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王姓男孩取名大气名字

高闳稽作者：高闳稽2022-06-16 21:43:32

王姓-男孩，王是我国排名第2位的姓；

王姓男孩取名大气名字

謇炜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
謇，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：山中春兮可樂，王孫不來兮謇誰留兮他山

纭镌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

固岐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
固，来源于彭汝砺的《宋诗》《芦花》，原文：脫身入浩渺，固有神物護

桠尚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

华佐

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
华，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》，原文：日华平晓弄春明

敖蕖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
敖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》，原文：陋邑相逢樂且敖，一枰纔了又丹醪

箪戎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
箪，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：鹑衣箪食年年瘦，受侮世间儿女

冶竺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冶，来源于叶梦得的《宋诗》《虏酋复过河王师出讨》，原文：冶百鍊之金，而中黄鐘之宮

逸仟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
逸，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其五》，原文：晝行雖蹇澀，夜步頗安逸

涛维

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涛，来源于僧润的《唐诗》《因览《宝林传》》，原文：谁作素涛翻玉手，小团龙

苍纶

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苍，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：杳霭壶天，映满空苍翠

武良

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
武良，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：吾君英睿超光武，良將西征捍隗囂

袤桑

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袤，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：居然袤丈間，有此具美衆

驹畚

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
驹，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其二》，原文：莫唱骊驹容首聚

哲纭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
哲，来源于马戴的《唐诗》《夜下湘中》，原文：興來忽運筆，妙處無前哲

沅沧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沅，来源于苏轼的《宋诗》《于潜女》，原文：愛國憂民感慨深，沅湘浩浩魄沈沈

玮序

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《句 其三》，原文：雁序相先後，鴻飛獨杳冥

曦识

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曦，来源于毛幵的《宋诗》《题闯山亭》，原文：蓮炬驚宵漏，花磚候曉曦

恒汉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
恒，来源于赵师商的《宋诗》《嘲侠客》，原文：倉黄恒畏咎，班白總憂貧

皋泓

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皋，来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》，原文：東皋二頃田，得雨尚可穀

凡勰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
凡，来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》，原文：了无一点尘凡气

箬圣

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《春晚村居》，原文：竹因蠹盡多垂地，箬到枯時半掩空

尔馟

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其五》，原文：却怪青山能巧，政尔横看成岭，转面已成峰

沧畚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：风雪为谁留住也，沧洲

苏沐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苏，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：恨隔天涯，几回惆怅苏堤晓

楣芨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
楣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：父母之丧，既虞卒哭，柱楣翦屏，芐翦不纳

瑺炯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

里玄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
里玄，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二六》，原文：(正末唱)怎知这就里玄机

沦炽

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沦，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

霆固

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霆固，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：雷霆固難犯，鵷鷺皆喪神

鉴伦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鉴，来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》，原文：临宝鉴，绿云撩乱，未忺妆束

覃湲

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
覃，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：仁氣所覃莫非壽，椿松龜鶴不足當

才倾

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
才倾，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：马头虽去无千里，酒盏才倾且百分

泽焘

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泽，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

奎憧

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其一》，原文：禮數延文士，雄豪動武奎

缥勘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：鸾凤铿铿风缥缈

暌籍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
暌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：疇昔交游密，暌違歲月多

霈楦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
霈，来源于吕南公的《宋诗》《野客》，原文：城中一雨僅飄灑，城外此雨乃霈霶

尚棋

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尚，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：曹为伯甸，非尚年也

睿决

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
睿决，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其四》，原文：英謀睿决知誰敵，世祖周宣比並看

识彦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
识，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉

蔳勃

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃，来源于黄载的《宋诗》《题大洪山》，原文：江浦嘔啞風送櫓，河橋勃窣柳垂堤

乘绰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
乘，来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》，原文：大哉用易乘时

笛沧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笛沧，来源于开禧牧童的《宋诗》《歌》，原文：数声短笛沧州，半江远水孤舟，愁更浓如病酒

祁筝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

献淮

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
献，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：翨氏掌攻猛鸟，各以其物为媒而掎之，以时献其羽翮

真岳

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
真，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：铅华消尽见真色

越昀

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
越，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：越客初投分，南枝得寄棲

峰川

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峰，来源于苏轼的《宋诗》《初入庐山三首 其二》，原文：雨過五峰，雲橫玉几

皋纲

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
皋，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：忽然飛錫從江皋，窮探不憚東峰遥

珈页

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

珵禄

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

恤燝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
恤，来源于白居易的《唐诗》《早发赴洞庭舟中作》，原文：恤人自享宜君福，小疾何須更祝釐

旭砚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旭，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：花房避初旭，簾影弄新晴

萧卫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萧，来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》，原文：两河萧瑟惟狐兔

衍涌

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其一》，原文：齐王命中大夫邹衍在驿亭中赐牛酒管待小生，又赐黄金千两，我并不曾受，这是大夫亲见的

般志

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
般志，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论勇跃，我不让蔺相如在渑池会展雄才施威烈可那般志轩昂，(韩信云)论战敌可学谁也

勖珹

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勖，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：勖子乃自省，滿顔抱羞澀

汉棋

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
汉，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：(带云)他今日声声说是高太尉女儿养汉来

屿翊

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

律遥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
律遥，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》，原文：詩律遥追璨可流，安禪總不礙聞修

尤梧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尤，来源于林宽的《唐诗》《陪郑諴郎中假日省中寓直》，原文：君子意有在，衆人但愆尤

博睨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
博，来源于虞俦的《宋诗》《再寄广文俞同年》，原文：桂枝博得鳳棲枝，歡覲家僮舞翠微

元备

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
元，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡甫学士画松石图歌》，原文：慶元三年中元日，是夜更餘驚月蝕

珐荑

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閉藏元不蟄，搖落反生荑

柯旌

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柯，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 福和》，原文：未終棋局爛腰柯，繫日長繩竟若何

箬沦

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
箬，来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》，原文：管领白苹红蓼，披戴绿蓑青箬，直钓任沈浮

璂凛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

桢缎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

林缨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
林，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其二》，原文：步携手林间，笑挽ホホ

廷沛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
廷，来源于刘筠的《宋诗》《樱桃》，原文：只知江海能行道，未識朝廷舊有名

巍勘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》，原文：巍巍七百祚，歸報諒由斯

航逸

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
航，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其三》，原文：不隨千騎過維揚，夜渡關山却一航

莞渊

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
莞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》，原文：秀蕙芳蘭無處所，荒莞叢葦滿清流

陵史

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陵，来源于孙觌的《宋诗》《滁守平远堂》，原文：唯說黃桑屐，當時着秣陵

昙衍

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

蓁钟

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

冕良

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
冕，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》，原文：軒冕從來爲外物，山川信美獨思歸

蕖纾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕖，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其八》，原文：髮毛吹盡人間暑，除是芙蕖十里香

笛序

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笛，来源于程元岳的《宋诗》《云巖》，原文：筝移未歸雁，笛送巳飄梅

鸯祈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
鸯，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其一》，原文：罗帏泪湿鸳鸯锦

昱泱

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

颐种

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

诏焱

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诏，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：紫诏飞来，玉堂锵步武

茯峤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》，原文：君不聞孫興公，逃亂走入黎州峰

捷贤

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
捷，来源于程洵的《宋诗》《示伯羽 其一》，原文：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

继继

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：不幸先妻早逝，只有一女，年方二八，欲招王十朋为婿，以继百年

岿桓

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

史邵

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
史，来源于曾几的《宋诗》《赠赵判官寿卿二首 其一》，原文：說史足爲師，譚禪差作伯

洲珲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
洲，来源于王安石的《宋诗》《精卫》，原文：玉潤在中洲，光臨碕岸幽

銮容

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
銮，来源于黄滔的《唐诗》《马嵬》，原文：则为你不曾建甚奇功，便教你做元辅，满朝中都指斥銮舆

巡淅

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
巡，来源于不详的《唐诗》《四俊语》，原文：擺手御街來往，不怕巡火所由

峪虢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

漪霈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
漪，来源于华镇的《宋诗》《用韵谢越帅程给事》，原文：凝精互相洗，漪漣競將新

恤沅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：女罪之不恤，而又何请焉

白其

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
白其，来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》，原文：憐君頭半白，其志竟不衰

笛棋

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
笛，来源于仇远的《宋诗》《村舍即事 其一》，原文：樵笛吟晴塢，漁帆出暝灣

儒秭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
儒，来源于刘弇的《宋诗》《村南》，原文：此懷難自遣，期在振儒衣

禹备

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 禹曰：「枚卜功臣，惟吉之从

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