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为什么努力考取名校

何碧翙作者：何碧翙2022-06-16 07:24:32

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为什么努力考取名校

嵊尉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

辕钧

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

仲景

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仲景，来源于赵蕃的《宋诗》《钓矶 其二》，原文：寄言仲景與安常，古今何代無醫王

良懿

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
良，来源于舒岳祥的《宋诗》《一叶》，原文：溫辭聯冊祕，良史大都傳

颉珈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

薇遥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
薇，来源于杜北山的《宋诗》《寄吴梦鹤》，原文：一佛出世從此度，紫薇花下皆平步

里恽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》，原文：明月人千里

莘央

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莘，来源于李光的《宋诗》《离阳寿县百余里遇大风雨溪流涨溢宿修仁境小寺新洁可喜不复有滞留之叹偶成长句老病字画欹斜輙自笑也仲子孟坚同来》，原文：自古莘耕懷道義，只今舜德起陶漁

谆蔳

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

史韪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
史，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：嘗聞四書曰，經史子集焉

骥袤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

璆狄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
璆，来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济春怀 其一》，原文：安得會璆韶，共作瑶池客

昼孜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昼，来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》，原文：楼上风轻帘不卷，酒红销尽昼妆残

瑜采

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑜，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：将周瑜当场耻辱，箭疮裂一命难存

秸飖

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秸，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：踐蹋比塵埃，焚燒同稿秸

绎涧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

瑜谨

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
瑜，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：況有阮元瑜，翩翩秉書札

齐谨

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
齐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：虽晋人伐齐，楚必救之，是齐、楚同我也

轶晔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

玄庆

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玄，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：玄纁與丹詔，恩禮誠非薄

谦茂

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

景朝

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
景朝，来源于陆游的《宋诗》《观蔬圃》，原文：晴景朝朝麗，春容物物添

沛泊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 战胜乐》，原文：劉季晚可憐，擊筑悲沛豐

旆沥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
旆，来源于释原妙的《宋诗》《禅人请赞 其一》，原文：風霰道途方過闕，煙霞旌旆更尋山

情由

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
情由，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：我对着他悄促促的说情由

园馟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
园，来源于程珌的《宋诗》《新旧句》，原文：自家号做孙汝权，牛羊无数广田园

荣择

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：设于序西南，当西荣，如设于堂

堰禧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：茱萸堰下泊行舟，初落帆檣暮雨收

竣临

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
竣，来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：禮奠蠲衷，祭儀竣事

时蓁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：昼长帘幕低垂，时时风度杨花过

才铮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
才，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 三》，原文：幸有才名在，非隨氣運消

欢晣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
欢，来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》，原文：罄欢娱，歌鱼藻，徘徊宛转

睨秭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
睨，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三》，原文：山如豪俊畧方隅，傲睨驕蹇未受拘

邕绎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
邕，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七》，原文：碑留遺刻蔡邕題，注目端爲楊主簿

陟汶

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：陟彼北山，言采其杞

荑橙

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：行尋林間步，荑英已可攀

瑷绍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

珹尚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：娇痴年纪尚小

燏芉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

单绡

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
单，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》，原文：也不是要埋冤，影只形单，我出去有谁来看管

仞暄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
仞，来源于王十朋的《宋诗》《予有书合仅容膝东有隙地初甚荒芜偶于暇日理成小园径以通之杖藜日涉于其间几欲成趣然花木萧疏不足播之吟咏谩赋十一小诗以记园中之仅有者时甲戌仲冬也 扬扬畹》，原文：千仞青山一草堂，蕭然遠去利名場

箐箬

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

挚渲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
挚，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

般飏

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
般，来源于李昉的《宋诗》《依韵和残春有感 其二》，原文：温养两般作用

郅页

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

筝兹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
筝，来源于陈杰的《宋诗》《赠艾校尉》，原文：红叶中庭，绿尘斜□，应是宝筝慵理

戍筹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
戍，来源于晁公溯的《宋诗》《正月二日至九江过陈汉卿》，原文：歘翕炎蒸景，飄颻征戍人

陵潜

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　十薮 5　东陵阠，南陵息慎，西陵威夷，中陵朱滕，北陵西隃鴈门是也，陵莫大于加陵，梁莫大于湨梁，坟莫大于河坟

彬州

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：汉庭儒雅彬彬

樨湛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

颜潮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
颜，来源于欧阳修的《宋诗》《和昭文相公上巳宴》，原文：颜色不同香小异，瑶台春近宴回时

萌彰

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
萌，来源于袁说友的《宋诗》《过富池庙》，原文：嘗遣陰兵隨義旅，不從私鑄長姦萌

烯琲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 三》，原文：霞文光啟旦，珠琲密封條

承绍

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
承，来源于杜甫的《唐诗》《题省中院壁》，原文：總章靈承，維國之常

淙绚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淙，来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》，原文：岩壑响松桧，巨石激流淙

缔霆

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

璁泰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璁，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：绿鬓珑璁慵理

檬仞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

陵滦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
陵，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：將經灞陵樹，先看洛陽花

煦椿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
煦，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：煦集連枝木，嘉扶異穎禾

崎纬

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
崎，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》，原文：渠石轉流水，築埭臨彎崎

蒲焘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：團蒲芥軒寂，索手繫雕虎

烊凇

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

燝葭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

硝梦

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

缨滦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缨，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：荐乘车，鹿浅幦，干，笮，革靾，载旃，载皮弁服，缨、辔、贝勒县于衡

团邕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
团，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：金络一团香露，正纱厨人独

瑄珏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

维域

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
维，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：斡维焉系，天极焉加

怀兹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
怀兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：予若吁怀兹新邑，亦惟汝故，以丕从厥志

绡矜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
绡，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：讳道相思，偷理绡裙，自惊腰衩

良灏

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
良，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：從吏代力耕，飽食良自娛

曦霓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
曦，来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》，原文：曦馭循黃道，星陳引翠旗

圆荷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
圆荷，来源于白珽的《宋诗》《山居怀林处士》，原文：雨过回廊，圆荷嫩绿新抽

笙葭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笙，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：三殿笙歌，九陌风光好

茵郝

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
茵，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》，原文：浮炷依羅幌，吹香匝綺茵

页芨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

杉鹭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杉，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：石道盤紆入幽邃，杉松隠映皆祇園

汉原

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
汉，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：畅好是冷丁丁沉默默无情汉

齐致

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
齐致，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」齐乌枝鸣曰：「用少莫如齐致死，齐致死莫如去备

晠筹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二三》，原文：莲幕向来，花城今日，不妨小试良筹

炔韬

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

尹敦

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
尹，来源于神秀的《唐诗》《偈》，原文：崑火玉孚尹，喬松冬夏青

松飔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
松，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》，原文：友彭聃，招园绮，傲乔松

巡芃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
巡，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：杖履携諸兒，俯仰時一巡

馚鑫

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

桐湘

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
桐，来源于方岳的《宋诗》《次韵斋宿 其一》，原文：銀潢向何夕，零露濕梧桐

朔缨

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朔，来源于王安石的《宋诗》《寄深州晁同年》，原文：曾微方朔辯，已過買臣年

璆琛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：吐語{釒得}璆玕，秀發禪林英

淅袤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淅，来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》，原文：香啼蓼穗娟娟露，乾動蓮莖淅淅風

蔳媛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野

谒陟

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

敏栗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
敏，来源于释德洪的《宋诗》《寄道乡居士三首 其一》，原文：初君在童丱，警敏無與比

奥姬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

白维

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
白，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：白鳩之白誰與鄰，霜衣雪襟誠可珍

专沥

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：曰非专行也

翀炀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

原滟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
原，来源于厉文翁的《宋诗》《庭竹》，原文：短景程途遠，寒原店舍孤

裳渌

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
裳，来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》，原文：人有褰裳去，時閑野渡舟

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