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牛年代姓男宝宝取名

沈圆祯作者：沈圆祯2022-06-15 21:58:32

属牛-男孩，生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛年代姓男宝宝取名

嶂重

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嶂重，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：撥開向上通天竅，烟嶂重重不見人

悟崇

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《病中偶书》，原文：撥火悟平生，窮神歸破墮

纫淅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

莞沧

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
莞，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：仲由身負米，豈顧人嗤莞

般濡

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：最恨臨行夜，相期幾百般

苏峤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
苏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：安石须起，要苏天下苍生

溯季

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
溯，来源于傅翕的《唐诗》《尔时大士语诸弟子昼夜思维观察自心生而不生灭而不灭止息攀缘人法相寂是为解脱乃作五章词曰 二》，原文：人緣白石溯清谿，手剝蒼苔認舊題

晰仑

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

捷秉

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
捷，来源于邵定翁的《宋诗》《麦饭熟》，原文：聞君三日靜思愆，謝過莫如吾計捷

翊芗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翊，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》，原文：母儀垂二紀，坤順翊玄功

丁湛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
丁，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十三》，原文：天香吹散，佩环犹自丁东

栎颉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

淳佶

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淳，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：子孙，更淳，闲把诗书训

浠缘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于释元易的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：你有福我无缘，你稳坐龙床凤榻

曜瑺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
曜，来源于苏轼的《宋词》《一丛花》，原文：松風清宇宙，桂月曜乾坤

泯篁

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泯，来源于冯时行的《宋诗》《至日三首 其一》，原文：八年坐親黨，泯伏長安城

曜暌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
曜，来源于柳永的《宋词》《秋蕊香引》，原文：照曜臨初日，玲瓏滴晚澌

萧钲

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
萧，来源于周紫芝的《宋诗》《钱塘初见黄爵》，原文：惠帐残灯耿耿，纱窗外、疏雨萧萧

飏境

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

孜种

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孜，来源于洪朋的《宋诗》《句 其八》，原文：由吾太守愛民深，孜孜利民惟不足

秋勋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
秋，来源于郭祥正的《宋诗》《赠泗守宋子坚》，原文：恰恨有秋香

惟仓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
惟，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：相知惟有主人翁

柏珹

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珹chéng木玉名。
国学点评
柏，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：洗足臨潺湲，銷聲寄松柏

峻同

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峻，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：峻塗拖長冰，直上若懸溜

舸薏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
舸，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其八》，原文：孤舸凭幽窗，清波逼面涼

傅郁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
傅，来源于王安石的《宋诗》《忆金陵三首 其一》，原文：太傅憐羣從，門人亦賤回

凇沦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

诏涛

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：上春，诏王后帅六宫之人而生穜稑之种而献之于王

涌序

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涌，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：魚頭熟念衣寬带，虎士歡趨氣涌湯

庚嵘

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庚，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：六、秋七月庚寅，楚子轸卒

临志

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
临志，来源于赵企的《宋词》《失调名》，原文：年欲临志学，上国早充宾

札齐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
札，来源于梅尧臣的《宋诗》《和元舆游春次用其韵》，原文：此士堪穿札，同人學避鋒

沧宏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沧，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

桥嘉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桥，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：总付与、在柳桥花馆，玲珑深处

峻阑

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
峻，来源于林季仲的《宋诗》《赠赵遂甫别》，原文：巖深谷峻無與賞，攀枝騰踏帷飛猱

卿佰

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其五》，原文：側望卿相門，難入堅如石

桠暖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

援易

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
援，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：婦無夫應援，何以事姑舅

仟臻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

馠畚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一九》，原文：昨宵渾不遣花知，畚鍤和根带露移

峪陵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

熙域

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熙，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：四海涵春，出雍熙治

书榆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
书，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退示芳洲闲居律诗三首并示和章次韵寄芳洲一笑并简仲退 其一》，原文：安足书也

靖芾

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
靖，来源于李中的《唐诗》《蛩》，原文：深愧平生嗟靖節，一匡天下望夷吾

岐锋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
岐，来源于王炎的《宋诗》《游景德》，原文：相傳均一體，所得亂他岐

偕壹

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
偕，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其三》，原文：貪詩如蜜睡如餳，二貺偕來敢不登

炳琰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炳，来源于文天祥的《宋诗》《览镜见须髯消落为之流涕》，原文：早晚却還宗炳社，夜深風雪對禪牀

和稷

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
和，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 三》，原文：和云和雁飞

槐未

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
槐未，来源于王仁裕的《唐诗》《遇放猿再作》，原文：新槐未成陰，藤花如紫雲

泷苓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

陟滨

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：((寘通：置)) 陟彼崔嵬，我马虺隤

绍零

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

汝城

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
汝城，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其三》，原文：窗間夢斷客歎息，憶我去年臨汝城

京茗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
京，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子遂如京师

旖菀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旖，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

涛未

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涛，来源于王柏的《宋诗》《题愚斋梅轴》，原文：波涛静，泛洞庭青草，重整兰舟

瑧澄

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：浪静西溪澄似练

旨炔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
旨，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：更向漆園窮妙旨，何殊清廟奏遺音

熙畚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《病后晨兴食粥戏书》，原文：一受諸同氣，熙和理道平

崧熹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《日用四首 其二》，原文：當年崧岳慶生賢，恰在新秋四日前

映里

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
映里，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・双调/新水令》，原文：季父高名映里閭，復欣千里識名駒

葆策

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

樟临

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
樟，来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》，原文：潤騰百年樟，翠寫千丈松

峥弈

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峥，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》，原文：岁律峥嵘又如许

承曦

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
承，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：帝宋承大寶，聲名發丕赫

泓庭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泓，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：淺憐清演漾，深愛綠澄泓

林憬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
林，来源于宋祁的《宋诗》《偶作寄季长学士》，原文：情唯丘壑，志在山林

旷宗

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旷宗，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丧夫人之力，弃德旷宗，以及其身，不亦害乎

筹晤

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
筹，来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》，原文：总寂寞当年，酒筹花谱

琥焘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琥，来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其二》，原文：移舟爲愛玻璃闊，放盞那知琥珀深

郇熙

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

畅馚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
畅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二五》，原文：今日个郡马当刑，畅好是君皇下的

皓嵇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
皓，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：皓月照枕衾，暴雨頹垣牆

瀚缪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瀚，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：不賣盧龍塞，能消瀚海波

研植

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
研，来源于张孝祥的《宋诗》《送茶》，原文：濟濟儒冠萃講庭，韋編竟日共研精

绚榭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

佰壬

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

麒烊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麒，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

沥筹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》，原文：登坛沥酒刑牲

旌昀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
旌，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：間遇希文來，雙旌守鄉國

尉志

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尉志，来源于陆游的《宋诗》《早晴》，原文：東野龍鍾衣綠歸，分甘假尉志何卑

稽凝

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
稽，来源于许安仁的《宋诗》《植竹吏隠堂后因题 其二》，原文：吾兄昔在朝，屢欲請會稽

锋堰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
锋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》，原文：(尉)可惜老了一个先锋哀帅首，他曾杀得人有家难奔，有国难逃

逊昂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)吾神又将小女桂花，配与奇童为妻

淮晟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
淮，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其二》，原文：再有淮南亂，紛紛幾戰場

栎辑

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

鼎易

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鼎易，来源于王安石的《宋诗》《沟西》，原文：不將鍾鼎易朱紱，要老桐山守白雲

崧倾

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
崧，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其一》，原文：巴言未足贊公壽，載誦峻極崧高篇

珐仲

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及仲佗、石彄、公子地

尔恤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尔，来源于释德光的《宋诗》《兴化打克宾克宾如此答颂》，原文：会者，外为主焉尔

零飖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
零，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：云何常念饑，零落在道旁

喻情

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
喻情，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：喻情我当初不合鬼擘口和你言盟誓，惹得你鬼病厌厌挂体

堰闻

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十四》，原文：江堰不通人已老，竹深荷浄且遲留

夕恤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
夕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一三○》，原文：煜煜夕日，逝何忽兮

謇棣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

昃麓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》，原文：日昃長沙傅，年凋絳縣師

闻苏

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
闻，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：吾闻出于幽谷迁于乔木者，末闻下乔木 而入于幽谷者

枫盛

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
枫，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：江枫秋老

品芗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
品，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：天門開四極，樹品冠雙林

冕奘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冕，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：脫屣謝軒冕，超然無所縈

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