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虎宝宝取名安字

徐贞远作者:徐贞远2022-06-15 13:37:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名安字

莜淙

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

珈唯

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

梁轶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梁,来源于汪晫的《宋诗》《次韵吕仲见提干题翠眉亭》,原文:張衡賦《四愁》,梁鴻歌《五噫》

伽浩

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
伽,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其一》,原文:恰便似捏塑来的僧伽像

晷晣

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晷,来源于张耒的《宋诗》《赠广靖上人》,原文:百年能幾時,兩曜無停晷

浦年

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
浦年,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其三》,原文:裙腰芳草抱長隄,南浦年年怨別離

涌晖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涌,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其八》,原文:欲行雨如蓰,既出雲若涌

城元

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
城元,来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》,原文:一馬出城元近近,萬松藏寺已深深

磐札

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
磐,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其二》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

濡庭

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
濡,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:濡须坞,咽喉地,腹心谁

诣芨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

冬奎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬十月,襄仲如晋

茂暖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茂,来源于白居易的《唐诗》《秋夕》,原文:松椿自此碧森森底茂

霈愉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霈,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:霈然下甘雨,天地森開張

勋炯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勋,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:勋业付浯石,留与世人看

烁棋

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
烁,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:长辉烁

涟熹

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》,原文:暮雨并深流细草,暖风交颈傍清涟

黛珩

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
黛,来源于陆游的《宋诗》《雨》,原文:天际两蛾凝黛,愁与恨、几时极

畅蓁

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
畅,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》,原文:畅杀我

尔珑

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:何讥尔

潞薇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
潞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

烊悠

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

翰玢

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
翰,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:爽氣集冰雪,清心生羽翰

楣楚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

榭识

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
榭,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:南榭薫風偏解愠,北階萱草更忘憂

资沐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

固明

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
固明,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其六》,原文:簷角銜牆固,明疏護翠羅

染纴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
染,来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》,原文:耳界聞亂聲,鼻染一切香

璁猷

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璁,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》,原文:整頓瓏璁時駐馬,畫工暗地貌真容

樟瑞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
樟,来源于陈必复的《宋诗》《元日酌悠然赋坐客悠字韵》,原文:不應樟鎮酒,無意待人傾

禄明

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:不震不动,不戁不竦,百禄是总

冬薇

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冬,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三一》,原文:粵從西路來東路,倏見三冬過一冬

颜薏

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颜,来源于柳永的《宋词》《临江仙引》,原文:管弦中,金杯更劝,朱颜皓齿

洛梁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
洛梁,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:今日鄒枚俱在洛,梁園置酒召何人

熙衡

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
熙,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:百年上下享安泰,萬里一域惟熙熙

南岐

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
南岐,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:去歲南岐離郡日,今春東蜀看花時

炀曦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

艺鹭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
艺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡以神士者无数,以其艺为之贵贱之等

常昱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常,来源于何梦桂的《宋诗》《赠鹰猎提领刘主簿》,原文:常恨神鋒雋,端成中道傷

霆夷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霆,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 四》,原文:雷霆願復寛須臾,許臣指陳輿地圖

珺童

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于葛立方的《宋诗》《罢职还家汉卿叔赐诗和韵》,原文:兒童聞太丘,邂逅兩心投

峤梦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

苓至

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

恽昀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

浅珉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浅,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:拜月事前愁不浅,招商店内恨偏多

靖冽

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
靖,来源于高适的《唐诗》《在哥舒大夫幕下请辞退托兴奉诗(伯三八一二。下同)》,原文:知己林和靖,論心何水曹

冰尤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冰尤,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其二》,原文:從此薄冰尤慎履,世途平日已寒心

寓岭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寓,来源于权德舆的《唐诗》《卧病初愈崔侍御相访》,原文:昭州雖嶺南,流寓盖均耳

意昃

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
意,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 砚瓶》,原文:寒意勒花春未足

漳敦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其三》,原文:漳浦病多愁易老,滿庭榆莢似秋天

笺泊

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
笺,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杀子谷》,原文:烦伊传递彩云笺,你到吾家可代言

淳翎

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淳,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:三縣俗淳宜靜理,兩衙事簡可閒眠

皖景

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

浅簌

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
浅,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:断桥压柳时非浅

黎莆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
黎,来源于陈与义的《宋诗》《夜赋》,原文:紛紛黎庶逐黄巾,心折此時無一寸

焓婕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》,原文:豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇,又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

勉昼

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:陶鎔就醇粹,鞭策收勉强

璩远

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

泽屿

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泽,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:豪杰执政,流泽施只

麟棂

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
麟,来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》,原文:使君有令子,真是石麒麟

琅乘

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琅乘,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:琅琅乘機敘消息,能使先生謹承德

灏僖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

晟严

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

采珞

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
采,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》,原文:采绦朱索新整

煦磐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
煦,来源于李正民的《宋诗》《和德邵》,原文:自與恩光近,那關煦嫗偏

荑青

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:殘梅謝衆卉,初柳荑僵株

蕊蕊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊蕊,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》,原文:庭芳侵亚红相对,却羞见、蕊蕊枝枝

卿薏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
卿,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》,原文:沖卿邦家彥,學問古今積

朝焓

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
朝,来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》,原文:南闕朝奏書,中朝夕鳴佩

棂彤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

本恬

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
本恬,来源于杨万里的《宋诗》《送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山二首 其一》,原文:高懷本恬曠,野趣助閒適

箫清

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箫清,来源于谢谔的《宋诗》《鼇溪 其二》,原文:锦瑟繁弦,凤箫清响,九霄歌吹

晳徽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

苓徽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
苓,来源于释永颐的《宋诗》《后谷春晚》,原文:政似月中桂,不比首陽苓

玢逸

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

茗园

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
茗,来源于崔萱的《唐诗》《句》,原文:清晨挂朝衣,盥手署新茗

樟植

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

栖知

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栖,来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》,原文:況子逸羣士,栖息蓬蒿間

景飔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
景,来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》,原文:必先皇祇,以迓景福

晔单

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

扬昂

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
扬,来源于张榘的《宋诗》《敬饯刘兴伯提干之官》,原文:则他那马头前朱衣列两行,着人谈扬,在这满四方

鸯曦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》,原文:沙暖睡鸳鸯

莱涟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
莱,来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其二》,原文:池亭东畔,湖山西首,金怀慢举佳肴广,有蓬莱仙境无如右

沐蒲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沐,来源于李曾伯的《宋诗》《自和山房十咏 其二》,原文:回首失浮蹤,終朝露如沐

畅浠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
畅,来源于利登的《宋词》《风流子》,原文:畅道情血痕多,青衫泪湿

沦萧

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

圭采

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圭,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其三》,原文:(李圭云)甚么这厮那笋,只管骂谁

屿箫

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

玄沥

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
玄,来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》,原文:海甯言我廣,神豈謂予玄

桑鉴

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
桑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴书寄王申》,原文:農斧穿桑齾,牛童綰髻丫

俞棂

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
俞,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》,原文:渠姦立授辭,抗論苦未俞

煦荷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
煦,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》,原文:雖寒亦料峭,稍霽即和煦

峪融

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

普謇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

焘谆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

宣明

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宣明,来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》,原文:貴人自作宣明面,老子曾聞正始音

骅柯

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骅,来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》,原文:情知他怎收那膘满的骅骝

湫齐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
湫,来源于李商隐的《唐诗》《酬崔八早梅有赠兼示之作》,原文:又向龍湫畔,開扉近瀑泉

颉荏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

文未

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
文未,来源于吕午的《宋诗》《开寿寺壁记》,原文:駿足應千里,彪文未一斑

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