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布偶猫咪取名带八字的

张琛堰作者：张琛堰2022-06-17 15:28:32

八字，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

布偶猫咪取名带八字的

炯瑧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
炯，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：雙眸炯炯秋篷月，十載聲名動京闕

箬本

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
箬，来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》，原文：箬水臘前新蟻綠，橘洲霜後巨螯紅

莞恺

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞，来源于齐己的《唐诗》《日日曲》，原文：追懷十年游，僅得一笑莞

燏泉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

寅骃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
寅，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：開張自寅卯，收拾過酉戌

葵源

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
葵，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：終然要白日，印彼葵與藿

禄篌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
禄，来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》，原文：不贪世禄，雁塔占先登

媵瞳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

景澎

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
景，来源于鹿虔扆的《唐诗》《思越人》，原文：等闲将度三春景

昭昶

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昭，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》，原文：昭昭乎教苑之祥麟，昂昂乎雞群之野鶴

悠娴

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
悠，来源于李大同的《宋诗》《句 其二》，原文：悠悠十載間，屈指略喪亡

箐苒

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
箐，来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》，原文：大猿叫罷小猿啼，箐裏行人白晝迷

燮芗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

巍珈

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
巍，来源于张蠙的《唐诗》《宴驸马宅》，原文：这金钗儿教你高耸耸头上顶，这钿盒儿把你另巍巍手中擎

瑞由

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑞由，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：嘉瑞由嘉政，輿歌莫厭繁

赓诚

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
赓，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：明良庆会，赓歌熙载，隆都观国多闲暇，遣丹青、雅饰繁华地

慕羲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
慕羲，来源于薛能的《唐诗》《西县作》，原文：羨君好古慕羲皇，品流不減劉真長

麟莱

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
麟，来源于林景熙的《宋诗》《纳凉》，原文：伊水照虹斾，楚山懷玉麟

陟薏

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
陟，来源于徐天祐的《宋诗》《许询园》，原文：我已衰年思故國，君方高步陟丹梯

烟笙

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烟，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其七》，原文：绿叶红花媚晓烟

品檀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
品，来源于傅梦得的《宋诗》《许村》，原文：寿曲仙音一品、舞霓裳

云冉

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
云冉，来源于韩淲的《宋诗》《送临江时教授秩满还婺兼寄巩戴》，原文：怅佳人来未，碧云冉冉，王孙去後，芳草萋萋

楦子

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

鹄其

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鹄，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身

嵊梁

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

仞茶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
仞，来源于陈普的《宋诗》《山中》，原文：萬仞峰頭今一萼，別無花木可秋天

净濡

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
净，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二三》，原文：争如内观，无为清净，学取本来庄老

原玉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
原玉，来源于周焘的《宋诗》《和吴拭暑雪轩》，原文：王師若出定中原，玉堂敢草平羌策

盂颉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
盂，来源于吕昌明的《宋诗》《句》，原文：終當拾青紫，詎止學盤盂

藻唯

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
藻唯，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：多慚攬筆非清藻，唯慶千齡際帝圖

珐宣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」宣子辞

淮馥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
淮，来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》，原文：昨聞凱歌旋，飲至酒如淮

夕邕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
夕，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》，原文：江路晚，夕阳低

时町

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
时，来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言书怀》，原文：绿似去时袍

泽葭

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泽，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏

葭寒

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葭寒，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：十首所詠都是秋景，其中「寒樹」、「寒光」、「寒露」、「寒葭」、「寒木」之類辭匯再三出現

慷竣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
慷，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 马离廐》，原文：慷慨揮毫際，倉黄展卷初

烽灿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《白盐山》，原文：烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初六日龟藏夜坐有感》，原文：絕域降附天下平，八表無事悅聖情

宣筹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
宣，来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》，原文：冬，葬曹宣公

闳缮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

飏季

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

浠支

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于李纲的《宋诗》《端石砚》，原文：支公昔講支離學，堂上無容坐客氈

轶敦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

崔墨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
崔，来源于贺铸的《宋诗》《留别寇定》，原文：崔君誇藥力，經冬不衣綿

媛淞

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媛，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其三》，原文：仙媛虛見桑田變，世事誰經海水枯

绎旖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

缎纴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

缈皙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：祥云满谷缥缈，非雾非烟

伽秋

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《题三老图二首 其一》，原文：伽梨一臂雲零亂，雲錦毳衣終不換

苍爀

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苍，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》，原文：掠湿湘裙翡翠纱，抵多少苍苔露冷凌波袜

亦缈

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
亦，来源于罗颖的《唐诗》《题汉祖庙》，原文：出亦何所求，入亦何所索

缥州

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

易铭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
易，来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》，原文：韓《詩》鄭《易》掛著壁

寓珹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 月峡》，原文：俯仰一寓目，高風振衣裘

储言

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：屋庐子曰：“季子不得之邹，储子 得之平陆

沛祈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

杨研

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杨，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：归路杨花满

垣麓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》，原文：人祈賢相雨，國倚太師垣

鸥景

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
鸥，来源于李格非的《宋诗》《句 其一》，原文：报沙鸥

怀淅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
怀，来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》，原文：更为笛声怀旧

钟慷

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
钟，来源于葛胜仲的《宋诗》《柏悦堂宴集晚移望岳亭德升有诗复次韵》，原文：愁多胆怯疑虚幕，声不断、暮景疏钟

津黎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
津，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其一》，原文：求牧知平陸，無漿賣棘津

浠飏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

渭亘

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《游目》，原文：日慘咸陽樹，天寒渭水橋

仞婴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
仞，来源于刘攽的《宋诗》《陆子履有诗赠行次韵留别》，原文：商搉文章論要公，切雲千仞將壇中

年婴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
年，来源于元稹的《唐诗》《嘉陵水》，原文：酒幸年年有，花應歲歲開

序瑾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
序，来源于白居易的《唐诗》《又戏荅绝句》，原文：升饌有章，卒食攸序

柒韦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

旭存

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旭，来源于李觏的《宋诗》《美女篇》，原文：晴旭輝輝苑籞開，氤氳花氣好風來

堇忻

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

凰桅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
凰，来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》，原文：鳯凰孤鳴得天律，百鳥束喙不敢啼

良彰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
良，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：张良，你信他做甚么

燃境

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燃，来源于罗的《诗》《快阁》，原文：定知數術本天授，無乃太一燃青藜

桥彰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桥，来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》，原文：赤阑桥下笑相逢

重琰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
重，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：翠袖滴、重重渍遍

桑珵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桑，来源于刘攽的《宋诗》《莲池》，原文：蘋澗今何處，鳩桑空復情

临其

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
临其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」文子退反哭，子游趋而就诸臣之位，文子又辞曰：「子辱与弥牟之弟游，又辱为之服，又辱临其丧，敢辞

炀敏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

融焓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
融，来源于李流谦的《宋诗》《出郊》，原文：烟融雨腻

纲觉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纲，来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》，原文：督邮纲纪，才高幕府，雅望尤崇

同楚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
同楚，来源于韦应物的《唐诗》《赋得沙际路送从叔象》，原文：只應同楚水，長短入淮流

梁秸

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
梁，来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其四》，原文：楚舞休飛鶴，燕歌罷繞梁

樟重

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樟，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：荆徐入貢時，曾不數樟楩

棣召

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
棣，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・步步娇》，原文：宰士當年棣萼情，世科心許白頭登

畚晴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
畚，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》，原文：萬杵一鳴千畚土，大呼高唱總齊聲

青京

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
青京，来源于吴翊的《唐诗》《游塞 二》，原文：純着青衣青隊伏，青旗青（京本作「驄」）馬作先鋒，木陣號青龍

旌桑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旌，来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》，原文：旌旗導前車，絲竹嗚後房

纮篁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

蓁瑗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

熹媪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
熹，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》，原文：龜魚泛淥熹晴日，草樹留春著晚花

情圆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
情圆，来源于李复的《宋诗》《和人伏日》，原文：残月有情圆晓梦，落花无语诉春愁

仪袅

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
仪，来源于韩偓的《唐诗》《新上头》，原文：好容仪、取次梳妆

闻辰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
闻，来源于邓剡的《宋诗》《鹧鸪》，原文：但闻儿女语，倏忽变轩昂

萦若

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
萦，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

帧柒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桓境

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」 诸侯伐秦，曹桓公卒于会

钊漪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

炀澄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

岿樨

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

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