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高铭泽字取名

张稷储作者:张稷储2022-06-13 23:40:32

高铭泽字取名

璂觅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

彰韫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
彰,来源于许将的《宋诗》《端午帖子》,原文:吾家微密皆彰露,又往西天去一遭

虞润

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
虞,来源于陈的《宋词》《卜算子》,原文:請歌南風曲,猶作虞書渾

州怀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
州,来源于陈傅良的《宋诗》《奉和周蕃伯用王道夫韵二章见寄 其一》,原文:賀州賀雨句如何,不減夔州夢得歌

柳鉴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
柳,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:柳梢摇曳转东风

璂棕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瞻柯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瞻,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:近幸窮山側,親瞻大旆來

约玉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
约玉,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其五》,原文:且约玉骢留住,细将团凤平分

柳雯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
柳,来源于刘宰的《宋诗》《走笔谢王去非遣餽江鲚》,原文:南來飛雪如柳花,北歸柳花如飛雪

婉漫

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
婉,来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》,原文:玉质暗香无限意,偏婉娩,尽轻盈

闻楣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
闻,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:所见异辞,所闻异辞,所传闻异辞

重恒

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
重,来源于张祜的《唐诗》《越州怀古》,原文:翠被重重,不似香肌暖

永凇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
永,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿瑞香》,原文:江之永兮,于海朝宗

翩憬

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翩,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:君看飛雪競翩翩,雲將爭驅正著鞭

杉伦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十一》,原文:倚雲殿閣光相照,蔽日松杉碧四圍

邵滇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邵,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 此君庵》,原文:坐棠思邵伯,看柳憶嵇康

里篁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
里,来源于杜牧的《唐诗》《倡楼戏赠》,原文:回首邯郸梦里

胥倾

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
胥,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其七》,原文:紅旆已飛居易舫,赤心寧畏子胥濤

茉滢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
茉,来源于周南的《宋诗》《观钓鱼》,原文:瘴海驪龍供素沫,蠻村茉莉挹清滋

苒旒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
苒,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》,原文:輸君瞬息窮千里,苒苒羈懷幾萬般

旆文

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》,原文:旌旆满江湖

珧遒

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

逊鹤

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
逊,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(李逊云)刘弘刘元溥

傅泓

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
傅,来源于文同的《宋诗》《采药归晚因宿野人山舍》,原文:面药香融傅口脂

勰朴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

殷韵

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
殷,来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其一》,原文:九成陳夏樂,三獻奉殷罍

仟堇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

珞诏

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

征芮

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
征,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:将军白发征夫泪

仑詹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》,原文:曾到昆仑

珏铮

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

帧澄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

烟其

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烟,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

合鹄

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
合,来源于徐积的《宋诗》《饥仙》,原文:纤秾合度好腰身

雅霁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
雅,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏颂兄弟》,原文:雅致装庭宇

芊浦

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芊,来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》,原文:徐徐步轉牆角來,草色芊芊一徑開

术陟

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
术,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:醉里乾坤,闲中日月,便是长生术

杉尉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杉,来源于罗隐的《唐诗》《书怀》,原文:端公碑石蔓蘿捫,嘆息雙杉拔本根

湲经

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《臧县尉挽诗》,原文:却羨潺湲階下水,夜深流入白蓮池

沁烽

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沁,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:但怪外邊春色曉,濃華都在沁園中

虔初

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
虔初,来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》,原文:(元籍)(見《全浙詩話》卷五引《三台詩話》)(〖1〗《三台詩話》云:「鄭司戶虔初至台,見風俗樸野,選民間子弟教之

馥莜

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
馥,来源于释月磵的《宋诗》《赞罗汉共一轴》,原文:滿頭芬馥隨歸馬,惟有黄花不世情

醇嵇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
醇,来源于刘敞的《宋诗》《驾幸飞山教场阅武侍宴》,原文:功成处,花开不老,酒熟镇甘醇

箫卓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箫,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚望二绝 其二》,原文:若论着今日风俗,正好宜太平箫鼓,有一等寒俭的泛泛之徒,他出来的不诚心,无实行,一个个强文假醋

霏硝

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霏,来源于杨备的《宋诗》《长桥》,原文:潏潏藥泉來石竇,霏霏茶靄出林梢

挚沧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

逸倾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
逸,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》,原文:霜毛臨野人,逸氣秋天杳

冉玖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
冉,来源于吴则礼的《宋诗》《戏简狄周臣》,原文:路沙漠漠水潏潏,夜色冉冉山陰陰

兹诏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
兹,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:尚能毁兹堂,立使沴氣銷

序逻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
序,来源于曾丰的《宋诗》《坐病不及赴少卿罗春伯登楼观雪之集因成小诗驰呈兼简何同叔判院徐用之帐干》,原文:羨君飽林壑,四序足幽賞

皙笛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

珉夷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:翠珉瞻手澤,六十有餘齡

杏羡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
杏,来源于连文凤的《宋诗》《无题 其二》,原文:昔遊紅杏苑,今隱刺桐村

励骏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

骥澎

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

储羲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

攸勤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,羝羊触藩,不能退,不能遂,无攸利,艰 则吉

玮研

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:鹹麤只是轉,礬細不須研

裳潮

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
裳,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:夜深聞此鳥,韋公涕霑裳

祈践

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《宿花石戍》,原文:請君高吟祈碧蒼,願天今夕開扶桑

琲决

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

勘旒

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
勘,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:更買小丘吾事畢,勘書評畫了殘年

言夕

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
言夕,来源于贾似道的《宋诗》《养法十二条 其二》,原文:回望默不言,夕陽始還輈

尤姝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
尤姝,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:其间一种尤姝丽

瞳箩

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瞳,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三七》,原文:龍虎丹砂煉已成,方瞳綠髮僊骨輕

蒂书

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒂,来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏,郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧,指不过》,原文:六华蜡蒂相辉映,轻盈敢自珍

识子

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
识,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》,原文:不识如今,几西风

箬葭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》,原文:箬笠具,画图同

韫仑

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

棹皎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棹,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》,原文:客棹蒼茫外,祇園紫翠間

染月

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
染月,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:呼童少殺青瑶簡,染月濡雲寄我吟

桠彦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

纶玉

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纶玉,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:因念南阳,碧幢烟静,纶玉宣频,辔丝催遣

漳夕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漳,来源于苏泂的《宋诗》《邢兄招纳凉大善以醉眠不及往大篇见嘲一笔走和》,原文:洛陽金鳳凰,飛入漳河底

芦莜

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芦,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》,原文:风入芦花歌忽断,知有渔舟闲舣

悟荏

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
悟,来源于吕本中的《宋诗》《臞庵》,原文:悟了長生理,秋蓮處處開

芗献

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芗,来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》,原文:欲识芗林居士,真成渔父家风

浠魁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
魁,来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其一》,原文:紛紛餘子不知本,祗說百花頭上魁

墨俪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
墨,来源于唐庚的《宋诗》《和观文相公立春日示诗》,原文:貧猶勝墨子,黔突聊供口

烊韬

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

乾阜

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
乾,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其六》,原文:驗長常攜尺,愁乾屢側盆

漪燝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漪,来源于方岳的《宋诗》《宋君挽词》,原文:筇杖閑行穿密篠,繩床移坐照清漪

苒豫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苒,来源于范综的《宋诗》《岳阳》,原文:風光苒苒流雙轂,人事悠悠寄一枰

与晟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
与,来源于刘宰的《宋诗》《石翁姥》,原文:留乞与,眼中人

绡恣

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》,原文:俺围珠翠冰绡内,胜蓬莱阆苑中

植榷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
植,来源于冯时行的《宋诗》《缙云寺》,原文:何人見植初,老樹梵王居

肖瑭

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
肖,来源于陈尧佐的《宋诗》《洞霄宫 其四》,原文:泪珠儿点点鲛鱼肖透

润奥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
润,来源于葛绍体的《宋诗》《树影 其一》,原文:眷恋雨润云温,苦惊风吹散

樨颉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

炳邵

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炳,来源于释了惠的《宋诗》《布袋赞》,原文:活人集名方,炳然仁誼餘

艾援

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
艾,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》,原文:痛定支體胖,乃知鍼艾神

绚邕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

颀篁

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

悟籍

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
悟,来源于洪咨夔的《宋诗》《答高才卿 其一》,原文:東坡真天人,萬事早超悟

琥臻

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琥,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》,原文:入斝渾如琥珀紅,誰家釀法似渠工

晓颀

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晓,来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》,原文:宫烟晓散春如雾

天君

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
天君,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:富與貴在天,君子不謂性

磊凛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
磊,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:偉謀殊磊落,漢磧定聯翩

绍勤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:天降威,用宁王遗我大宝龟,绍天明

昀霈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:如何一霶霈,萬物盡熙熙

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