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昭字男孩取名的寓意是什么

郑蓓语作者：郑蓓语2022-06-18 08:35:32

男孩，

昭字男孩取名的寓意是什么

岐啸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
岐，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》，原文：楊卿人材金百鍊，岐公座上初識面

南飏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
南，来源于侯畐的《宋诗》《长安》，原文：家近闽南

辰琤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
辰，来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》，原文：靈辰不留兮，挽者何悲

垣朔

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
垣，来源于潘璵的《宋诗》《送柴仲山归里》，原文：慣歷塞垣險，能分部落情

瑹苡

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

之秭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
之，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：’违之

纶彦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：169　貉，缩，纶也

勤暌

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
勤，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四二》，原文：春芽不染焙中煙，山客勤勤惠至前

青羲

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
青，来源于韩琦的《宋诗》《闻崔公孺国博将入都近重九未至》，原文：草青青，被嚴霜

映崔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
映崔，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：上苑玉池方解凍，湖光瀲灧映崔嵬

迪胥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
迪，来源于宋庠的《宋诗》《相州春日》，原文：端藉鄉賢扶世道，共修禮飲迪民彜

茗骋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
茗，来源于苏轼的《宋词》《点绛唇》，原文：爲子置齒頰，豈不賢酒茗

俞峰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
俞，来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》，原文：归兴虽浓，俞音尚，此地非贪恋

漳宏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
漳，来源于张耒的《宋诗》《屈原》，原文：吟齋漳水濱，孤僻度殘春

翌丁

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

骥零

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

畅卫

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
畅，来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》，原文：(正末唱)你道是白发叹吾侪，我道足今番畅快哉

璐赫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

珲匠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》，原文：萬家裁製須得宜，譬若楩楠迎大匠

骥馚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骥，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

骥哲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

冉旷

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
冉，来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》，原文：冉冉明廷萬靈入，迢迢溟海六鰲愁

闰翩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
闰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：闰月戊辰，杀宣姜

庭炽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
庭，来源于释月磵的《宋诗》《荐福鲁山长老请赞》，原文：天清日晬，展容玉庭

绎仞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

扬浩

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
扬，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：一人扬觯，乃立司正焉，知其能和乐而不流也

初齐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
初齐，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 七》，原文：碧草初齐，舞鹤闲相趁

凇品

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

屿巡

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
屿，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：猿鸟一时啼，惊岛屿

嵊隽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

合樟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》，原文：(合前)(贴唱)

轼年

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

严旒

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
严，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭之日，王皮弁以听祭报，示民严上也

淮晗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淮，来源于姜特立的《宋诗》《初夏》，原文：不隨淮枳變，自比禹包珍

旒志

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旒，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：桂司歸內府，芝檢動前旒

鸿淼

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸿，来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》，原文：记当年，吓腐鼠，叹冥鸿

庆献

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
庆献，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》，原文：夕宴朝欢，况当加庆，献我公眉寿

皙权

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

崔骅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崔，来源于洪咨夔的《宋诗》《四月壬午发利州 其一》，原文：古來禪窟鎖巖扃，拂子崔嵬拄杖橫

搦溯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
搦，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

诀棕

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诀，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：黄庭细看，长生秘诀，神仙奇趣

梧炯

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
梧，来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》，原文：方將遇翠幄，那羨起蒼梧

陇倾

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
陇，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：各驰骋，布衣学剑，陇亩兴师，霸业特昌盛

笠矗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笠，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三八》，原文：欲招蓑笠同雲水，念君未可及吾盟

融恣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
融，来源于韩驹的《宋诗》《送王左丞宣抚河北》，原文：薄薄觚稜雪，融融甲觀風

政采

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
政，来源于姜特立的《宋诗》《报国如乖愿归耕宁买田此欧阳公酬杜正献告老后诗也前辈名公亦有买田诗句盖寓归耕意尔岂真若今士夫为多田翁耶》，原文：七月政成如戏剧

珹觅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》，原文：休和他觅斗争，厮奚竞，杀下守堤吏教他自窝里厮并，您把中军掩映处潜形

覃航

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
覃，来源于王庭珪的《宋诗》《挽聂氏孺人》，原文：主恩覃塞外，賢業滿胸中

纮莱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

瑄初

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

析淮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
析，来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》，原文：扶桑銜日近，析木帶津遙

润沧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
润，来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》，原文：夏景舒长，麦天清润，高低万木成阴

憬章

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

映仟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
映，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：照映華拱，紛敷玉蕤

洵琝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

白遒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
白，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 百花洲》，原文：白白朱朱春已深，那知雪意更陰陰

菀矗

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

盛醇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
盛，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：公居胡葺爲，非事土木盛

钟荑

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
钟，来源于范纯仁的《宋诗》《句 其三》，原文：见哥哥迎着风冒着雪倒在当街睡，我只怕钟声尽被那巡夜的凌逼

瑄般

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

晷锐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晷，来源于程景初的《元曲》《驻马听・小小亭轩，燕子来时帘未卷。深庭小院，杜鹃啼处月空圆。金钗》，原文：憶昔相從游，往往嘗繼晷

慷璋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
慷，来源于薛涛的《唐诗》《十离诗 马离廐》，原文：慷慨揮毫際，倉黄展卷初

柏纬

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
柏，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：陟彼具茨，松柏孔碩

璂圭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

琤新

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琤，来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》，原文：不知以何道，琮琤宇宙裏

篁徽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
篁，来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》，原文：五色筆歸空婉娩，幽篁殘夢自常如

远钟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
远钟，来源于苏泂的《宋诗》《问水诗》，原文：远钟消断梦，又霜信、到纹窗

宁慕

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
宁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

理欢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
理欢，来源于李石的《宋诗》《挽船》，原文：剩道连理欢浓，于飞愿足

皎骃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
皎，来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其一》，原文：春風吹園動花鳥，霜月入戶寒皎皎

珲灿

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：玉衡正，钩陈灿，天字起祥烟

黎单

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
黎，来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》，原文：聞道遺黎尚思漢，中原恢復定何時

正仓

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
正，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末唱)

桓纫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桓，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：衣冠紫緌，自鲁桓公始也

祁皎

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祁，来源于周弼的《宋诗》《收家信》，原文：潮載支祁憤，天關禹貢書

和戚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
和戚，来源于刘克庄的《宋诗》《城南》，原文：想他家与咱家有甚的亲和戚

淖颐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：才出江頭腥滿市，却行潮脚淖濡裳

择佶

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
择，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：宾有礼，主则择之

文般

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
文，来源于无名氏的《唐诗》《洛中人语》，原文：澹澹梳妝薄薄文

缥轼

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缥，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：孤影，南枝乍冷，见乌鹊缥缈惊飞，栖止不定

戎维

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《题三茆邵道士云隐二首 其一》，原文：莫輕秦黷武，舊耻漢和戎

翼备

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
翼，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》，原文：嗟倦翼，瞻遗像，是吾师

缪阑

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缪，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》，原文：你待结绸缪，我怕遭刑狱

蕴孜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蕴，来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》，原文：胸中素韬奇蕴，匣剑岂能藏

华缃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
华，来源于孙应时的《宋诗》《和答吴尉俞灏商卿见赠因用韵送行》，原文：双鬓已先华

严沥

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
严，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：上圣中兴，严恭问寝，宫庭正和悦

隅青

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
隅青，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：寒食東城隅，青楊夾馳道

炅烨

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

勉昶

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勉，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・甜水令》，原文：一誠與規畫，黽勉及三載

馚德

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：我实不德，齐师何罪

羡銮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
羡，来源于杨公远的《宋诗》《偶成》，原文：算堪羡、烟沙白鹭，暮往朝远

勤戈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
勤，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：辛勤场屋

诣追

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

犹昊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
犹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：犹有晋在，焉得定功

棋宁

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
棋，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居四景 蛩音》，原文：深秋鶴影臨池見，靜夜棋聲隔水聞

乔廷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
乔，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：迟留归去，月明犹挂乔木

缪诏

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缪，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：尊前成密约，意绸缪

棕缮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
棕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六一》，原文：君看桄榔一窠子，竹身杏葉海棕枝

陟诚

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
陟，来源于薛绍彭的《宋诗》《白石潭》，原文：陟世憎儻來，歸耕猶有準

瑹纭

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

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