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令字辈男宝取名

郭致虢作者:郭致虢2022-06-15 08:14:32

男孩-带令字,

令字辈男宝取名

令志

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
令志,来源于宋徽宗的《宋诗》《上巳日赐太师》,原文:歲窮景蕭條,多感令志衰

令衍

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
令,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:且是以不孝令也

什令

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:繕亭歷三癸,趾趾鄰什寺

令析

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 四》,原文:屋成爲令名,名實與時俱

益令

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
益令,来源于梅尧臣的《宋诗》《余姚陈寺丞》,原文:羡子還来覲丘隴,益令歸夢繞金山

霆令

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
霆令,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

棕令

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棕,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

令箴

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
令箴,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:郎位逮流澤,出令箴輩驚

令之

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
令之,来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》,原文:所以用此徒,令之充祿仕

挚令

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

令知

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
令知,来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》,原文:爲度妄想諸邪見,令知寂滅得安甯

令傅

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
令,来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》,原文:閒秋無丈尺,付與令翦裁

沦令

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

燿令

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

志令

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
志,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:大節忠臣概,堅心志士方

令谊

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
令,来源于赵嘏的《唐诗》《寄归》,原文:三令五申,易爲佛名

援令

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
援,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十一》,原文:引軍橫吹動,援翰捷書揮

璂令

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

殷令

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
殷,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:空念青門別,殷勤岐路言

令荏

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
令,来源于方岳的《宋诗》《晚秋犹热 其一》,原文:崔令飲酒五七斗,崔令唱辭一千首

堰令

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
堰,来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》,原文:莫堰橫山倒流水,從教西去作恩波

令犹

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
令,来源于关汉卿的《元曲》《庆东原・或向幽窗下,或向曲槛前,春纤相对摇纨扇。闲凭着玉肩,双歌》,原文:便是令人断肠处

令钧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
令,来源于张举的《宋诗》《梦中作》,原文:諸生令講藝,童子俾升堂

昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:中春昼,击土鼓,龠豳诗,以逆暑

令胥

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
令,来源于范纯仁的《宋诗》《和微之以足疾不赴西湖赏雪》,原文:高陽有令子,嗣世學已優

般令

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
般,来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》,原文:他弥天罪有百千般

容令

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
容,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:别郎容易见郎难

诏令

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诏,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:春诵夏弦,大师诏之

衡令

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
衡,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・随尾》,原文:鄙夫聞道晚,衡鑑恐不足

瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

些令

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
些,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:些子事,此恨两幽幽

令楦

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
令,来源于丘葵的《宋诗》《极目》,原文:遂令百世後,尊王無異圖

淙令

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:斗門貯浄練,懸板淙驚雷

佶令

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

令晰

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
令,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡驱蛊,则令之,比之

晃令

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晃,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:孱顔謝往惑,晃朗還澄思

令猷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
令猷,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一四》,原文:隔政代君侯,多慚跡令猷

令缘

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
令,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:自有堅冰在,能令畏不難

鸠令

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸠,来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》,原文:闪的我嘴碌都恰便似跌了弹的斑鸠

宗令

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宗,来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》,原文:肅宗傳寶圖,寇難連年擊

庄令

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」从帑于邾,邾庄公反鄅夫人,而舍其女

令庆

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
令庆,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:若国有福事,则令庆贺之

韦令

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:银袍逐浪,韦带随流

般令

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
般,来源于毕仲游的《宋诗》《芭蕉》,原文:要知玄露没多般

泱令

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》,原文:蒼梧泱漭天無日,深巖老樹洪濤入

令玄

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
令玄,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相书堂》,原文:不是卑詞三訪謁,誰令玄德主巴邛

令冽

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
令,来源于林希逸的《宋诗》《雨后过畦润》,原文:美璞世未識,獨令和氏逢

令璎

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
令,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》,原文:双欢未经成孤令

令惟

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
令惟,来源于林希逸的《宋诗》《梅花疑是君》,原文:不恥身爲令,惟存濟物心

倾令

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
倾,来源于李彭的《宋诗》《题卢鸿草堂图》,原文:我只待倾心,吐胆教,(扬州奴背科,云)嗨

令峤

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
令,来源于刘克庄的《宋诗》《梅雨隳城自用前韵》,原文:遂令幽居客,日與山雲親

扬令

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
扬,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:拥貔貅银锁光芒,动龙蛇赤羽飞扬

丁令

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
丁令,来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯席上和谢生二首 其一》,原文:夢歸丁令鶴飛去,念舊徐公榻尚懸

令梧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
令,来源于霍总的《唐诗》《九华楼》,原文:唯有令名人,終古如不死

令征

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
令征,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:县正各掌其县之政令、征、比

珞令

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

继令

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
继,来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》,原文:继正即位,正也

令桓

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
令,来源于王昌龄的《唐诗》《》,原文:近畿須健令,劇邑試長才

皓令

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皓,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:皓月出林表,照此秋牀單

令维

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
令,来源于宋祁的《宋诗》《梦野亭在景陵集仙王君为郡日所创》,原文:空令琵琶曲,千載傳餘哀

沦令

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

壬令

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
壬,来源于张先的《宋诗》《题西溪无相院》,原文:憶昔卧病歲壬午,夢行澗石憩衡宇

俞令

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
俞,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》,原文:睿簡從朝議,僉俞協帝疇

诀令

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

绰令

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

濡令

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
濡,来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》,原文:氣象乾坤豁,涵濡草木春

令榷

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
令榷,来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》,原文:坐令榷水甚于酒,盜者以乏軍興論

令绡

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
令,来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》,原文:[末]令堂有么

缥令

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缥,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

棕令

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

令诀

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
令,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:令不及鲁,故不书

豫令

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
豫令,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题所居村舍》,原文:猶豫令人悲,自悔辯不早

召令

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
召令,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:召令爲鼓吏,閱試當改装

令析

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:旧令尹之政,必以告新令尹

合令

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
合令,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘有狐泉之句辄复为谢》,原文:開奩未暇論香味,便合令居第一流

逻令

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

令瑞

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
令瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《江上晚行寄介之》,原文:神行令,瑞飛空

令郝

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
令,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:謾有殘書在,能令好事傳

盂令

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《梁州・裁漉酒笼头纱帻,制踏青可脚乌靴。与知音三五词林社。超群洒落,》,原文:蓮盂送別萬峰雲,龍虎山前過小春

磊令

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《能仁禅寺》,原文:要得山如磊落人,紛紛拳石何足數

令炘

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn指前途光明。
国学点评
令,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:令尹亦菜色,市樓寂無烟

令匠

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
令匠,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:豈令匠石斤,常縮袖間手

令睨

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:凡我有官君子,钦乃攸司,慎乃出令,令出惟行,弗惟反

令晟

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
令,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》,原文:(云)令人松了绑者

伦令

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
伦,来源于于武陵的《唐诗》《送客东归》,原文:(正末唱)你道是世间花柳本伶伦,一任你漫天琶柳絮,尽着你满地落风尘,我则去万花丛里过,常是那一叶不沾身

令翀

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
令,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・金盏儿》,原文:聞道精陽令,當時此學仙

庚令

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庚令,来源于仇远的《宋诗》《泊桐乡》,原文:士肅先庚令,民歡載路謳

令斯

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
令斯,来源于李彭的《宋诗》《连日大雪》,原文:乃復令斯人,含恨入窀穸

令沧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
令,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择以惠泉答章子厚新茶二首 其一》,原文:天下多庖者,無令落庶羞

令萧

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
令,来源于崔峄的《宋诗》《莱公泉》,原文:足令來者慕,信有教忠言

勰令

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

玄令

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
玄令,来源于华镇的《宋诗》《古风》,原文:質白不隨玄令改,枝南還受北風開

令夕

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
令夕,来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》,原文:徒令夕陽暝,不醉終無歸

令岐

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》,原文:文园老令难堪酒

舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九七》,原文:尚悔不同舟,令人慚李郭

芾令

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芾,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:深嚴殿籍恩圖舊,蔽芾棠歌野續謳

令隅

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
令,来源于苏易简的《宋诗》《句 其三》,原文:陶令先幾歸去來,云何謝令要人催

桠令

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

嵊令

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

令岳

拼音五行释意
lìng, líng, lián, lǐng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
令,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答晁无斁》,原文:辭令出口,法度在身

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