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杨什么瑶取名好听

沈岿启作者：沈岿启2022-06-17 11:39:32

杨姓，杨是我国排名第6位的姓；

杨什么瑶取名好听

杉珲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
杉，来源于朱松的《宋诗》《梅花三首 其一》，原文：松杉風外亂山青，曲几焚香對石屏

奥约

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹如箦

昊馠

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
馠hān木芳香。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋诗》《方万里史敬舆陈孝先龚圣予胡穆仲相继沦没令人感怆》，原文：月星明穊齋壇上，穹昊鑒臨方寸間

虔素

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
虔，来源于黄滔的《唐诗》《明月照高楼》，原文：冀延神鑒俯蘭罇，式表虔襟陳桂俎

纾廷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

昀晃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》，原文：晃漾披銀闕，清寒住玉壺

澧央

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

淮涔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《雨夜》，原文：未報淮南詔，何勞問白蘋

竹予

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
竹，来源于汪藻的《宋诗》《重送惟皓》，原文：堂前高竹早梅芳

松驰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》，原文：松老赤松原，松間廟宛然

姝仟

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
姝，来源于张釜的《宋诗》《句 其三》，原文：詩社聯行卷，仙姝學道粧

瑱熙

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

纴旆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于欧阳修的《宋诗》《晚过水北》，原文：人來謾笑無華旆，風雨須教安穩眠

旷虞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旷，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》，原文：旷野飞声，虚空倒影，松挂危峰疑落

栎汶

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

萝汝

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：往来萝月松风

樱晗

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：芍药樱桃两斗新

松迪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
松，来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》，原文：松雪纷纷落冻泥

良敖

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
良，来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：譬如工師，譬如良匠

琅兹

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琅，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：何曾斬蛟蛇，亦未切琅玕

籍魁

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
籍，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：昔君關外來，籍籍聲華起

休滢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
休，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，休复，吉

霏浦

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
霏，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其二》，原文：愁霏久不霽，翳此白日光

蔓陇

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蔓，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其三》，原文：丹梯不容躡，修蔓亦畏捫

皤淙

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皤，来源于蔡伸的《宋词》《蓦山溪》，原文：何如韓時老湯婆，冬則飲湯惟腹皤

旬榭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
旬，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：茲歲苦告晹，旱熯彌五旬

珲濡

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于贯休的《唐诗》《新猨》，原文：濡翰生新興，群峰忽眼前

笙袁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
笙，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》，原文：鼗笙磬竽瑟，是必登清廟

篁硝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
篁，来源于赵蕃的《宋诗》《曾郢州携和诗见过次韵谢之》，原文：風生本何意，松篁得之清

简衡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
简，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：87　简，谓之毕

篌潞

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

纲纭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》，原文：有一日激恼了穹他，要整顿着纲常，你可不怕那五六月的雷声骨碌碌只在半空里响

寓玄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
寓玄，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》，原文：高懷寓玄照，清晤逃時紛

律仓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《泛湖》，原文：其餘將詩律，島可不足攻

理辕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
理，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：物理吾俱曉，漂流安足驚

玟淅

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

嫣馠

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》，原文：楓葉嫣如醉，梅花謝亦香

幽芈

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
幽，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其五》，原文：幽榮報功，潔齊敢後

謇哲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
謇，来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》，原文：謇余疇昔覩古杭，繁華不減開元唐

勖琤

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

桓晳

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桓，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：前騶驅弩聊盤桓，憑高置酒臨巖軒

季潆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
季，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其九》，原文：殊勝石季倫，珊瑚滿金谷

鸯文

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪慢・瑞鹧鸪》，原文：似鸳鸯失群迷伴侣，两三行海门斜去

晷瑛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晷，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：契冥邀異迹，勝會不延晷

襄桅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
襄，来源于常建的《唐诗》《白龙窟汎舟寄天台学道者》，原文：車聲馬跡任營營，蘆溆襄羊境最清

经择

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经，来源于范镇的《宋诗》《叠石溪》，原文：盈盈一水经年见

津戈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
津，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄国香》，原文：想閲賀章天更喜，津津玉色動凝旒

亘追

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
亘，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：亘鱼天、寒生峭屿，五湖秋晓

映霁

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
映，来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》，原文：红映阑干绿映阶

栎休

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

霈采

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霈，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 潮沟》，原文：川澤升爲雨，霈然周四郊

涧琤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
涧，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：碧涧芹羹珍下箸，红莲香饭乐归田

灿岭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
灿，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

琝潇

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》，原文：潇洒冠闽中

敏茯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
敏，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：我虽不敏，请尝试之

玢筠

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

涔汶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涔，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》，原文：故知事可傳，豈限涔泓窄

泽缨

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：年不顺成，君衣布搢本，关梁不租，山泽列而不赋，土功不兴，大夫不得造车马

逸灿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逸，来源于王随的《宋诗》《句 其三四》，原文：憶昔少狂逸，無酒即典衣

峪珏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

惋烊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
惋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南阳广文欲于荆襄卜居袭美有赠代酬次韵》，原文：師儒有韓孟，拭目互驚惋

望知

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
望知，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：此時愁望知何極，萬里秋天同一色

蝶焓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蝶，来源于赵蕃的《宋诗》《新竹》，原文：和取蜂愁蝶恨

旆泰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旆，来源于陆文圭的《宋诗》《苦雨》，原文：曈矓曉日昇，逶迤旆成列

芉勰

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芮蔻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芮，来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》，原文：吳興盛事人能數，直自胡公到芮公

真瀚

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
真，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・正宫/端正好》，原文：真鉛莫把凡鉛雜，真婦休將世婦齊

洛淼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直汤方蔬法帖赞》，原文：洛水縈祠外，嵩雲泊棟端

舟央

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
舟，来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》，原文：扁舟繫柳向朱扉

栎晤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

箫绍

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箫，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：乘云何处去，愁断紫箫声

昂崔

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《予秋夜观月得疟疾枕上赋小诗自戏》，原文：爪毛吻血百鳥逝，獨立四顧時激昂

琥觅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

怡箬

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
怡，来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》，原文：怡神麯糵有妙理，禾收石斛歲屢豐

闳莘

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

羡笈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羡，来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》，原文：大抵窮通有時節，莫将吾道羡雄飛

澜戚

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其四》，原文：黄流乱注，狂澜既倒，砥柱能东

韶轶

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
韶，来源于吴震斋的《宋诗》《玉簪花》，原文：載哦長短篇，音節中韶鈞

郝林

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

缘恽

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缘，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：因缘冥会异常伦

爕俐

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

央狄

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
央，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》，原文：城樓高跨天中央，登臨舉目極四荒

雅舸

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
雅，来源于冯楫的《宋诗》《题枯髅图》，原文：董生方好雅，茲日爲掃扉

韪鹭

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

嵇域

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
嵇，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：近來漸喜知聞斷，免惱嵇康索報書

意滇

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
意，来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》，原文：这些意真乃是歹

宣岐

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于朱槔的《宋诗》《尤溪县之南李花千树无一杂木春时尝饮其中酒家小轩可爱不知何故不曾作诗追赋二首明年修故事当书之壁间 其一》，原文：文定諸胡子，宣公故相□

黛彤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
黛，来源于韩淲的《宋诗》《过玉山同昌甫宿岁寒轩感怆不已》，原文：卞峰晴照黛，霅水曉澄藍

淮珲

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淮，来源于华镇的《宋诗》《宿西禅寺诗》，原文：苦寒非塞外，霜落夜淮清

函其

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
函其，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》，原文：當求琅玕類，刳以函其牘

喻涔

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
喻，来源于廖行之的《宋诗》《挽江西宋漕三首 其二》，原文：三空正覺路，一喻實相圓

倩婵

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
倩，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》，原文：倩子规声绝

漳煦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：機清公幹族，也莫臥漳濱

栎耘

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

庆鸠

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
庆，来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫秋霁登石阁》，原文：会看家庆日增荣

唯曼

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
唯，来源于夏竦的《宋诗》《灵溪》，原文：餅唯餐喜悅，社已得宗雷

松律

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》，原文：松老赤松原，松間廟宛然

谒常

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

洲湛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洲，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：洲島秋應沒，荷花晚盡開

逻晋

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

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