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美嘉女儿取名大全

高潆作者:高潆2022-06-13 20:27:32

女孩,

美嘉女儿取名大全

烽术

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
烽,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:欲織寒江無機收,兩眼逺睨邉烽樓

析镌

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
析,来源于赵汝鐩的《宋诗》《乍晴》,原文:草生宵夢傳詩筆,梅析春酲託使郵

缘浅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缘浅,来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》,原文:侯门相府知有万千,读书人怕没为姻眷,料它每福缘浅

昙琤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

滇炜

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

蒂芦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蒂,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:别有一枝仙种,更同心并蒂,来奉君筵

札襄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
札,来源于孔绍安的《唐诗》《别徐永元秀才》,原文:問訊煩書札,情親語味長

绎葭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

蕙月

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕙,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:香風襲蕙蘭,秋日浮清朗

支栗

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
支,来源于李处全的《宋词》《柳梢青》,原文:通川不足多,支流寧復紀

瑺芃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

律朝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
律朝,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其六》,原文:政與鵓鳩同一律,朝來喚得阿姑歸

荟畅

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

焓斓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《菊花新》,原文:戏彩斓斑,安舆游衍,未数当时莱与潘

寒隋

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
寒,来源于杨万里的《宋诗》《观稼》,原文:至寶琢寒泓,誰

洛晃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
洛,来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》,原文:素衣京洛塵,歸棹過南津

斯燝

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

桠漾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

斓椒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
斓,来源于李叔与的《宋诗》《层楼 其二》,原文:辔压马头金错落,鞍笼驼背锦斓班

沧岐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沧,来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》,原文:嬉游处,任沧波变陆,劫火成灰

亦葆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亦,来源于李新的《宋诗》《句 其二》,原文:平時吾亦愛吾廬,今雨巢禽亦引雛

澜碧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

萦葭

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
萦,来源于齐己的《唐诗》《酬庐山张处士》,原文:恁困穷,何时免得日系萦

韧婧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

鸯豫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸯,来源于白居易的《唐诗》《石榴树》,原文:阴阴湖里,羡他双浴鸳鸯

言匠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
言匠,来源于刘宰的《宋诗》《东阳道中闻杜鹃》,原文:寄言匠者忽復顧,留作清涼除熱惱

峪尚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

如时

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
如时,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:归市者弗 止,芸者不变,诛其君,吊其民,如时雨降

重楠

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
重,来源于王令的《宋诗》《白鸡冠花》,原文:衰颜重揽镜

晤丁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋词》《朝中措》,原文:歲晏絕晤語,誰當慰長醒

旌仑

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
旌,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》,原文:墳闕開京壤,帷旌出洛師

丁韵

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
丁,来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 致爽亭》,原文:但使添丁長,終興謝客家

依翩

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
依,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:江流何渺渺,懷古獨依依

兹瑄

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《夏书》曰:『念兹在兹

钥燮

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》,原文:行坐里随带着钥匙,何日忘之

识灵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
识灵,来源于徐侨的《宋诗》《送叶知道归永嘉约其再为历阳来》,原文:谁识灵心一点通,手拈空无语

篁苡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篁,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:苔壁雲難聚,風篁露易搖

昭淇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:王昭君,漢宮女

凝南

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
凝南,来源于吴渊的《宋诗》《冬雨》,原文:北陸蒼茫河海凝,南山闌干晝夜冰

域幻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
域幻,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 八》,原文:或疑天公陋塵域,幻作冰壺供一劇

芍影

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芍,来源于王建的《唐诗》《送顾非熊秀才归丹阳》,原文:尊前芍藥照金翠,堂下楊柳眠芳茵

燿粤

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
燿,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

简瑥

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:吾党之小子狂简,斐然 成章,不知所以裁之

语茸

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
语,来源于高翥的《宋诗》《常熟县破山寺》,原文:倩谁传语

松颜

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松,来源于韩淲的《宋诗》《春怀》,原文:長松森然,虬枝拂天

阔玮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
阔,来源于张祜的《唐诗》《题山水障子》,原文:常则是醉醺醺、高谈阔论,来往的尽是天上人

钏蕙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

桅年

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桅,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:烟昏山光淡,桅動林鴉散

缥合

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缥,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

寓约

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
寓,来源于戴复古的《宋诗》《无题》,原文:孤雲與獨鶴,何往不可寓

伽浦

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
伽,来源于苏轼的《宋诗》《泗州南山监仓萧渊东轩二首 其一》,原文:眼根清浄塵不留,登伽過盡不回頭

爕烊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

援艾

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
援,来源于丘濬的《宋诗》《句 其五》,原文:倚仗固知同失馬,攀援猶恐昧操舟

娆琯

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
娆,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:妖娆,满面儿扑堆着俏

闲颖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
闲,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二八》,原文:闲倚琐窗工绣

仞郄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《寄题方伯谟远庵》,原文:欲與二三子,皈依數仞牆

巡吟

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
巡,来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其二》,原文:曾君索我詩,出語愧逡巡

瑛冰

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑛,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

荣晋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
荣,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:大心与子西使荣黄谏,弗听

茶楠

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茶,来源于苏辙的《宋诗》《赠石台问长老二绝 其二》,原文:寒泉無用汲,吾病不禁茶

筱泊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

笺欢

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
笺,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:彩笺滴满泪珠儿,心坎如刀刺

酝睿

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

陟荔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
陟,来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其三》,原文:何時共峻陟,層霄疑可捫

艾常

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
艾,来源于方信孺的《宋诗》《卢循河南故城》,原文:共道奇庞福艾,衮衣到,宁久居东

齐澈

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
齐,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:齐侯以许让公

允暌

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
允,来源于欧阳詹的《唐诗》《题棃岭》,原文:(唱)早筑下高台禅授,休忘了俺两个王允、杨彪

易蓁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
易,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:簡言易從,易言易知

殷子

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
殷子,来源于宋庠的《宋诗》《擢第南归道中早发》,原文:別離感貧賤,殷子正書空

芊隋

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芊,来源于张志和的《唐诗》《空洞歌》,原文:蒼崖稜層草芊綿,巨木半死生枯烟

凰翙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凰,来源于释居简的《宋诗》《惠山归晚辞县斋小集》,原文:豈獨座中堪仰望,孤高應到鳳凰城

奈炀

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
奈,来源于汪藻的《宋诗》《桃源行》,原文:奈何竭民力,用此爲盗誇

蓁远

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

鸯玮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鸯,来源于苏轼的《宋诗》《醉睡者》,原文:不如屏里画鸳鸯

琯匠

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琯,来源于范仲淹的《宋诗》《行歌》,原文:天官玉琯灰剩飛,今歲何長來歲遲

晷晳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:萬事放懷歸失馬,百年過晷任踆烏

椰镜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
椰,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:拖一条藜仗,自带椰瓢

与肖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
与,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:君恩与整搔头

闻川

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
闻,来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》,原文:闻说今年胜於旧

简飐

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
简,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:简师会之,吴师大败

绍莆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

渭俏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
渭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其八》,原文:道傍古龍池,深透河渭澤

映茵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
映,来源于陈纪的《宋诗》《寄朱沧洲》,原文:映徹萬物,玲瓏八窗

越匠

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
越,来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》,原文:自言東越來,篋中多好詩

袁愉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
袁,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:三(袁、項校「一」)種逐耶孃,一種惜身命,一種憂死亡

亘珐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

亘黛

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》,原文:白雪緘郢曲,朱弦亘蜀琴

婷韵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
婷韵,来源于释元肇的《宋诗》《北堂寄布》,原文:小立背秋千,空怅望、娉婷韵度

召治

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
召,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

渭思

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
渭思,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:(呂渭)思君子山深不可見,登高頂望遠欲相尋

筱本

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
筱,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

容篁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《建宁重五》,原文:禮容秩秩,羽舞煌煌

汐凰

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
汐,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:百年滄洲自潮汐,事往不與波爭迴

茜璆

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茜,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:鹅黄衫子茜罗裙,风流不与江梅共

纶融

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纶,来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》,原文:志气平生浩荡,欲试经纶大手,赞画向名藩

淖桔

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

泯樨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泯,来源于韩淲的《宋诗》《三月下旬药局书 其一》,原文:我雖載酒□□算,孰與將詩附不泯

钰勤

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》,原文:俛仰嗟陳跡,殷勤卜後期

缔泰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

忻馥

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
忻,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

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