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成都医学院文科二本录取名单

曹藻泉作者:曹藻泉2022-06-15 16:15:32

成都医学院文科二本录取名单

沥岭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

滨尹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滨,来源于李益的《唐诗》《牡丹》,原文:(驾云了)嗨,好豁达波至尊,这一遍不弱如文王临渭滨

烊缔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

晣乔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

麟铭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
麟,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:麟组遥临万里

仪柔

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
仪,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:仪,字也

苒谧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
苒,来源于晏殊的《宋词》《采桑子》,原文:苒苒星霜七換年,故人已上碧雲天

璆燝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璆,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

豫瑗

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
豫,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五四》,原文:豫溪春雨江湖平,蒼壁洲邊春草生

桥奈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桥,来源于陈舜俞的《宋诗》《题鑪峰阁》,原文:翠楼西畔画桥东

绪昙

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
绪,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:欲去且留情绪、两冲冲

吟汶

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
吟,来源于白居易的《唐诗》《以诗代书酬慕巢尚书见寄》,原文:座上六客皆解吟,一翁不吟開笑口

凇术

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晠缪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

淳桠

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
淳,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 二》,原文:車馬不來山意樸,市廛都遠土風淳

晔琰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

琤恺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琤,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一五》,原文:庭空葉忽墜,琤若摧琅玕

湲甯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:端稱潺湲弄,非無隠伏搜

邵磊

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
邵,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:邵陵山水麗風光,游徧歸来夜話長

律曦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
律,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:律管灰吹

葭骃

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
葭,来源于张耒的《宋诗》《秋园杂感二首 其一》,原文:飫聆舌鐸向雞窗,深媿葭蒹倚玉傍

钥渝

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钥,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

滟潇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟,来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》,原文:波光潋滟柳条柔

楣溯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

蕴憬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

尤札

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
尤,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其八》,原文:銘辭志尤宏,雲翼待風展

桔希

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桔,来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》,原文:桔槔引水繞荒畦,病卧蝸廬不厭低

瑥轶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

曼纶

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
曼,来源于晁公溯的《宋诗》《宇文绍恭所藏其父德闻手书其祖家训一卷》,原文:屢爲曼容免,遂賦淵明歸

骃央

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

昉滦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

箬鹭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
箬,来源于赵子发的《宋词》《鹧鸪天》,原文:黄精無苗菜甲沒,筠籃竹箬冰淋漓

芈阔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

籍霈

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
籍,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:津頭駐翠華,唐中蒐赤籍

纤幂

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
纤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其二》,原文:新秋知是昨宵来,爱残月、纤纤西坠

颉瑜

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

涌煜

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涌,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其二》,原文:照空初涌玉芙蕖,驚起霜林尾畢逋

茂骃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
茂,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:經術弘義訓,息男茂嘉聞

谐罡

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谐,来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎谢予送酒》,原文:老夫人许了亲事,待小生得官回来,谐两姓之好,却不名正言须

憧中

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憧,来源于刘允济的《唐诗》《怨情》,原文:苧瀆人家慣迎接,憧憧來往無停艘

筝沉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
筝,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》,原文:小琼闲抱银筝笑

武赫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
武,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门观瀑》,原文:俊通司隸職,嚴奉武夫官

娅娴

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

奥昉

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,居不主奥,坐不中席,行不中道,立不中门

孝宏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
孝,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・尾声》,原文:維聖享帝,維孝嚴親

诺勰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”管子顾曰:“君许诺

琮依

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琮,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:砌遶琮琤水,門羅翠碧岑

憧择

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憧,来源于苏邦的《宋诗》《不欺堂》,原文:城外千帆海舶風,城中居市苦憧憧

郄浚

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
郄,来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》,原文:郄公憐戇亦憐愚,忽贈金盤徑寸珠

尔逊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:” 王曰:“我不惟多诰,我惟祗告尔命

谧觉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

椿忆

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
椿,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・沽美酒》,原文:永佐無爲明大道,怡然高壽鄙莊椿

决鑫

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
决,来源于周紫芝的《宋诗》《送冯清叟使虏三首 其三》,原文:聞聲自决驟,那復受縶維

昕禹

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昕,来源于张耒的《宋诗》《初离陈寄孙户曹兄弟》,原文:昕朝三勞遣,晝錦再光輝

壹合

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
壹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》,原文:氣壹則動志,志一則動氣

启札

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
启,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:凡祀,启蛰而郊,龙见而雩,始杀而尝,闭蛰而烝

殷玢

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
殷,来源于詹初的《宋诗》《奉寄体仁宗叔一首》,原文:殷床作春雷,旋風落雲子

槿韶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
槿,来源于释德洪的《宋诗》《空印以新茶见饷》,原文:雀喧爭槿樹,人靜出蔬園

寅昂

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
寅,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:千齡叨際會,曠古絕寅緣

粹维

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粹,来源于卢仝的《唐诗》《卓女怨》,原文:(《花草粹編》一)

忱锦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

简尤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

骞澧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
骞,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:你是必传示与那李嗣源,道与俺那闵子骞,有时节教俺这子母每重相见

尤槿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尤,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:釁生無根芽,眾言起愆尤

运园

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
运,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:空学的兵书战策,争柰运拙时艰

润良

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
润,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其二》,原文:冰清玉润,仁爱终始被江

魁蓁

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
魁,来源于鲍溶的《唐诗》《风筝》,原文:草木已隨新歲好,冬芽豫占一年魁

纬桠

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

资媵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
资,来源于韩维的《宋诗》《和谢主簿游西湖》,原文:盗军资误军务失军期,他所犯那桩儿不是有条划的罪

峤晰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峤,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:闽峤尤宽南顾

靛琳

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

胭影

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
胭,来源于王洋的《宋诗》《和固道韵问谹父小疾 其二》,原文:早知不入時人眼,多買胭脂畫牡丹

偕潆

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
偕,来源于郑思肖的《宋诗》《答》,原文:降福孔偕,以克永世

谨晗

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谨,来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》,原文:盖圣君、恭谢灵休,谨访景明嘉礼

斯夕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
斯夕,来源于陆游的《宋诗》《春晴登小台》,原文:儻能朝於斯夕於斯,自然虛而靈空而妙

犹兹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》,原文:唤回幽梦,犹困春酲

幽釉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
幽,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:趁幽芳

子纴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月甲申,公子招、公子过杀悼大子偃师,而立公子留

恒杨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恒,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:恒秉季德,焉得夫朴牛

芾惜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》,原文:檐外小棠陰蔽芾,壁間遺墨涕汍瀾

琪晋

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
琪,来源于郑刚中的《宋诗》《杨思恭惠酒作小诗戏之》,原文:石蜜吐巖房,琪芳突苔縫

祈笠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
祈,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其二》,原文:應祈符聖曆,錫號煥皇扉

些璐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些,来源于李瀚的《唐诗》《留题座主和凝旧阁》,原文:些些力量分階級,蕩蕩身心絕是非

决鸿

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
决,来源于李石的《宋诗》《左右生题名》,原文:敢望君恩收墜屨,决須私計付冥鴻

鹄誉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹄,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:□云里,□□□□,侍臣□□鹄立

鸯曜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
鸯,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:双双戏、鸳鸯

津韪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
津,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:舊塋盟津北,野窆動鼓鉦

恺天

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
恺,来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》,原文:分此仁风恺悌,济邻邦欢悦

晋芊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,晋侯伐郑

壬昭

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

倩韶

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
倩韶,来源于李中的《唐诗》《对雨寄朐山林番明府》,原文:會倩韶鈞手,重爲楚些詞

伦盛

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伦,来源于施肩吾的《唐诗》《送道友游山》,原文:新诗无物堪伦比,愿探珊瑚出宝钩

笈灵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞卿擔簦,蘇章負笈

净瑱

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
净,来源于徐侨的《宋诗》《司户摄淳安丞同官送至西湖支使有诗因次韵》,原文:[净]非金非宝,要他何用

些齐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
些,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:歌残楚些,闲损巫娥

灏霁

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

典源

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
典,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬吴春卿二首 松》,原文:典衣不直錢,唯是布與絺

欢簌

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
欢,来源于秦观的《宋词》《御街行》,原文:送宴赏未阑,欢娱无极

焱笃

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

楠些

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楠,来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》,原文:萬家裁製須得宜,譬若楩楠迎大匠

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