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保定市徐水一中录取名单

吴酝飖作者：吴酝飖2022-06-14 06:50:32

缺水，

保定市徐水一中录取名单

妍澄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
妍，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：吳歈鬭妍媚，楚些發哀怨

觅涧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觅，来源于孙光宪的《唐诗》《句》，原文：觅迹寻踪，撒泼行凶，将俺那骨匣儿早拔出虎狼丛，这便当的你香花供

耘贤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
耘，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：譬彼菑田，是播是耘

蕋淮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

馠函

拼音五行释意
馠hān木芳香。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》，原文：練得身形似鶴形，千株松下兩函經

徽明

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
徽，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四一》，原文：」清趙紹祖《安徽金石略》卷九亦著錄

普笃

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
普，来源于李珣的《唐诗》《定风波 三》，原文：長沙事可悲，普掾罪誰知

翩晟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翩，来源于韦庄的《唐诗》《忆小女银娘》，原文：白雲起我旁，兩腋風翩翩

琰浚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琰圭，以易行，以除慝

未醇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
未醇，来源于张芝的《宋诗》《投李珦庙三首 其一》，原文：道業未醇誠可病，生涯雖薄敢言虛

昭芈

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昭，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：昭示无期

馥孜

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
馥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

濡煊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
濡，来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》，原文：詔條符節古連今，王澤漸濡豈不深

橙般

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
橙，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其四》，原文：楚國橙橘暗，吳門煙雨愁

袤矗

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

泊伽

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泊，来源于文同的《宋诗》《朱樱歌》，原文：於焉日淡泊，徒使芳尊盈

缥圆

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缥，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：青林表，望烟霞缥缈，隐隐鸾笙

霆诺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
霆，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：一言犯雷霆，萬里竄江海

久潮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
久潮，来源于方回的《宋诗》《寄张鹏飞浙东》，原文：夜久潮侵岸，天寒月近城

斓娥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
斓，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

本淳

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
本淳，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：生質本淳靜，外誘徒縱横

白珵

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
白，来源于孟浩然的《唐诗》《云门寺西六七里闻符公兰若最幽与薛八同往》，原文：流水自送夕陽去，洞上白猿啼白雲

岳琥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岳，来源于戴复古的《宋诗》《毗陵天庆观画龙自题姑苏羽士李怀仁醉笔诗呈王君保寺丞使君》，原文：平生鄙潘岳，懷縣復鬱陶

霏燃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霏，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：霏微雨罢残阳院

翩赫

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
翩，来源于吕巖的《唐诗》《桃川仙隐》，原文：雷轟疊鼓火翻旗，三翼翩翩試水師

鸿钧

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
鸿钧，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：此是鸿钧事业，那更青毡步武，早晚即调元

欢纫

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
欢，来源于宋祁的《宋诗》《僦舍西斋小圃竹树森植秋日摇落对之翛然因作长句尽道所见》，原文：叹年来、旧欢如昨

闲淖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闲，来源于张耒的《宋诗》《九月一日有作》，原文：可能春便负闲身

玄翼

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
玄，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 秀野》，原文：問子去玄知幾世，童烏有藝亦能玄

稷耘

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
稷，来源于范百禄的《宋诗》《剑阁》，原文：國有賢臣安社稷，家無逆子惱爹娘

逸耘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
逸，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：晉公標逸氣，汾水注長流

澎箫

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澎，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：澎湃聲如擊，玲瓏狀似雕

醇瑥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《次韵似前人》，原文：出校各本，甲本爲趙令畤《侯鯖錄》卷二，乙本指《增修詩話總龜》卷十一引《王直方詩話》，丙本指《全唐詩》卷一八五引《王直方詩話》，丁本指《李白詩校注》據《唐宋詩醇》所錄校語，戊本指《津逮秘書》本《東坡題跋》卷二）（〖1〗《東坡題跋》卷二：「余頃在京師，有道人相訪，風骨甚異，語論不凡，自云常與物外諸公往還，口誦此二篇，云東華上清監清逸真人李太白作也

薏寒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
薏，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

泱睿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泱，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：小園香寂寂，一派曉泱泱

匡洌

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
匡，来源于张唐英的《宋诗》《题传舍》，原文：却從江漢望匡廬，湓口風波日愈疏

醇晳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
醇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《枸杞井》，原文：麗風日之醇釅，徧雨露之恩光

虔幻

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
虔，来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第四》，原文：樓角聲喧促曉更，致虔塋域出西垌

忱娥

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
忱，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：彼雖我詐，我惟爾忱

沫郇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《新除广东常平之节感恩书怀》，原文：後六首，郭沫若以爲僅第一首爲卜天壽自作，另五首皆係抄錄民間流傳的舊詩

泓鑫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
泓，来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》，原文：秋水一泓常見底，澗松千尺不生枝

甯希

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
甯，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：不就鄰婦呼，甯饑肯垂涎

涛榭

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不修其师而执涛涂，古人之讨，则不然也

渊沥

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
渊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》，原文：朱邸横经满坐，紫微渊思如泉

磐漪

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磐，来源于周端臣的《宋诗》《湖天》，原文：茅雖征以彙，鴻獨漸于磐

翰灿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翰，来源于陈师道的《宋诗》《拟李义山柳枝词五首 其二》，原文：新識蓬山傑，深交翰苑材

纴濡

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：惟將翰墨留染濡，絕勝醉倒蛾眉扶

溯砚

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

敏梦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
敏，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：陶敏先生錄示此詩，幷云：「此詩風格不類韓詩，疑僞，姑錄以存疑

泷濡

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

浠书

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：一札天书下九重

莆馥

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莆，来源于陈师道的《宋诗》《绝句四首 其二》，原文：莆城如斗大，征額鉅萬積

灏泯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

朔阜

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
朔，来源于韩淲的《宋诗》《有怀尹贤良玉山旧居》，原文：去無河朔飲，絺綌故相親

淅粹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其一》，原文：瓦乾淅淅初鳴霰，畦潤漸漸想沒鉏

濡融

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
濡，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：泉流初落澗，露滴更濡毫

衍元

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
衍，来源于高质斋的《宋诗》《复和呈莫仲箎》，原文：春風吹城隅，花柳俱紛衍

瑧染

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其二》，原文：裘披楊柳絮，色染木犀花

皤瑜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皤，来源于雍陶的《唐诗》《过南邻花园》，原文：鴈塔同題久，相看兩鬢皤

缘淼

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缘，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其一》，原文：那一日过丝鞭，道十分是好姻缘

熙葆

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熙，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：方淳熙之繼明兮，德如天其大也

泓旒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
泓，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・圣药王》，原文：龍在此泓誰得見，路通别邑自相傳

陇澄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
陇，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》，原文：雪香白尽江南陇

泯瑷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国听琵琶二首 其二》，原文：嗷嗷身百憂，泯泯衆一息

鼎波

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鼎，来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 三》，原文：帝意仍調鼎，親榮寧擁麾

泽稷

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：三江既入，震泽厎定

翀溯

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

寒园

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
寒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：春半峭寒犹力

耘正

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
耘正，来源于史浩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：胸中荆棘費鉏耘，正藉幽尋暫解紛

曜治

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曜，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》，原文：靈寶曜九虛，幽明鍾山間

霆玮

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《省中寄王平甫》，原文：紫髯青鬢祖豫州，威如迅霆惠如雨

溯函

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
溯，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：一帆徑渡溯天去，不繫斜陽古渡頭

裳翩

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
裳，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・雁儿落》，原文：）事當好衣裳，得便走出去

清昃

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
清，来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》，原文：天一生水清之精，天三生木清之英

良湫

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
良，来源于岳珂的《宋诗》《薛黄门春聚帖赞》，原文：刑非所用，欲已良亦難

稷淬

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
稷，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：后稷肇祀， ，庶无罪悔，以迄于今

藻轼

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
藻，来源于宋伯仁的《宋诗》《呈留耕先生王侍郎》，原文：抒藻拙言詞，竊用慰羣掾

醇凇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
醇，来源于林同的《宋诗》《皇侃》，原文：德隆荀氏操，學慕孟軻醇

汐傅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
汐，来源于苏过的《宋诗》《白水巖汤泉》，原文：舊穴依然披信汐，古祠誰爲薦時羞

洲郁

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
洲，来源于李之仪的《宋诗》《清明日浄因庄早饭罢遂游洪福有怀巨载元确因致别约 其一》，原文：樵路高山館，漁洲楚帝祠

湫辰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
湫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：中有白龍盤，偷湫見說難

情怀

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
情怀，来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》，原文：想伊归去後，应似我情怀

榆翡

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
榆，来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其二》，原文：传闻天上有星榆

普巍

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
普，来源于陈亚的《宋诗》《嗤人面黑》，原文：奇哉慶喜最多聞，不知聞性常周普

晖洵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：软风轻霭弄晴晖

昼勰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昼，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：欢未阑，烟雨青黄，宜昼阴庭馆

凰绡

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
凰，来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》，原文：六幽葵藿向堯日，千仞鳳凰儀舜韶

维奂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
维，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：散花犹记病维摩

霆籍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霆，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：巨圍雷霆坼，萬孔蟲蟻萃

什凡

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
什，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》，原文：明珠一百顆，什襲永緘縢

矗恒

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
矗，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 韩昭侯》，原文：泰山喬嶽氣矗矗，長江大河胸淵淵

沫佳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
沫，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》，原文：餘波共濯纓，濺沫邀洗耳

洵才

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

畚沅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
畚，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：豈恥夫善惡之相紛，且欲畚三河之膏壤

澈韶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
澈，来源于郑谷的《唐诗》《寂寞》，原文：向來晝澈輩，許子參其流

凡晓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
凡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

荑渭

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
荑，来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》，原文：林笋苞青籜，津楊委綠荑

芈倩

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

荟般

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

珉莞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珉，来源于康与之的《宋词》《风流子》，原文：少時秀色青珉潤，歲晚英標紫玉堅

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