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水站营业执照取名

宋璩作者：宋璩2022-06-18 01:53:32

缺水，

水站营业执照取名

琲黛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

潮鑫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潮，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：龍渡潮聲裏，雷喧雨氣中

恢勰

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
恢，来源于刘攽的《宋诗》《晨起》，原文：天意恢炎歷，星躔降昴精

铮淮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郁唯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
郁，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：其氣甚潔，其香甚郁

波澎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
波，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：画桥灯火照清波

淖乘

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

原浅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
原，来源于释斯植的《宋诗》《挽芸居祕校》，原文：祭廟人來說，中原正亂離

汉泓

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
汉，来源于张侃的《宋诗》《夜宿》，原文：银汉桥成乌鹊喜，金奁丝巧蜘蛛吐

俪藻

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

含缥

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
含，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十四》，原文：含浅笑，劝深杯

柳虢

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柳，来源于洪咨夔的《宋诗》《读史 其三》，原文：初因橋種柳，却用柳名橋

翊澎

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翊，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：韩世忠安危属君，立勤王志节，比翊汉功勋

涧尉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
涧，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：爱东西双涧，纵横水绕，两峰南北，高下云堆

斐愿

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》，原文：斐然成章孔不稱，浩然之志孟豈平

淳肖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淳，来源于赵善湘的《宋诗》《锦绣谷亭》，原文：寂靜求無相，淳和覩太初

醇睨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
醇，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：大作爾社，一醉醇美

致奂

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
致，来源于何梦桂的《宋诗》《送沙溪寓居何翔仲四首 其三》，原文：閑軒冨佳致，不惜載酒過

浠杉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》，原文：樓臺還舊觀，杉檜撫新栽

沅笙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沅，来源于王大受的《宋诗》《以疾止酒》，原文：碧草逢春意，沅湘萬里秋

涌白

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
涌白，来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》，原文：舟回不須速，看涌白玉輪

沉忆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沉，来源于牟巘的《宋诗》《次史德载韵示诸孙》，原文：龟游任浮沉

翰纴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翰，来源于陈师道的《宋诗》《妾薄命二首 其二》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

耘涔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
耘，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝御制春词御书赞》，原文：耘治秋水凈，掃灑春風妍

倾翩

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
倾，来源于徐铉的《宋诗》《九月十一日寄陈郎中》，原文：真香解语人倾国

明爕

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
明，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是不明也

泯璩

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泯，来源于释清远的《宋诗》《题徐四翁壁》，原文：想像璧月何當親，虎頭摩詰俱泯淪

崔白

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
崔白，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：濠梁崔白及崔慤，群虎屏風供御幄

旆秭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旆，来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王戎》，原文：連章相府辭榮寵，擁旆名都出鎮臨

泓珈

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泓，来源于孙永的《宋诗》《泛汝联句》，原文：如臨古澗旁，泓澄碧環復

沐恽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沐，来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事自和》，原文：丹砂宜沐浴，神水灌靈根

琥林

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琥，来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》，原文：贮玛瑙琥珀精器

至文

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
至文，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其三》，原文：道至文亦精，萬世朱紫陽

幻由

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《黄浦门解缆有怀川无竭》，原文：幻苍崖云树，名娃金屋，残霸宫城

般嶂

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
般，来源于邹浩的《宋诗》《示法轮长老景齐》，原文：(旦唱)一般心事一般忧

桥和

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桥和，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》，原文：任残梅、飞满溪桥，和月醉眠清晓

之漪

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
之，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其四》，原文：東坡之酒，赤壁之笛

恒柏

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：恒有力而不能走，其声大而宏

梧缤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
梧，来源于孟郊的《唐诗》《赠韩郎中愈 一》，原文：寒螿愛碧草，鳴鳳棲青梧

童畚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
童，来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》，原文：相期在此行，山泉養童蒙

浦滨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
浦，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十九代讳修字德真》，原文：湘江江上月初白，湘浦浦邊風色清

朦娆

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
朦，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》，原文：隱隱春城東，朦朧陳近深

郝含

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

诀傅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诀，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：蕊宫传妙诀，小金丹、同换冰容

合赓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
合，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其六》，原文：曠儀合沓，泰和絪緼

凡绰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凡，来源于吴羽的《宋诗》《句》，原文：寰宇登來小，龜蒙視覺凡

袤序

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
袤，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：陪京沃壤袤千里，旱乾水溢從今無

炳潆

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
炳，来源于宋庠的《宋诗》《被诏假轺传诣阙》，原文：指窮火已傳，豈待得薪炳

治槐

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
治，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：治唐稗者，始稍稍稱焉

韵忻

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韵，来源于无名氏的《宋诗》《永青溪石壁》，原文：韵胜形清，自有天然好

砚沛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
砚，来源于邹浩的《宋诗》《闻归田之命怀同废诸公》，原文：霎时风怒，倒翻笔砚，天也只教吾懒

淳竣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淳，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：陋屋略如營窟世，淳風不減結繩時

凰尔

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
凰，来源于杨万里的《宋诗》《晚过常州》，原文：你道是鸾凰则许鸾凰配，鸳鸯则许鸳鸯对，庄家做尽庄家势

珉研

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珉，来源于姜特立的《宋诗》《喜陆少监入京》，原文：文章翠珉上，如此樹高古

霄林

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霄，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：朱閣重霄近，蒼崖萬古愁

娥缘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
娥缘，来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》，原文：问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整

芃漪

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

郁诺

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
郁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若泯弃之，物乃坻伏，郁湮不育

缤缪

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

追沦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
追，来源于王炎的《宋诗》《新晴》，原文：懷糈餽賢屈，乘桴追聖丘

渤冶

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
渤，来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》，原文：携金嬾市燕臺駿，賣劍聊尋渤海牛

濡择

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
濡，来源于陆游的《宋诗》《有年》，原文：僧繇醉後齁齁睡，睡起濡墨作石塊

沧缈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沧，来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》，原文：日暮沧波起

澄追

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澄，来源于曹勋的《宋诗》《蔓草长》，原文：喬木澄稀影，輕雲倚細根

湫薇

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：可憐龍向靈湫蟄，忍見猱來古木升

仞幻

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仞，来源于郑清之的《宋诗》《题偃溪闻长老尧民击壤图》，原文：絕壁千餘仞，青冥洞無底

妍优

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
妍，来源于释绍昙的《宋诗》《清凉礼先师遗像》，原文：潘郎兒輩爾，栽花作春妍

漳椒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
漳，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：却喜漳南解秩歸，天教慰藉老朋知

州幻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
州幻，来源于周弼的《宋诗》《齐安早眺 其一》，原文：玉霄欄檻冠東州，幻出風煙最上頭

屿翰

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

毓泯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
毓，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：乾坤滋孕毓，山海限腥羶

忻允

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
忻，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：一念有忻厭，慊然顧贏餘

芷泷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芷，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆寒梅》，原文：看看一洗腥羶盡，千里還聞有芷香

子潮

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
子潮，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其七》，原文：樹色分揚子，潮聲滿富春

沉思

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沉思，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴鹤林尚书 其三》，原文：沉思節序俱同夢，賸賞風光甚欲仙

葵沛

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
葵，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：芻蕘盡蘭蓀，香不數葵荏

琥睿

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琥，来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》，原文：这酒更压着玻璃钟琥珀酿，这楼正值着黄鹤仙白兔翁，这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮，这楼快活杀傲人间湖海元龙

汉爀

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汉，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一七》，原文：粉面云鬟参杂、汉宫妆

秉梧

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秉，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四四》，原文：交親榮餞洛城空，秉鉞戎裝上將同

汶峥

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
汶，来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》，原文：吾愛汶陽中

殷渭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《虎跑泉》，原文：鍾從南山来，殷殷浮烟津

滇芗

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

浚璋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
浚，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 四》，原文：外浚池隍險，旁聯堡障低

詹霈

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
詹，来源于释德洪的《宋诗》《信上人自东林来请海印禅师过余湘上以赠之》，原文：端筴問詹尹，願告吉凶故

含珩

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
含，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：駢朱桃露萼，點翠柳含萌

文楠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》，原文：双双文彩羽仪鲜

斌钟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

年傅

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
年傅，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：惟有春風不知老，年年傅粉又施朱

至淅

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
至，来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》，原文：一割之功，十駕而至

闲乘

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闲乘，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：闲乘兴，过小亭，没三杯著甚资谈柄

礴治

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
礴，来源于张扩的《宋诗》《罗茶》，原文：欲看詩句出嵌崆，更饒酒量開磅礴

沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

斐钲

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
斐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：斐豹谓宣子曰：「苟焚丹书，我杀督戎

宏柏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宏，来源于吴融的《唐诗》《自讽》，原文：宏齋老師魯靈光，乞身不許猶周行

玟乘

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

潜颖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷、嶓既艺，沱、潜既道

耘燃

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》，原文：喬木相望十里村，百年弦誦化耕耘

盈樨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
盈，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：灵祈喜、福绿来盈

漾书

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漾，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠拄杖》，原文：此心如水亦滉漾，那堪銲撥還鏘然

子滟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：35　男子谓姊妹之子为出

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