榷，誰有筆端口

景珹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珹chéng木玉名。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》，原文：白日麗江上，初晴風景饒

亚肖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

楦璂

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

罡萧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：魁罡臨日，主大將死，臨辰，主小將死，日辰俱臨，俱死

琮染

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
琮，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其一》，原文：風入古松成節奏，泉奔幽磴響琮琤

郝溯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

琲祯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

宗崇

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
宗崇，来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》，原文：自昔祖宗崇禮遇，至今英俊入言揚

晏诣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏，来源于王十朋的《宋诗》《烛花》，原文：日有食兮仍曜，景有晏兮復朝

凝梁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凝，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：凝望眼、立尽西风

箫涟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
箫，来源于刘长卿的《唐诗》《西陵寄一上人》，原文：十二小红楼，人与玉箫何处

凇简

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

纪润

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

临淮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
临淮，来源于姜夔的《宋诗》《女郎山》，原文：旗垒精明，家世临淮妙

嵊謇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

采本

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
采，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其三》，原文：飞金精，采木液，过三关

松植

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
松植，来源于方一夔的《宋诗》《接花》，原文：鬰鬰千丈松，植根在崇岡

蘅陟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

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