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别再给孩子取名字重名

周闰作者：周闰2022-06-15 07:18:32

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别再给孩子取名字重名

语合

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
语合，来源于王佐才的《宋诗》《答秦兵部求墨竹 其二》，原文：日前那怨语，(合)如今尽撇在东流水，如今尽撇在东流水

茗阑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
茗，来源于朱庆余的《唐诗》《梦谢亭》，原文：潮音隨法轉，茗盌怕詩忙

植颜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《北巖》，原文：何堪植馬鬣，玉樹閟黄壚

亘峪

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亘，来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》，原文：篁竹互蒙籠，岡巒亘縈繞

陇爕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》，原文：伴人幽怨，一枝潇洒陇头梅

齐茸

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
齐，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：十、夏，狄侵齐

意继

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
意，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：花月当楼人意满

荑沐

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：詎勞斧鉞誅，芟荑費鋤杷

瑄钧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

页汐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

缨琳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
缨，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：眷簪缨、未容引去，奈猿鹤、久已催还

燏乔

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

潞琬

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潞，来源于韩偓的《唐诗》《寄禅师》，原文：師保萬民，維溫維潞

墨慷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
墨，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 一》，原文：因書寄此懷，繩墨老且悔

合之

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
合之，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：積之既久，漸成卷帙，略加編次，合之舊稿，得詩近八百篇，離爲二十卷，仍其名曰《全唐詩補逸》

蕙娴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蕙，来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其二》，原文：仙盤冷泛銀河露，紈扇香摇綠蕙風

遒阔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
遒，来源于袁说友的《宋诗》《潜圣汪君辱借诗编作小诗归之》，原文：暮境侵尋歲月遒，齒搖髮脫又經秋

骓追

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

淮越

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淮越，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答诸君追和予去年醉碧桃》，原文：煙波限吳楚，日夕事淮越

涵优

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
涵，来源于张文琮的《唐诗》《咏水》，原文：雅量涵高遠，清襟照等夷

淄融

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

致闻

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
致，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：致身同槁木，話道出忘詮

潆琅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

和笈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
和，来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》，原文：回文和泪封

遒霄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
遒，来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》，原文：夢蟻浪多憂，隙駒如許遒

玉青

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
玉青，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：珮環與巾裙，紺玉青紈縑

追伽

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
追，来源于薛嵎的《宋诗》《普觉院登上人房老梅擅名滋久昔四灵与其先师道公方公游赋咏盈纸距今三世矣余每至其所辄徘徊不忍去登亦对坐不倦有前辈之风槐迳弟拉同游者赋诗因用其韵俾登藏之庶不愧昔日尔 其一》，原文：追隨有逢掖，應對屬方袍

裳源

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
裳，来源于谢薖的《宋诗》《颜鲁公祠堂》，原文：一被簪裳裹，長遭羅網牽

渲翡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

珞梦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
珞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

滇臻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

詹筹

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
詹，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：郑詹，郑之佞人也

豫葭

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《送七兄赴杨州帅幕》，原文：功名豫計殊非計，且與龜魚作主人

淖婷

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淖，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：足贏黏履淖，頭羨颭巾霜

未珺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
未，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其二》，原文：道归犹未归

休序

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
休，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：其心休休，能有容，是难也

采舸

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采，来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》，原文：大开知时勤采取，玄玄

苡寓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苡，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧雲舊路足蒼苔

惟序

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
惟序，来源于刘攽的《宋诗》《观范公乐有感》，原文：鍾鼓惟序，牲玉載祗

熹仁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

诺戚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

栗砚

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栗，来源于文天祥的《宋诗》《闻鸡》，原文：毒蛇橫在路，栗棘更無蹤

燝佶

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

仑熙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

天殷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
天殷，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其九》，原文：莫似白樂天，殷勤在兜率

樗诚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
樗，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：翠羽憐窮鳥，瓊枝顧散樗

思恤

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
思恤，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一》，原文：潔情思恤物，有道當危言

崧博

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
崧，来源于史铸的《宋诗》《木香菊》，原文：崧高泰華未挂眼，鬢影蕭颯難爲情

韬缘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
韬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

亘昙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

裳支

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
裳，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：淡净衣裳妆□薄

颐语

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

峤漳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

旭凌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旭，来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其二》，原文：晴暉明旭日，霽色卷高旻

珲翰

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于释慧光的《宋诗》《颂古五首 其二》，原文：小游忘年友，努力翰墨中

烁什

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

谨瑾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谨，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其五》，原文：我则待粗衣淡饭从吾乐，我一心待要固穷守分天之道，我则待存心谨守先王教

嫣颉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
嫣，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其一》，原文：惆悵雨殘花，嫣紅隨水去

袁尹

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
袁尹，来源于许棠的《唐诗》《五原书事》，原文：多情袁尹頻移席，有道喬仙獨倚闌

犹苒

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
犹，来源于杨巨源的《唐诗》《怀德抒情寄上信州座主》，原文：对歌对舞，犹是当时眼

绡骋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绡，来源于元稹的《唐诗》《思归乐》，原文：聊借生绡一幅，与君写尽行藏

鹤羡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鹤，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》，原文：径与松荒，人同鹤在，交友晓天星样稀

韬澜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

矜澧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
矜，来源于周孚的《宋诗》《次韵鹤林伸书记》，原文：重仍印組矜蟬聯，豐屋藻井松桷梴

荏淬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
荏，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：內荏色徒厲，定知非仁人

尧页

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

凇越

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

廷天

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
廷天，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其五》，原文：殺身無補誤朝廷，天下英雄古難得

漫倩

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漫，来源于李纲的《宋诗》《次韵俞祖仁寒翠亭翠字韵》，原文：縮地往來無定所，花源到處路漫漫

倩谨

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
倩，来源于释绍昙的《宋诗》《日本国光禅人旋乡求语》，原文：猶有堪論千載上，由來不倩俗間知

子芾

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
子芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：善學柳下惠，莫如魯男子，芾其知此

篌舸

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
篌，来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》，原文：餘魄豈能銜木石，獨將遺恨付箜篌

远莘

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
远，来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》，原文：小园台榭远池波

隆敖

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
隆，来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》，原文：高憑隆屏翰，下瞰握襟喉

扬怀

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
扬，来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》，原文：摇扬游丝晚风外

淅依

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淅，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十一》，原文：盤角竹聲時淅瀝，簾旌桂影弄嬋娟

齐亘

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
齐，来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》，原文：齐侯也

燮时

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮，来源于释道潜的《宋诗》《读子苍诗卷 其一》，原文：燮調妙用誰知得，端在崇陽與抑陰

诏州

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诏，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：一骑东驰，诏黄已催

裳郇

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
裳，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：制彼裳衣，勿士行枚

亭忱

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
亭，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其八》，原文：玉鱗寂寂飛斜月，素豔亭亭對夕陽

华翰

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
华，来源于薛据的《唐诗》《泛太湖》，原文：何时返翠华

娆律

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
娆，来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》，原文：檐卜粗疏，怎似妖娆体调

鸯燿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
鸯，来源于张辞的《唐诗》《别令诗》，原文：效鹣鹣比翼，鸳鸯双双戏

齐滇

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
齐，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：养者皆齐，彻琴瑟

韪析

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

琬沧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琬，来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

笈煜

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
笈，来源于李曾伯的《宋诗》《和幕府税巽父吊陈任二谏议韵》，原文：呼兒治書笈，吾欲剡中遊

宸映

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
宸，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：剡荐交飞，宸衷简记

迪甄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
迪，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：嘗聞仁者壽，又聞惠迪吉

潆桔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

由峨

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
由，来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》，原文：不怨道路邅，所悲到無由

佐箴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
佐，来源于曾丰的《宋诗》《触兴》，原文：大賢當佐世，堯時難退身

屿谦

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

葆燃

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葆，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：依倚西風不自持，葳蕤羽葆雜金規

隆自

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
隆自，来源于释元肇的《宋诗》《送深禅人归衡岳隠山》，原文：當年漢室已興隆，自是侯居太半功

骞昃

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骞，来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》，原文：我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪，我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜，我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

理潆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
理，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：爲惡理當爾，足懲誇者心

年珹

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珹chéng木玉名。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》，原文：年年當此際，那免鬢凋零

潞本

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潞，来源于胡仲弓的《宋诗》《客星阁 其二》，原文：西狩三城，澤潞以平

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