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姓黎嘉女孩取名

贾洛作者:贾洛2022-06-17 01:06:32

黎姓-女孩,黎是我国排名第92位的姓;

姓黎嘉女孩取名

术钲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:潔齋山棲祓不祥,朝餐夕食芝术香

姣文

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

蕋史

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

荷祺

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荷,来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》,原文:手不任執殳,肩不能荷鋤

琬荑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:前修俱鬼錄,勲閥謾琬琰

颀筠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

杏琢

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》,原文:融蠟作杏蒂,男兒不戀家

瑥橙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 叉鱼》,原文:萬里晴空初鴈入,一年好景又橙黄

郇召

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

琪觉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
琪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》,原文:琪樹夾一徑,萬條青琅玕

尔昕

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:尔交修予,罔予弃,予惟克迈乃训

旬筱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
旬,来源于欧阳修的《宋诗》《离彭婆值雨投临汝驿回寄张九屯田司录》,原文:五日爲候,十日爲旬

酝津

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
酝,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:城郭萧条,风雨霏微,酝造春愁

临濡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
临,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:更临鸾,看举案,两无偏

滟耘

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滟,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十五》,原文:翡翠帘中杯潋滟,销金帐里姑情息

婷源

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
婷,来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》,原文:好借月魂来,娉婷画烛旁

栗铮

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
栗,来源于释咸静的《宋诗》《颂古四首 勘婆二 其一》,原文:分明西祖單傳句,黄栗留鳴燕語巢

颍冶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颍,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

伊槿

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伊,来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》,原文:厥祀伊何,山川咸秩

亦苏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
亦,来源于王洋的《宋诗》《寄徐明叔郎中》,原文:火裏曾飛,水中亦見

浅郇

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
浅,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其三》,原文:这浅情薄幸,千山万水,也须来里

白奈

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
白奈,来源于陈德武的《宋词》《一翦梅》,原文:花赤白,囚漸多,花之赤白奈爾何

纴攸

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:相子攸居,我室乃定

娆颀

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

祁棂

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
祁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

觉融

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
觉,来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》,原文:更觉玉人情重

净页

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
净,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:(祗从拿净跪,旦骂介)(净云)二十载绵花都送大姐

炀亚

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

恤专

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恤,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:申明恤刑詔,梃重捨輕疑

颉珏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

弈硝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
弈,来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》,原文:歲歲今宵乞巧樓,疏星如弈月如鈎

沁彰

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沁,来源于释文政的《宋诗》《题胜业寺》,原文:沁水名園好物華,露盤分送子雲家

清馥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
清馥,来源于许及之的《宋诗》《樱桃》,原文:彼菊東籬下,金英粲清馥

柳辰

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
柳,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:小亭烟柳水溶溶

泉缘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泉,来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》,原文:泉江三遇昌阳节

奎汝

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:不求社廟上井鬼,不好文章遊奎壁

鉴莜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
鉴,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 三》,原文:(末唱)你不去敢有刑法,请夫人鉴察

合芗

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
合,来源于沈与求的《宋诗》《南北山探梅俱未花维心从家圃折数枝以饷坐客盖半开矣会次律兄有诗辄次韵》,原文:(合)皇朝重见,太严重睹

薇箩

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
薇,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:相伴採薇雲膩襪,不嫌伐木雨濡蓑

珵润

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

炫晤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
炫,来源于司马光的《宋诗》《上郡南三十里有相思亭在太山之麓二水所交平臯之上往来者徒习其名莫详其义庆历甲申歳余适延安过于其下于时夏虏梗边征戍未息窃感东山采薇之义叙其情而愍其劳因作五诗庶几不违周公之指且以释亭之名尔 其三》,原文:炫晃山林老,模糊天地寬

单觉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
单,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

矜德

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
矜,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:所矜在得喪,聞此更心惵

羡繁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
羡,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:便万里传宣谁不羡

瑜芍

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》,原文:憶昨從戎丞相府,元瑜書檄仲宣詩

肖鑫

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
肖,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:自古賢者爲,爭免不肖忌

自由

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
自由,来源于邓肃的《宋诗》《谒南斋诸友》,原文:將相時來應不免,人生難得自由身

郁鑫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郁,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其二》,原文:御香烟馥郁,宮佩影飄颻

甯祺

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》,原文:醺醺若借嵇康懶,兀兀仍添甯武愚

畅俐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:合生气之和,道五常之行,使之阳而不散,阴而不密,刚气不怒,柔气不慑,四畅交于中而发作于外,皆安其位而不相夺也

湲鸠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
湲,来源于何承矩的《宋诗》《文昭园闻提壶有感》,原文:束馬懸車北度燕,亂山重複水潺湲

芝渲

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芝,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:如芝如蘭,使人愛慕

璃晠

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
璃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

尚萌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
尚,来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其七》,原文:归去斜阳尚早

诏洛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
诏,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:搜钜典,迎春令,颁宣温诏遍九围

闲钗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
闲钗,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

樨霈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

绍慈

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

荟弈

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

簌暌

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
簌,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其八》,原文:(旦出接)扑簌簌泪两下

粹酝

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
粹,来源于释休的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:自同崑岡石,堅厚保英粹

萱棋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萱,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其五》,原文:持似此花供燕几,玉堂端可壽萱堂

逸燏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
火光貌。
国学点评
逸,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:虚舟縱逸棹,冉冉成老大

壬羡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壬,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一一》,原文:君不見東海老翁含兩齒,投竿起載文壬車

染序

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
染,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一三》,原文:一切仍舊,自無染污

玫勰

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玫,来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》,原文:紫茸抽組綬,青實長玫瑰

昉韧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

英诗

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
英诗,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

孜漾

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
孜,来源于周紫芝的《宋诗》《九日竹坡昼睡二首 其一》,原文:(均見何光遠《鑑誡錄》卷九)(〖1〗《鑑戒錄》云:「又駕在蜀日,孜著雜言數百篇,傷時頗切,其一首兩聯云〖略〗

瑺久

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

益远

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
益远,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:龙镳日益远空游,汉庙冠衣

黛箫

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
黛,来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》,原文:愁黛空长描不似,舞腰虽瘦学难成

治帧

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
治,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:大略搉治忽,細談析毫纖

季凝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》,原文:季孙宿如晋

籍烽

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
籍,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:籍中顧未敢,爾後儻容乞

洛乘

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
洛乘,来源于丘葵的《宋诗》《离相院》,原文:迢迢數千年,伊洛乘其流

芈瑥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

愿崔

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
愿,来源于徐铉的《宋诗》《送欧阳大监游庐山》,原文:老去行藏与愿违

吟戈

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:策短藤,乘暮景,放吟情

辰梦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
辰,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》,原文:当年占梦佳辰

葵虔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葵,来源于徐得之的《宋诗》《题双井堂》,原文:十年餬其口,不食故園葵

俪恽

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

淇曜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》,原文:淇上白玉延,能復過此不

绰馥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
绰,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:浅浅芳业,绣幢鼎鼎,更艳香绰约

荑灵

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

琤林

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琤林,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》,原文:琮琤林澗只聽聞,想見縈崖絡石紋

澜冶

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
澜,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:抵障狂澜,提携正印,一柱天擎突兀

易尚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
易尚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四九》,原文:季宣易尚資到溉,茂叔書曾取壽涯

瑾南

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑾,来源于尹直卿的《宋诗》《寿姪》,原文:握荃懷瑾遺世紛,黄卷日與聖賢伍

择泱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

轼淳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

昉漾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

韧晴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于陈良的《宋诗》《琼花》,原文:□□雪晴云□□,□遍银屏

沅予

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沅,来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》,原文:南嶽滿湘沅,吾師經利涉

骃蓬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

桐欢

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》,原文:正桐飞露井,寒生斗帐

粹岚

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
粹,来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》,原文:吾鄉句夫子,天禀最純粹

冽佶

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
冽,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:正官桥柳润,候馆梅开,暮云凄冽

温绪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
温,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 东岳行祠》,原文:则被他檐铁声寒,翠被难温,致令得倦客伤情

晗朔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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