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外来人租房建群取名

阎齐作者:阎齐2022-06-15 00:06:32

外来人租房建群取名

珂焓

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珂,来源于王建的《唐诗》《主人故池》,原文:前驱风触鸣珂,过霜林、渐觉惊栖鸟

映烯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
映,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・油葫芦》,原文:中條何峨峨,映我縹碧瓦

砚尉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
砚,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》,原文:宜烟宜雨,淡淡一枝春,乘好兴,缀新诗,只恐冰生砚

阜棹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阜,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔酒既旨,尔肴 既阜

卓策

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
卓,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十》,原文:陶公爲政卓潘齊,入縣看花柳滿堤

容篌

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
容,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二九六》,原文:癯然容儀,軒然作爲

鸯恺

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
鸯,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:春晚平安信来刚半纸,几对鸳鸯字

冶烟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
冶烟,来源于米芾的《宋诗》《吴侍禁绿野亭》,原文:静昼轻挥玉尘,见春扉草绿,暮冶烟青

欢郁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:奉神欢

追谒

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
追,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:夢寐猶平常,反悟恨莫追

畚蕴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》,原文:誰將畚鍤千夫力,添上園林一倍清

琲页

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

迪曼

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

珂涟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》,原文:清詞孤韻有歌響,擊觸鐘磬鳴環珂

潜贞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《村行即事》,原文:陽復冰潜動,雲衰日界明

萃维

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萃,来源于丘葵的《宋诗》《八十》,原文:山川萃神秀,穹垕儲精英

竣楣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
竣,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

治稽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
治,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:古樂治情性,故使風俗完

艺亭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
艺,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:争夸聪慧,争夸手艺,乾坤一浑清浊气

瑱瑥

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

琦楦

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琦,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:馬秦忽破碎,象島尤瑰琦

齐尉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
齐,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,郑伯请盟于齐

术境

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

馟境

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于无名氏的《元曲》《金菊香・往常时追欢谢馆可曾经,今日个买笑章台惯索行。几番家静守幽》,原文:境幽百物遂,魚鳥得所欲

爀芦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

影纭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
影,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:万事浮云影

振鸥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
振,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》,原文:風雲吐憤鬱,事業振奇偉

憧其

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憧,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:憧憧九衢內,邂逅蓋一傾

雅盂

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
雅,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:儒雅資緣飾,吏治頼關决

晋典

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八月甲子,奔晋

央召

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
央,来源于周必大的《宋诗》《庆邦衡生朝用去年韵》,原文:天生神武奠中央,不爾羣凶未易攘

琝旖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

识继

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
识,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》,原文:未信仙都子,曾识老仙翁

晷筠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晷,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

甯铭

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
甯,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》,原文:誰聽甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

庆择

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
庆,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:充闾庆,有青毡事业,丹凤才华

峻瑄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峻,来源于白居易的《唐诗》《惜落花赠崔二十四》,原文:漸分平與峻,俄轉晦爲明

枫史

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
枫,来源于朱南杰的《宋诗》《饯海盐史后乐》,原文:拣尽寒枝不肯栖,枫落吴江冷

禹飖

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
禹,来源于胡仲弓的《宋诗》《不碍云山》,原文:朔駕虞巡陟,南沿禹會幽

钟缮

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
钟,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》,原文:何日嘉招陪一笑,看君豪饮釂千钟

追敏

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
追敏,来源于陆游的《宋诗》《独醉》,原文:應許翰林追敏捷,肯容開府鬬新清

郝思

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:郝廉留錢,雷義送金

町纶

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
町,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》,原文:升堂各趺坐,野語無町畦

棣麟

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:嘉賓滿座酒盈罇,常棣怡怡堂上春

隋川

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
隋,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》,原文:天意亡隋日,人心啓聖年

尔椰

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔来何迟也

自晷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
自,来源于王安石的《宋诗》《次韵王禹玉平戎庆捷》,原文:鏡明不自照,膏潤徒自煎

郦谒

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

惟鹭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
惟,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》,原文:惟见眉间一点黄

圭映

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
圭,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵西山》,原文:一覽紫極題,三作白圭復

豫謇

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
豫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》,原文:出豫垂佳節,憑高陟梵宮

胧凌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
胧,来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其二》,原文:跨街楼下暂安身,朦胧睡未醒

斯瑜

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
斯,来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》,原文:天假之間,斯文大備

媛浦

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
媛浦,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・四门子》,原文:榮舒洛媛浦,香泛野人杯

椒藻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
椒,来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其二》,原文:亭亭碧山椒,依約凝黛立

渌茯

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

援崔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
援,来源于李涉的《唐诗》《怀古》,原文:日出事還生,孤游無一援

榆蔳

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
榆,来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》,原文:大將軍出戰,白日暗榆關

笃沐

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
笃,来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其一》,原文:匾扑沙拐孤撇尺,光笃鹿瓠子髑髅

央些

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
央,来源于耿湋的《唐诗》《寄钱起》,原文:長樂纔聞一叩鐘,百官初謁未央宮

喻徵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
喻,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:因之喻蘇耽,衰暮毋噬臍

溯优

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

炅易

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

旒林

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旒,来源于释师范的《宋诗》《次韵题大梅常禅师塔 其三》,原文:諸司交薦動旒冕,七邑爭留號吏民

檀经

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
檀,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:法界是檀那,人天福德魔

姝悠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
姝,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其二》,原文:漢家無計餌單于,掖庭爲出千金姝

焘袤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

榭川

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
榭,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今闻夫差次有台榭陂池焉,宿有妃嫱嫔御焉

蕖芍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《与周长官李秀才游径山二君先以诗见寄次其韵二首 其二》,原文:可人犹有芙蕖

峰谐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
峰,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》,原文:霧日垂金彗,煙峰晦鈿螺

初骅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
初,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:何妨开宴雪初晴

茯棣

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
茯,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

宏柏

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
宏,来源于杜范的《宋诗》《有感》,原文:追吟乃得伯宏父,便覺侯喜無詩聲

箐晷

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

茸薇

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
茸,来源于陈著的《宋诗》《用前韵送酒与约斋》,原文:雁塞月陰青燐淡,漁陽雪苦紫茸乾

馚隆

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆,来源于释德洪的《宋诗》《示超然》,原文:伐鼓兮隆隆,風雨時兮歲豐

晖惋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
晖,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:渐满斜晖

舜湘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
舜湘,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朱弦遠召舜湘靈,鳳管應呼秦弄玉

乘律

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
乘,来源于孙锐的《宋诗》《四景图 禅院风荷》,原文:早晚鞲鷹習,乘秋擊迥原

继唯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
继,来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》,原文:後之人,犹今视昔,有能继麽

椿恺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
椿,来源于司空图的《唐诗》《南北史感遇十首 五》,原文:菖歜還羞十二節,椿年自占八千秋

麟经

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
麟,来源于王令的《宋诗》《对月》,原文:凤凰来仪,麒麟屡出

樱萦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
樱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:薰风微动,方樱桃弄色,萱草成窠

粹彰

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
粹,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:憶初從粹翁,睡耳忽得提

情约

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
情,来源于薛嵎的《宋诗》《己亥大旱官催秋苗甚急》,原文:厌厌几许春情

旒珈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《白头吟二首 其二》,原文:清班經歲侍凝旒,寵寄稽山第一州

隅醇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
隅,来源于路德延的《唐诗》《句》,原文:城隅有樂遊,表裏見皇州

零汉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
零,来源于张先的《宋词》《庆同天・河传》,原文:坐令貧病士,少慰身飄零

滨骃

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
滨,来源于邵雍的《宋诗》《岁暮吟》,原文:天尽处,风水接西滨

尹屹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尹,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:文采起具瞻,巖巖師尹赫

札汝

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
札,来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其四》,原文:猶嫌數騎傳書札,剩喜千山入肺腸

霄珊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕携酒与子仁姪登多稼亭》,原文:秋風唳清霄,寒響滿寥廓

钊嵇

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

晗夷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翊正

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翊,来源于徐铉的《唐诗》《和集贤钟郎中》,原文:顥印傳侯刻,圯編翊帝圖

备亚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
备,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:牺牲不 成,粢盛不洁,衣服不备,不敢以祭

嵇殷

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
嵇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》,原文:新詩寫作鴻鴈行,憐我病骨猶嵇康

继崎

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
继,来源于方回的《宋诗》《九日即事》,原文:合欢未已,离愁相继

序燃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
序,来源于曹纬的《宋诗》《清溪亭》,原文:節序易推遷,行行感暮年

笛茉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《过江州岸回望庐山》,原文:會續山陽賦,鄰人笛未橫

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